- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура и содержание дисциплины «Семейное право»
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения (срок обучения 5 лет)
- •Для сокращенной формы обучения на базе впо(срок обучения3 года)
- •4.2. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах) для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения(срок обучения 5 лет)
- •Для сокращенной формы обучения на базе впо (срок обучения 3 года)
- •4.3 Содержание дисциплины
- •4.3.1 Содержание лекционного курса
- •4.3.2. Содержание семинарских занятий
- •Тема 4.2. Права несовершеннолетних детей
- •Тема 5.2.Виды алиментных обязательств
- •2. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
- •Тема 5.3. Порядок уплаты и взыскания алиментов.
- •Раздел 6. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 6.1. Усыновление (удочерение) детей
- •Тема 6.2. Опека и попечительство над детьми
- •Тема 6.3. Приемная семья
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Семейное право
- •6.1. Оценочные средства для входящего контроля
- •6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •6.3. Учебно-методические указания по подготовке к семинарам
- •6.4. Оценочные средства текущего контроля
- •Примерные формы тестов:
- •1. Выберите один вариант ответа, при котором утверждение является верным
- •2. Выберите все варианты ответов, при которых утверждение является верным
- •3. Укажите термин, которому соответствует приведенное понятие
- •Тема 5:
- •6.5. Оценочные средства самоконтроля студента
- •Тема 1. Семейное право как правовая отрасль.
- •Тема 2. Семейные правоотношения.
- •Тема 3. Брак.
- •Тема 4. Недействительность брака.
- •Тема 5. Прекращение брака.
- •Тема 6. Супружеские правоотношения.
- •Тема 7. Супружеские правоотношения.
- •Тема 8. Основания возникновения родительского правоотношения.
- •Тема 9. Личные неимущественные правоотношения между родителями и детьми.
- •Тема 10. Личные неимущественные правоотношения между родителями и детьми.
- •Тема 11. Алиментные обязательства.
- •Тема 12. Алиментные обязательства.
- •Тема 13. Алиментные обязательства.
- •Тема 14. Усыновление (удочерение) детей.
- •Тема 15. Опека и попечительство над детьми. Приемная семья.
- •6.6. Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы для экзамена)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •7.1. Федеральные законы
- •Акты судебных органов
- •7.2. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы, правовые базы «КонсультантПлюс», «Гарант».
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Семейное право»
Тема 11. Алиментные обязательства.
Вопросы для самоконтроля:
Дайте юридическую характеристику алиментных обязательств.
2. Может ли требование об алиментах быть предметом залог)?
3. Вправе ли лицо, обязанное уплачивать алименты, передать исполнение данной обязанности другому лицу?
4. В каком размере взыскиваются судом алименты с родителей на несовершеннолетних детей?
5. В каком размере суд определяет алименты с родителей на совершеннолетних нетрудоспособных детей?
6. Как определяется судом размер алиментов в том случае, если при каждом из родителей остаются дети?
7. Как определяется размер алиментов, взыскиваемых на содержание родителей в судебном порядке?
8. Опишите порядок и способы участия совершеннолетних детей в дополнительных расходах на родителей.
9. В каком случае закон предусматривает основания освобождения детей от обязанности по содержанию родителей?
10. Перечислите основания прекращения алиментных обязательств.
Тема 12. Алиментные обязательства.
Вопросы для самоконтроля:
1. Кто из супругов и при каких обстоятельствах имеет право требовать предоставления в судебном порядке алиментов от другого супруга?
2. Какие основания необходимы для взыскания в судебном порядке алиментов?
3. Как определяется размер алиментов, взыскиваемых на содержание супруга и бывшего супруга в судебном порядке?
4. Возможно ли взыскание алиментов до разрешения спора судом (т.е. временная уплата алиментов по постановлению суда)?
5. Что такое соглашение об уплате алиментов?
6. По каким основаниям может быть изменено или расторгнуто соглашение об уплате алиментов?
7. Каковы основания и порядок прекращения обязанности по содержанию супруга и бывшего супруга?
Тема 13. Алиментные обязательства.
Вопросы для самоконтроля:
Из каких видов заработка возможно удерживать алименты?
На ком лежит обязанность по индексации алиментов?
Возможно ли осуществление выплаты алиментов единовременно на будущий период?
Возможно ли осуществлять выплату алиментов не в денежном эквиваленте?
Каковы основания освобождения от уплаты задолженности по алиментам?
Какая ответственность предусмотрена за несвоевременную уплату алиментов и за уклонение от уплаты алиментов?
Тема 14. Усыновление (удочерение) детей.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие требования предъявляются законом к личности усыновителя?
2. Перечислите заболевания, при наличии которых лицо не может быть усыновителем?
3. Могут ли родители отозвать свое согласие на усыновление (удочерении) ребенка?
4. По истечении которого времени ребенок может быть усыновлен?
5. Каковы правовые последствия усыновления (удочерении) детей?
6. Кому отдается приоритет при усыновлении (удочерении) детей?
Тема 15. Опека и попечительство над детьми. Приемная семья.
Вопросы для самоконтроля:
1. На кого возлагается защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей?
2. На какие виды подразделяется учет детей, оставшихся без попечения родителей?
3. Могут ли законами субъектов РФ предусматриваться дополнительные по сравнению с СК формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей?
4. Над какими детьми устанавливаются опека и попечительство?
5. Перечислите права детей, находящихся под опекой (попечительством), и раскройте их содержание.
6. Какие документы должны быть представлены в орган опеки и попечительства лицами, желающими стать приемными родителями?
7. Какие льготы предоставляются приемной семье? Кем они устанавливаются?
8. Дайте правовую характеристику договора о приемной семье.