2. Указания к монтажу схем лабораторных работ
Монтаж должен проводиться в полном соответствии со схемой, приведенной в ”Руководстве к лабораторным работам”. При монтаже схемы соединительные провода располагать по схеме таким образом, чтобы они не переплетались между собой.
Сначала следует собирать основную токовую цепь схемы. В цепях постоянного тока и однофазных цепях переменного тока токовую цепь следует собирать от одного из зажимов рубильника и соединять элементы схемы в той же последовательности, в которой они расположены на схеме в руководстве, пока цепь не будет подключена к другому зажиму рубильника.
В трехфазных цепях следует собирать токовую цепь каждой фазы, начиная от соответствующего зажима рубильника вдоль фазы.
После сборки основной токовой части схемы, следует перейти к подключению параллельных ветвей и цепей напряжения измерительных приборов. Для узловых соединений нескольких ветвей удобно воспользоваться соединительными гнездами, установленными на столах студентов.
3. Правила техники безопасности в лаборатории электротехники
1. К проведению лабораторных работ допускаются только студенты, знающие правила техники безопасности. Инструктаж по технике безопасности проводит преподаватель, что фиксируется в специальном журнале.
2. При монтаже схем используются только изолированные провода.
3 Студенту категорически запрещается включать схему без проверки ее преподавателем.
4. Устранение замеченных в рабочей цепи неисправностей, а также все пересоединения, необходимые по ходу работы, производятся только при отключенном напряжении. Повторное включение схемы после этих пересоединений допускаются также только после разрешения преподавателя
5. Во время работы нельзя прикасаться к оголенным частям электрической цепи.
6. Нельзя оставлять без наблюдения установку, находящуюся под напряжением.
7. По окончании работы напряжение у рабочего места немедленно отключается.
8. Смена перегоревших предохранителей производится лаборантом.
9. По окончании работ в лаборатории преподаватель обязан, отключать главный щит.
Лабораторная работа №1 Поверка электроизмерительных приборов
Цель работы: приобрести практические навыки по измерению тока, напряжения и мощности в электрических цепях; изучить устройство приборов; провести поверку амперметра, вольтметра, ваттметра; определить истинный класс точности приборов и дать заключение о их пригодности.
Основные теоретические сведения
Выполнение любой лабораторной работы по электротехнике сопровождается измерением тока, напряжения и других электрических величин, что позволяет постигнуть сущность исследуемого физического процесса и выявить характеристики того или иного электротехнического устройства. Для обеспечения правильности полученного результата необходимо грамотно использовать имеющиеся в лаборатории средства электрических измерений, уметь оценивать численное значение измеряемой величины с указанием точности полученного результата измерений.
В работе используются приборы электромагнитной и электродинамической систем.
В приборах электромагнитной системы (рис.1-1) вращающий момент создается взаимодействием магнитного поля неподвижной катушки 1 с подвижной ферромагнитной пластинкой 2, которая втягивается в катушку с силой F. Противодействующий момент образуется за счет пружин 3. Для устранения колебаний стрелки 7 служит демпфер 4. Эта система используется для измерения в цепях переменного и постоянного токов.
Приборы электродинамической (рис.1-2) и ферродинамической систем содержат две катушки: подвижную 1 и неподвижную 2 , по которой протекают токи In и Ih .Величина этих токов зависит от объекта измерения.
Вращающий момент возникает за счет взаимодействия тока подвижной катушки 1 с магнитным полем неподвижной катушки 2. Пружины 3 служат для создания противодействующего момента и для подвода тока к подвижной катушке. Успокоение колебаний стрелки 5 обеспечивает демпфер 4.
Приборы ферродинамической системы имеют стальной магнитопровод, который позволяет делать их более чувствительными и менее подверженными влиянию внешних магнитных полей по сравнению с электродинамическими.
Данные системы применяют для измерений в цепях переменного и постоянного токов.
Отсчетное устройство содержит неподвижную шкалу и стрелку, отклонение которой зависит от измеряемой величины. Шкалы приборов могут быть равномерными и неравномерными. В последнем случае на шкале выделяется рабочая часть, которая обычно находится в пределах от 20% до 100% верхнего предела измерения. Пределы рабочей части отмечаются на шкале точками.
Рис.1-1. Схема устройства прибора электромагнитной системы:
1- катушка; 2- ферромагнитная пластина; 3- противодействующие пружины; 4- демпфер (успокоитель колебаний стрелки); 5- подпятники; 6- ось; 7- стрелка прибора
Рис.1-2. Схема устройства прибора электродинамической системы:
1-подвижная катушка; 2- неподвижная катушка;
3- противодействующие и токоподводящие
пружины;
4-демпфер; 5- стрелка; 6- ось; 7- подпятники
Условные обозначения на шкалах электроизмерительных приборов приведены в табл. 1-1 и 1-2.
Таблица 1-1
|
№ пп. |
Наименование прибора |
Обозначение |
Система прибора |
Обозна-чение |
|
1 |
Амперметр |
А |
Электромагнитная |
|
|
2 |
Вольтметр |
V | ||
|
3 |
Киловольтметр |
kV |
Электродинамическая | |
|
4 |
Ваттметр |
W | ||
|
5 |
Киловаттметр |
kW |
Ферродинамическая |
Таблица 1-2
|
Условия эксплуатации |
Обозначение |
|
Приборы предназначены для работы в цепи: |
|
|
а) только постоянного тока; |
= |
|
б) только переменного тока; |
∾ |
|
в) постоянного и переменного токов |
≂ |
|
Прибор нормально работает: |
|
|
а) при вертикальном положении шкалы; |
⊥ |
|
б) при горизонтальном положении шкалы. |
|
|
Измерительная цепь изолирована от корпуса и испытана напряжением (например - 2кВ) |
2
|
