- •Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии
- •Перечень практических умений
- •Учебные вопросы
- •Учебно-материальное обеспечение Литература
- •Материальное обеспечение
- •Методические указания студентам по подготовке к занятию
- •Теоретические учебные материалы Возбудители
- •Классификация малярии
- •Эпидемиологические критерии диагноза малярии
- •Клинические критерии диагноза малярии
- •Терапия малярии
- •Выбор противомалярийных препаратов при различных видах возбудителей малярии
- •Основная схема этиотропной терапии больных малярией, инфицированных p. Vivax и p. Ovale
- •Клинико-лабораторные показатели и основные методы патогенетической терапии тяжелой тропической малярии
- •Профилактика малярии
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Эталоны ответов на вопросы вариантов тестовых контрольных заданий
- •Эталоны рецептов
- •Ситуационные задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Эталоны ответов к ситуационным задачам Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
Учебные вопросы
Современное состояние проблемы малярии.
Этиология малярии.
Эпидемиология малярии.
Основные патогенетические и патоморфологические аспекты малярии.
Клиническая классификация малярии.
Клиническая характеристика малярии.
Осложнения малярии.
Методы специфической диагностики малярии.
Дифференциальный диагноз малярии.
Принципы этиотропной терапии малярии.
Диспансерное наблюдение реконвалесцентов при малярии.
Система профилактических и противоэпидемических мероприятий при малярии.
Учебно-материальное обеспечение Литература
Основная
Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник / В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. М. : ГЭОТАР-МЕД, 2003. С. 509-524.
Шувалова Е.П. Инфекционные болезни : учебник. 6-е изд., перераб. и доп. М. : Медицина, 2005. С. 571-594.
Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Инфекционные болезни : учебник. М. : Медицина, 2003. С. 632-639.
Ющук Н.Д., Венгеров Ю.Я. Лекции по инфекционным болезням : учебное пособие для студентов медицинских вузов. 3-е изд., перераб. и доп. М. : Медицина, 2007. С. 921-949.
Дополнительная
Лобан К.М., Полозок Е.С. Малярия. М. : Медицина, 1983. 224 с.
Медицинская паразитология. Т. 1 : Протистология и гельминтология : учебное пособие для медицинских и биологических вузов / Н.Н. Ильинских, А.И. Венгеровский, А.В. Лепехин и др. Томск : Изд-во “Печатная мануфактура”, 2001. 336 с.
Нормативная
Малярия : сборник нормативно-методических материалов. М. : ГРАНТЪ, 1999. 40 с.
МУ 3.2.1756-03 от 28.03. 2003 г. Методические указания. Профилактика паразитарных болезней. Эпидемиологический надзор за паразитарными болезнями. М., 2003. С. 5-24.
Материальное обеспечение
учебники и атлас по инфекционным болезням
схемы оформления микрокураторского листа и истории болезни инфекционных больных
лекционный материал по теме “Малярия”
методические указания для студентов на практическое занятие по теме “Малярия”
комплект наглядных пособий для практических занятий (таблицы, схемы, диаграммы, муляжи и др.)
комплект слайдов мультимедийной презентации
комплект видеоматериалов
комплект ситуационных задач
комплект вариантов тестовых контрольных заданий
тематические больные (с малярией и другими синдромосходными заболеваниями)
технические средства обучения (компьютер, мультимедийный проектор)
Методические указания студентам по подготовке к занятию
Организационно-методические указания по подготовительной части самостоятельной работы.
На этапе самоподготовки студенты изучают вопросы этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клинических проявлений, специфической диагностики, дифференциального диагноза, лечения и профилактики малярии.
В процессе подготовки к занятию необходимо использовать информацию, полученную при изучении фундаментальных учебных дисциплин (биология, нормальная и патологическая анатомия, топографическая анатомия, нормальная и патологическая физиология, гистология и цитология, биохимия и молекулярная биология, микробиология и вирусология, иммунология, фундаментальные основы клинической медицины).
Методические указания студентам по реализации целевых установок подготовки к занятию.
Методы реализации целевых установок подготовки к занятию:
теоретическое изучение учебных вопросов с тезисным конспектированием в рабочих тетрадях, с использованием обязательных и дополнительных литературных источников, лекционного материала и электронных ресурсов;
изучение компонентов методических указаний на практическое занятие для студентов;
оформление рефератов и докладов к тематической конференции по клещевым инфекциям в рамках учебно-исследовательской работы;
выполнение заданий для внеаудиторных занятий.
Рекомендуемые темы для реферативной работы
особенности малярии у беременных
специфические осложнения малярии (кома, инфекционно-токсический шок, гемоглобинурийная лихорадка)
современные индивидуальные средства защиты от укусов комаров
Задание для внеаудиторной работы
Составить таблицы для дифференциальной диагностики:
малярия и брюшной тиф;
малярия и острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ);
малярия и острый бруцеллез;
малярия и лептоспироз.
Задачи на предстоящее занятие.
Учебные вопросы занятия отрабатываются в процессе самостоятельной курации студентами тематических больных (в том числе и с синдромосходными заболеваниями), с оформлением микрокураторского листа, в котором фигурируют обоснование предварительного нозологического диагноза, планы обследования и лечения больного, алгоритм дифференциальной диагностики.
Практическое занятие включает клинический разбор пациентов с типичными клиническими проявлениями малярии (с активным обсуждением студентами), а также освоение практических умений, предусмотренных Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности “Лечебное дело” в области учебной дисциплины “инфекционные болезни”.
Преподаватель осуществляет методологическое руководство работы студентов (контроль методики объективного осмотра пациента, оценка правильности интерпретации данных объективного обследования, лабораторных и инструментальных методов исследований, коррекция формулировки диагноза, плана лечения и программы диспансерного наблюдения).
Для выявления качества, глубины и объема усвоения темы используются контрольные ситуационные задачи и учебные игры.
В рамках учебно-исследовательской работы студентов – тематическая конференция по актуальным аспектам малярии (с предварительной внеаудиторной подготовкой рефератов и докладов).
Вопросы для самоконтроля знаний:
актуальность проблемы малярии, ее географическое распространение;
виды возбудителей малярии;
цикл развития малярийных плазмодиев (тканевая шизогония, эритроцитарная шизогония, спорогония);
необходимые эпидемиологические условия для возникновения малярии;
патогенетические особенности малярии;
клиническая характеристика малярии (продолжительность инкубационного периода, начальный период заболевания, виды температурных кривых при трехдневной, четырехдневной и тропической малярии, продолжительность периода апирексии и его зависимость от вида возбудителя, характерные особенности малярийного приступа, поражение внутренних органов при малярии, рецидивы малярии (генез и клинические проявления));
осложнения малярии – малярийная кома, инфекционно-токсический шок, гемоглобинурийная лихорадка (патогенез и клинические проявления);
изменения периферической крови при малярии;
методы лабораторной диагностики малярии;
дифференциальный диагноз малярии с ОРВИ, иерсиниозами, острым бруцеллезом, брюшным тифом, геморрагическими лихорадками, туберкулезом, сепсисом, риккетсиозами, лептоспирозом, острыми кишечными инфекциями, острым пиелонефритом и другими заболеваниями;
принципы лечения больных малярией;
особенности лечения тропической малярии;
неотложная терапия малярийной комы и гемоглобинурийной лихорадки;
правила выписки больных малярией из стационара;
диспансеризация реконвалесцентов малярии;
индивидуальная химиопрофилактика малярии.