Вариант 1. Структура рецензии. Http://1945msk.Ru/schoolboys/050607.Php

1. Предмет анализа. [В работе (деятельности) автора.., В рецензируемой работе (деятельности)...].

2. Актуальность темы. [Работа посвящена актуальной теме.., Актуальность темы обусловлена...].

3. Формулировка основного тезиса. [Центральным вопросом работы (деятельности), где автор добился наиболее существенных (заметных, ощутимых...) результатов, является...].

4. Краткое содержание работы.

5. Общая оценка. [Оценивая работу (деятельность) в целом.., Суммируя результаты отдельных глав (практических заданий)...,Таким образом, рассматриваемая работа (деятельность)...].

6. Недостатки, недочеты. [Вместе с тем, вызывает сомнение тезис о том.., Отмеченные недочеты работы не снижают ее высокого уровня, их скорее можно считать пожеланиями к дальнейшей работе автора...].

7. Выводы. [Работа (деятельность) заслуживает высокой (положительной, позитивной, отличной) оценки, а ее автор, несомненно, достоин искомой степени...,Работа (деятельность) удовлетворяет всем требованиям...,а ее автор, безусловно, имеет (определенное, законное, заслуженное, безусловное, абсолютное) право...].

Вариант 2. Структура рецензии. http://ru.wikipedia.org/wiki/Рецензия

1. Тема или наименование рецензируемой работы;

2. Ее автор;

3. Актуальность и правильность выбранной темы;

4. Удачность обзора литературы;

5. Использование системы доказательств;

6. Полнота раскрытия проблемы;

7. Результаты анализа экономической целесообразности, если необходимы;

8. Наличие четких выводов;

9. Использование научного аппарата;

10. Качество оформления работы;

11. Недостатки, имеющиеся в работе;

12. Вывод о возможности допуска работы к защите (или предоставлении иного права).

Вариант 3. Структура рецензии на дипломную работу.

1. соответствие задания и содержания дипломной работы основной цели – проверке знаний и степени подготовленности студента по соответствующей специальности

например: Студентом обработано большое количество теоретического материала, на достаточно высоком теоретическом и методологическом уровне проведено исследование методов и особенностей экономической оценки эффективности такой-то деятельности. Материал в работе изложен с соблюдением внутренней логики, между разделами существует логическая взаимосвязь.

2. актуальность тематики и научно-технический уровень проекта

например: В дипломной работе рассматривается одна из актуальных проблем – такая-то. Дано обоснование актуальности исследуемой темы. В данной дипломной работе рассмотрены основные понятия и методы анализа того-то, охарактеризованы организационные основы оценки того-то, определены этапы проведения того-то.

3. полнота, глубина и особенность решения поставленных в задании на дипломное проектирование вопросов

например: Дипломная работа такая-то полностью раскрывает вопросы, связанные с тем-то. Прослеживается тщательная работа по каждому разделу рассматриваемой темы. Полностью раскрыта тема работы, достигнута поставленная цель, решены поставленные задачи.

4. новизна полученных результатов, возможность и место дальнейшего использования дипломной работы или отдельных ее частей

например: Использованный практический материал достоверен, сделанные выводы обоснованы, рекомендации имеют практическую значимость. Дипломная работа имеет теоретическое значение, в ней разработана и реализована методика оценки эффективности такой-то деятельности с учетом особенностей того-то. Результаты исследования, проведенного в работе, могут быть применены рассмотренным предприятием в том-то.

5. грамотность изложения технических вопросов, стиль расчетно-пояснительной записки и качество иллюстративного материала

например: Пояснительная записка и конструкторская документация выполнены аккуратно, в них учтены основные требования действующих технологических процессов, а также продемонстрировано умение автора применять технические и программные средства.

6. особые достоинства рецензируемой работы

например: Отличительной особенностью работы следует считать то-то (последовательное прохождение всех этапов выполнения технического задания. Дипломник, опираясь на богатую информационную базу, изучил и выявил наиболее приемлемый алгоритм программирования, разработал схему электрическую принципиальную, провел компоновку устройства, разработал печатную плату образца).

7. необходимо указать замечания по дипломной работе и насколько они влияют на оценку работы

например: Среди слабых мест можно назвать недостаточно полное исследование того-то, а также то-то.

8. другие вопросы по усмотрению рецензента

9. соответствие представленной дипломной работы квалификации по соответствующей специальности и какой оценки она заслуживает

например: В целом дипломная работа отвечает всем предъявленным требованиям и заслуживает отличной оценки.

10. заслуживает ли студент-дипломник присвоения ему квалификации

например: студент (ФАМИЛИЯ И.О.) достоин присвоения ему квалификации такой-то.

11. рецензент имеет право рекомендовать студента-дипломника в аспирантуру

например: Выполненная работа представляет значительный научный интерес и может служить хорошей основой для написания кандидатской диссертации

12. указать должность, ученую степень и звание рецензента

например: Доктор … (тех., фил., эк. и т.п.) наук, профессор И.О. ФАМИЛИЯ

Другие виды рецензий

Потребительская рецензия (англ. Consumer review) — это рецензия, написанная владельцем продукта или услуги, или же написанная теми пользователями продукта или услуги, которые имеют достаточный опыт для того, чтобы прокомментировать надёжность товара/услуги и его соответствие заявленным производителем спецификациям.

Экспертная рецензия (англ. Expert review) — это рецензия, написанная кем-либо, кто протестировал несколько продуктов или услуг для определения, который из них предлагает лучшее соотношение цены и качества или лучший набор особенностей.

Купленная рецензия (англ. Bought Review) — это система, где создатель (обычно компания) нового продукта платит рецензенту, чтобы он прорецензировал данный продукт. Прежде всего используемая в автомобильной индустрии, фильмах и компьютерных играх, эта система создаёт своего рода тайную рекламу. Как правило, купленные обзоры являются предубеждёнными, хотя бывают и исключения.

Любой человек, пишущий рецензию, должен придерживаться с определенных этических правил.

1. Работа рецензента требует большого труда и серьезной подготовки: необходимо освежить свои знания по теме, вникнуть в суть излагаемого материала, обратить внимание на все стороны сообщения (деятельности).

2. По ходу чтения рецензенту следует делать краткие замечания, которые помогут восстановить в памяти подробности исходного текста (деятельности).

3. Проверить все цифры, даты, имена, приведенные автором.

4. Рецензия должна быть деловой, конкретной, доброжелательной.

5. Неэтично навязывать автору рецензируемой работы свои вкусы.

6. Мнение рецензента не должно зависеть от личных отношений.

7. Рецензент - не ревизор, получивший задание осуществить внезапную проверку, и не судья, выносящий приговор. В рецензии должна быть выражена позиция ее автора. Авторитет рецензента определяется его компетентностью и доброжелательностью. Поэтому категоричность замечаний (если они даже правильны по существу), нежелание выслушать автора - недопустимы.

8. После чтения рецензент должен побеседовать с автором, кратко сообщить ему свой отзыв о сочинении.