- •І. Лабораторні роботи Модуль 1 Лабораторна робота № 1
- •Різновиди деревних порід за формою крони
- •Лабораторна робота № 2
- •Лабораторна робота № 3
- •Лабораторна робота № 4
- •Лабораторна робота № 5
- •Модуль 2 Лабораторна робота № 6
- •Класифікація живоплотів за висотою
- •Густота посадки живоплотів
- •Основні види рослин, придатні для живоплотів
- •Технологічна карта з доглядуза деревами врядових посадках
- •Технологічна карта з догляду за чагарниками в живоплотах
- •Лабораторна робота № 7
- •Основні види витких рослин для вертикального озеленення
- •Технологічна карта з догляду за виткими чагарниками
- •Лабораторна робота № 8
- •Асортимент газонних трав та їх характеристика
- •Технологічна карта з догляду за звичайними газонами
- •Лабораторна робота № 9
- •Технологічна карта утримання квітників з кущових і кореневищних багаторічників
- •Лабораторна робота № 10
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Приклади вирішення задач
- •Іі. Додатки
- •Спектр цвітіння декоративних рослин
- •Розподіл деревно-чагарникової рослинності за швидкістю росту
- •Вічнозелені листяні деревні рослини
- •Тривалість життя і розміри дерев
- •Асортимент газонних трав для озеленення промислових територій
- •Додаток 7
- •Для різних класів газонів
- •Орієнтовна норма висіву насіння квіткових рослин для строкатоквіткового газону
- •Процент участі квіткових рослин в травосуміші та необхідна кількість насіння (г)
- •Асортимент квіткових рослин для вирощування у відкритому грунті
- •Щільність посадки рослин при влаштуванні квітників
Лабораторна робота № 10
Тема заняття. Розрахунок оптимальної рекреаційної ємності садово-паркових об’єктів різного функціонального призначення.
Мета заняття. Засвоїти основні поняття оптимального використання рекреаційних територій та методи розрахунку основних показників.
Оптимальна рекреаційна ємність садово-паркового об’єкта – це кількість рекреантів, які, перебуваючи на території парку, скверу тощо не завдають шкоди оточуючому середовищу.
Основні терміни та поняття:
Комплексна зелена зона міста (КЗЗМ) – це науково обґрунтована сукупність територій у межах населених місць і за містом, яка включає зелені насадження, водні простори та інші елементи природного ландшафту, які є своєрідним екологічним каркасом планувальної структури міста і забезпечує рекреаційні, санітарно-гігієнічні, естетичні та соціальні функції з метою створення здорового оточуючого середовища для праці і відпочинку населення.
Рекреаційна ємність одиниці площі – це максимальна з урахуванням видів відпочинку кількість людей, які можуть одночасно використовувати дану одиницю площі для відпочинку, не викликаючи деградації екосистем і не вносячи психологічного дискомфорту (люд./га).
Рекреаційне навантаження – показник числа відвідувачів парку (об’єкта) на одиницю площі території, при якому забезпечується збереження природних компонентів середовища та її культурно-історичних цінностей; при підвищенні навантажень відбувається деградація паркового ландшафту, погіршення психофізіологічного комфорту відвідувачів, часткове руйнування МАФ, скульптури, рослинних угруповань.
Норма рекреаційного навантаження – ступінь безпосереднього впливу відпочиваючих на природні комплекси. Критичним вважається таке навантаження, при підвищенні якого відбувається порушення структури ландшафту і його функцій. Залежить від кількості об’єктів рекреації, їх розмірів та розташування в планувальній структурі міста. Допустиме рекреаційне навантаження: 50-100 осіб/га – для міських парків та садів; 5-10 осіб/га – для лісопарків; 1-5 осіб/га – для рекреаційних лісів. У разі перевищення норми рекреаційного навантаження слід проводити заходи планувального характеру.
Рекреаційна дигресія – погіршення стану природних комплексів під впливом інтенсивного використання їх для масового відпочинку населення. Найбільшою мірою проявляється в зонах відпочинку, приміських лісах, лісопарках. Розвивається при перевищенні гранично допустимого рекреаційного навантаження в результаті витоптування та механічного пошкодження рослинного покриву, опіків ґрунту від вогнищ, засмічення середовища, відлякування тварин. Супроводжується розвитком ерозійних процесів, порушенням здатності біоценозів до самовідновлення і самоочищення. Виділяють п’ять стадій рекреаційної дигресії насаджень.
Для виконання завдання необхідно вирішити запропоновані задачі згідно варіантів табл. 12.
Таблиця 12
Завдання для самостійної роботи студентів
№ п/п |
Н, тис. чол. |
S, га |
Лісистість, % |
№ п/п |
Н тис. чол. |
S, га |
Лісистість, % |
1 |
50 |
10 |
10 |
11 |
400 |
60 |
25 |
2 |
60 |
15 |
12 |
12 |
500 |
65 |
24 |
3 |
70 |
20 |
15 |
13 |
600 |
70 |
23 |
4 |
80 |
25 |
17 |
14 |
700 |
75 |
22 |
5 |
90 |
30 |
18 |
15 |
800 |
80 |
21 |
6 |
100 |
35 |
20 |
16 |
1000 |
90 |
19 |
7 |
150 |
40 |
22 |
17 |
10 |
5 |
17 |
8 |
200 |
45 |
23 |
18 |
25 |
15 |
15 |
9 |
250 |
50 |
24 |
19 |
450 |
38 |
12 |
10 |
300 |
55 |
25 |
20 |
750 |
44 |
13 |