Лабораторна робота № 2

Тема заняття. Створення композицій з деревно-чагарникової та трав’яної рослинності.

Мета заняття. Навчити студентів підбирати деревно-чагарникові та трав’яні рослини для створення садово-паркових композицій, використовуючи загальновідомі принципи підбору.

В комплексі питань, які доводиться вирішувати при підборі асортименту для створення зелених насаджень, використовують такі принципи:

- екологічний (типологічний) – вимагає узгодження біології рослин з умовами місцезростання, враховує відношення деревних рослин до різних умов навколишнього середовища (родючість та вологість грунту, освітлення, температура повітря, забруднення повітряного басейну міста тощо);

- фітоценотичний – враховує можливості сумісного зростання рослин в межах конкретного рослинного угруповання (фітоценозу); визначається швидкістю росту, світлолюбністю та тіневитривалістю рослин, алелопатичним впливом, конкуренцією кореневих систем тощо;

- систематичний – обумовлює підбір дерев і чагарників згідно з певними таксономічними рангами – родинними, родовими, видовими, формовими, а також враховує географічне поширення рослин (є основою для закладки дендраріїв і ботанічних садів);

- естетичний (декоративний) – базується на побудові груп з урахуванням естетичних властивостей рослин.

Л.І.Рубцов окремо виділяє фізіономічний принцип, згідно з яким рослини в групи добираються на основі подібності їх зовнішнього вигляду – фізіономії.

Для виконання завдання необхідно:

1. Підібрати дерева, чагарники та трав’яні рослини, використовуючи згадані принципи підбору.

2. Зобразити на листі ватману А3 :

- план розташування композиції з вказанням асортименту латинською та українською мовами;

- деревно-чагарникову композицію у фронтальній проекції (рис. 1).

Рис. 1. Приклад формування деревно-чагарникової групи:

1 – сосна жовта, 2 – ялина колюча, 3 – береза повисла, 4 – спірея середня

Можливі варіанти:

- композиція, що складається з листяних дерев і чагарників

- композиція, що складається з хвойних дерев і чагарників

- композиція, що складається з листяних та хвойних дерев і чагарників.

Усього необхідно зобразити 4 варіанти біогруп.

Література:

1. Боговая И.О. Ландшафтное искусство : учеб. [для вузов] / И.О. Боговая, Л.М. Фурсова. – М. : Агропромиздат, 1988. – 223 с.

2. Дерева, чагарники, ліани в ландшафтній архітектурі / [В.П. Кучерявий, Р.Б. Дудин, Н.П. Ковальчук, О.С. Пилат]. – Львів : Кварт, 2004. – 138 с.

3. Колесников А.И. Декоративная дендрология / А.И. Колесников. – [2-е изд., испр. и доп.]. – М. : Лесн. пром-сть, 1974. – 704 с.

4. Кучерявий В.П. Озеленення населених місць : підруч. / В.П. Кучерявий. – Львів : Світ, 2005. – 456 с.

5. Ландшафтна архітектура : довідник термінів / В.П. Кучерявий, Р.Б. Дудин, Т.М. Левусь. – Львів : Компанія «Манускрипт», 2010. – 156 с.

6. Рубцов Л.И. Деревья и кустарники в ландшафтной архитектуре : справочник / Л.И. Рубцов. – К. : Наук. думка, 1976. – 272 с.

7. Холявко В.С. Дендрология и основы зеленого строительства / В.С. Холявко, Д.А. Глоба-Михайленко. – [3-е изд., перераб. и доп.]. – М. : Агропромиздат, 1988. – 287 с.