- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а по т е м е а с е п т и к а (1)
- •I Устройство операционного блока
- •II Определить последовательность обработки хирургических инструментов
- •III Асептика – исторический ракурс
- •IV Виды уборок в операционной и сроки их проведения
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а т е м а: а с е п т и к а. (2)
- •I Обработка рук по методу Спасокукоцкого-Кочергина
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а по т е м е а с е п т и к а (3)
- •I Временные и температурные характеристики при обработки хирургических инструментов
- •III Характеристика шовного материала:
- •IV Этапы подготовки хирурга к операции:
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а по т е м е а н т и с е п т и к а (1)
- •I Виды антисептики:
- •III Объединить стрелками:
- •IV Перечислить необходимое для проведения пхо:
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •С а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а
- •По т е м е и н г а л я ц и о н н ы й н а р к о з
- •(Понятие наркоза, виды, показания, осложнения, меры их устранения и профилактика)
- •I Стадии наркоза и их последовательность:
- •II Последовательность подготовки больного к наркозу:
- •III Каков механизм действия препаратов, используемых для ингаляционного наркоза:
- •IV Проведение масочного наркоза:
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •I Какие осложнения вызывают препараты для в/в наркоза:
- •I Отметьте стрелками показания и противопоказания к местной анестезии:
- •II Способы местной анестезии, дозировка и концентрация анестетиков:
- •III Определите последовательность действий при передозировке анестезирующих средств:
- •IV Выполнение шейной вагосимпатической блокады:
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •VI Составьте две задачи на следующие темы
- •Задания для внеаудиторной самостоятельной работы студента По теме «кровотечение. Методы остановки кровотечения»
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •I Трансфузиологические среды
- •II Определение группы крови по стандартным изогемагглютинирующим сывороткам
- •III Методы переливания крови
- •IV Последовательность действий врача при переливании крови
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •VI Составить две задачи на следующие темы:
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •С а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а
- •По т е м е д о н о р с т в о
- •(Донорство и другие источники крови для переливания, консервирования и хранения крови, организация службы крови в России)
- •I. Контейнер, в котором хранится донорская кровь, называется:
- •III Группы доноров
- •IV Источники крови и ее компонентов для переливания:
- •I Лечение краш-синдрома
- •I Фазы раневого процесса
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •С а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а
- •По т е м е л е ч е н и е р а н
- •(Основные правила проведения пхо ран, современные методы лечения их в зависимости от фазы раневого процесса)
- •I Осложнения раневого процеса
- •I Процесс консолидации
- •V Составить четыре теста на следующие темы:
- •I Виды повязок
- •I Определение площади ожога
- •З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
- •С а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т а
- •По т е м е г и п с о в ы е п о в я з к и, ш и н ы.
- •(Современные средства транспортной иммобилизации, способы их применения, основы гипсовой техники)
- •I Классификация шин
З а д а н и я д л я в н е а у д и т о р н о й
С А М О С Т О Я Т Е Л Ь Н О Й Р А Б О Т Ы С Т У Д Е Н Т А
ПО Т Е М Е П Е Р Е Л И В А Н И Е К Р О В И И Е Е
К О М П О Н Е Н Т О В
(методика определения групповой принадлежности крови, проведение проб на совместимость, методика переливания препаратов крови и кровезаменителей, виды осложнений и реакций при переливании, их профилактика и лечение)
Базовый уровень знаний
Приступая к выполнению заданий по данной теме, студент должен знать следующие разделы:
- понятие о кровотечении;
- классификация кровотечений;
- исходы и опасности кровотечений;
- методы временной остановки кровотечений;
- методы окончательной остановки кровотечений;
- учение о группах крови.
Целевые задачи
|
Литература |
Студент должен знать: - серологическую характеристику групп крови; - методы определения групп крови; - методы проведения проб на совместимость по системе АВО, резус-фактору и биологическую пробу; - показания и противопоказания к переливанию крови и ее компонентов; - механизм действия крови и кровезаменителей; - осложнения при гемотрансфузии, их профилактика и лечение.
|
Основная:
|
Студент должен уметь: - выбрать трансфузионную среду в зависимости от показаний; - определить группу крови; - выполнить пробы на совместимость; - определить годность переливаемого компонента крови; - проводить динамическое наблюдение за больным во время гемотрансфузии и после; - оформлять документацию.
|
Дополнительная:
|
Задачи для самостоятельной работы:
I Трансфузиологические среды
Расставьте цифры в зависимости от группы принадлежности препаратов:
Группы сред: Примеры:
Компоненты крови 1. Альбумин
2. Плазма крови
3. Лейкоцитарная масса
4. Раствор хлорида натрия
5. Раствор глюкозы 5 %
6. Эритроцитарная масса
7. Фибриноген
8. Тромбин
9. Полиглюкин
10. Желатиноль
11. Иммуноглобулин человечески
Препараты крови
Кровезаменяющие жидкости
II Определение группы крови по стандартным изогемагглютинирующим сывороткам
-
Наличие агглютинации при реакции со стандартными изогемагглютинирущими сыворотками следующих групп
Группа крови
О (I)
А (II)
В (III)
АВ (IV)
-
-
О (I)
+
-
А (II)
-
В (III)
+
-
АВ (IV)
Укажите результат реакции агглютинации.
(заполните таблицу)