I Лечение краш-синдрома

Расставьте цифры в правильной последовательности:

1 2

3 4

5 6

7

Ответ: 1, 4…

(продолжить)

II Виды гемотом и их расположение

(объединить стрелками и дополнить)

Гематома: Расположение:

Эпидуральная Под твердой мозговой оболочкой

Субдуральная В веществе мозга

Внутрижелудочковая ?...

Подкожная ?...

Внутримозговая Над твердой мозговой оболочкой

III Виды пневмоторокса

Расставьте цифры по характеристике пневмоторокса:

I Открытый пневмоторакс

1- разрыв легкого

2- воздух в плевралтной полости

3- напряженный пневмоторокс

4- выход воздуха в атмосферу

5- сдавление легкого

6- открытая рана грудной клетки

7- окклюзионная повязка

8- дренирование плевральной полости

II Закрытый пневмоторокс

Моечная наркозная аппаратная

III Клапанный пневмоторокс

аппаратная

IV Содержимым брюшной полости при перитоните может быть:

Зачеркните неправильное:

12

3 4

5 6

7 8

9

V Составить четыре теста на следующие темы:

Понятие закрытых повреждений, диагностика и оказание первой медицинской помощи больным с повреждениями полостей.

(два теста - один правильный ответ и два теста –несколько правильных ответов)

Пример: Выделите основные локализации внутричерепных гематом:

1. эпидуральная;

2. субдуральная;

3. внутрижелудочковая;

4. внутримозговая.

Ответ: 1, 2, 3, 4.

VI Составить две задачи на следующие темы:

Понятие закрытых повреждений, диагностика и оказание первой медицинской помощи больным с повреждениями полостей.

Пример: В составе бригады машины скорой помощи вы прибыли на место происшествия. У больного обноружен открытый пневмоторокс слева.

Какой объем первой помощи вы окажите? Как поступите с больным дальше?

Ответ: Необходимо наложить окклюзионную повязку и госпитализировать больного в хирургический стационар.

З А Д А Н И Я Д Л Я В Н Е А У Д И Т О Р Н О Й

С А М О С Т О Я Т Е Л Ь Н О Й Р А Б О Т Ы С Т У Д Е Н Т А

ПО Т Е М Е О Т К Р Ы Т Ы Е П О В Р Е Ж Д Е Н И Я

(раны, классификации, виды ран, морфология и фазы течения раневого процесса)

Базовый уровень знаний

Приступая к выполнению заданий по данной теме, студент должен знать следующие разделы:

- раны, классификация;

- клиника, опасности связанные с ранами;

- фазы раневого процесса;

- периоды развития инфекции в ране.

Целевые задачи	Литература
Студент должен знать: - понятия и классификацию ран; - основные клинические признаки ран; -опасности проникающих ран; - биохимические морфологические процессы, происходящие в ране; - оказание первой помощи при ранах.	Основная: Гостищев В.К. Руководство к практическим занятиям по общей хирургии.- М.: Медицина, 1987. С. 196-200. Чернов В.Н. Ученое пособие по общей хирургии.- Ростов н/Д: ЗАО «Книга», 2003. С.254-266. Гостищев В.К. Общая хирургия.- Гэотар – медицина, 2001. С.283-297.
Студент должен уметь: - определять вид и размер раны; - описывать характер раневого отделяемого; - собирать анамнез; - определить фазу раневого процесса; - перевязывать рану; - определять показания к наложению первичного шва после ПХО; - снимать швы; - промывать дренажные трубки.	Дополнительная: Виноградов В.В., Василевский А.И. Учение о ранах.- М.: Медицина, 1986. Кузин М.И., Костюченок Б.М. Раны и раневая инфекция. – М.: Медицина, 1990. Малярчук В.И., Пауткин Ю.Ф. Курс лекций по общей хирургии.- М.: Изд-во Российского университета дружбы народов, 1999. С. 144-151. Стручков В.И. и др. Протнолитические ферменты в гнойной хирургии.- М.: Медицина,1970.

Задачи для самостоятельной работы: