- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II.Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I.Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II.Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II.Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II.Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I.Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II.Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
- •I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы.
III. Задания для самостоятельной работы.
1.Какие ОВ относятся к группам нервно-параллетического действия?
2.Какие ОВ относятся к группе психодислептического действия?
3.Дайте классификацию нервнопараллетических ОВТВ в соответствии с особенностями их токсического действия на организм
4.Назовите этапы процесса передачи сигнала в холинэргических синапсах ,Виды синапсов.
5.Ингибиторы холинэстеразы (ФОС) Физико-химические свойства, токсичность.
6.Дайте сравнительную характеристику основных свойств зарина, зомана, VХ.
7.Основные проявления интоксикации ФОС
-симптомы
-местное действие
-резорбтивное действие
8.Клиническая картина отравлений легкой, средней, тяжелой степени
9.Патогенез интоксикации.
10.Механизм токсического действия ФОС.
11.Мероприятия мед.защиты
12.Медицинские средства защиты
13.Этиотропные средства защиты (антидоты)
14.Холинолитики
15.Реактиваторы холинэстеразы.
16.Основные направления патогенетический и симптоматической терапии отравлений ФОС.
17.Мускариноподобные эффекты, возникающие при поражении ФОВ:
а)гипергидроз
б)мидриаз
в)паралич дыхательной мускулатуры
г)брадикардия
д)клонико-тонические судороги
18.Физико-химические свойства ДЛК (диэтиламид лизергиновой кислоты)
19.Основные проявления интоксикации
20.Механизм токсического действия
21.Мероприятия медицинской защиты
22.Медицинские средства защиты
23.Какие вещества относятся к делириогенам?
24.перечислите основные проявления делирия
25.ВZ физико-химические свойства, токсичность.
26.Основные проявления интоксикации.
27.Механизм токсического действия.
28.Мероприятия мед.защиты.
29.Мед.средства защиты.
30.первая врачебная помощь при поражении.
а)ЧСО с заменой обмундирования
б)введение 0,5% р-ра галантамина (или 0.1% р-ра аминостигмина)
в)введение 0,25 % р-ра антипримин
г)введение 0,1% р-ра атропина до появления первых признаков переатропинизации
д)введение 0,5% р-ра унитиола.
Тема: 7 «Ядовитые технические жидкости».
I. Вопросы для проверки исходящего (базового) уровня знаний.
1.Что такое токсикометрия?
2.Что такое токсикокинетика?
3.Что такое токсикодинамика?
II. Целевые задачи.
Студент должен знать: -способы и средства защиты при отравлении ЯТЖ - способы и средства защиты при поражении ОВТВ общеядовитого действия. - организацию оказания помощи пораженным на этапах мед.эвакуации. -медицинские средства оказания помощи пораженным -механизм токсического действия -патогенез и основные клинические симптомы -индивидуальные средства защиты |
Литература: 1. Военная токсикология, радиобиология и мед. защита под. редакцией проф. Куценко С.Н. СПб. «Фолиант» 2004г. 2. Военная токсикология и защита от ядерного и химического оружия. «Медицина» Ташкент 1988г. 3. Указания по военной токсикологии. М.ГВХГ им. Н.Н.Бурденко 2000г. 4. Указания по военно-полевой терапии М.Воениздат 2003г.
Дополнительная литература: 1. Медицина катастроф И.И.Сахно Москва ГОУ ВУН МП МЗРФ 2002г. 2. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в ЧС. Д.Вишняков и др. Москва. изд. центр «Академия» 2008 г. 4. Организация и оказание мед. помощи населению в чрезвычайных ситуациях. Под ред. Е.Г. Жиляева и Г.И. Назаренко Москва ФГУП «Издательство высшей и военно-технической литературы на иностранных языках» 2001 г. |
Студент должен уметь: -собрать жалобы, анамнез, поставить предварительный диагноз -назначить лабораторные исследования для уточнения диагноза -оказывать первую, доврачебную и врачебную помощь пораженным -правильно и своевременно применять антидоты -пользоваться средствами индивидуальной защиты -проводить индикацию синильной кислоты в различных средах с использованием прибора ПХР-МВ |
Литература: 1. Военная токсикология, радиобиология и мед. защита под. редакцией проф. Куценко С.Н. СПб. «Фолиант» 2004г. 2. Военная токсикология и защита от ядерного и химического оружия. «Медицина» Ташкент 1988г. 3. Указания по военной токсикологии. М.ГВХГ им. Н.Н.Бурденко 2000г. 4. Указания по военно-полевой терапии М.Воениздат 2003г.
Дополнительная литература: 1. Медицина катастроф И.И.Сахно Москва ГОУ ВУН МП МЗРФ 2002г. 2. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в ЧС. Д.Вишняков и др. Москва. изд. центр «Академия» 2008 г. 4. Организация и оказание мед. помощи населению в чрезвычайных ситуациях. Под ред. Е.Г. Жиляева и Г.И. Назаренко Москва ФГУП «Издательство высшей и военно-технической литературы на иностранных языках» 2001 г. |