- •Министерство сельского хозяйства рф
- •Введение
- •Тема 1. Классификация элементов и неорганических соединений Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Название солей некоторых кислот
- •Литература
- •Тема 2. Эквивалент Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Тема 3. Химическая термодинамика Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Литература
- •Тема 4. Скорость химической реакции Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 5. Химическое равновесие Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа Влияние концентрации реагирующих веществ на химическое равновесие
- •Литература
- •Тема 6. Свойства разбавленных растворов Содержание темы
- •6.1. Осмотическое давление разбавленных растворов неэлектролитов
- •6.2. Давление пара разбавленных растворов. Закон Рауля. Температуры кипения и замерзания разбавленных растворов неэлектролитов
- •6.3. Свойства разбавленных растворов электролитов
- •Домашнее задание
- •Решите следующие задачи
- •Литература
- •Тема 7. Равновесие в растворах слабых электролитов. Ионные уравнения реакций Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 8. Кислотно-щелочное равновесие. PHраствора Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Порядок выполнения работы
- •Литература
- •Тема 9. Гидролиз солей Содержание темы
- •5.1. Соль образована сильным основанием и сильной кислотой. Объяснить отношение хлорида натрия к гидролизу.
- •5.2. Гидролиз солей, образованных слабым основанием и сильной кислотой.
- •5.3. Гидролиз солей, образованных сильным основанием и слабой кислотой.
- •5.4. Гидролиз солей, образованных слабым основанием и слабой кислотой
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 10. Комплексные соединения Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 11. Окислительно-восстановительные реакции Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 13. Главные подгруппы VI и V групп. Р-элементы Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Тема 14. Металлы побочных подгрупп. Марганец и хром. D-элементы Содержание темы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа
- •Литература
- •Электрохимический ряд напряжений металлов Усиление восстановительных свойств атомов
- •Li k Ba Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb h Cu Ag Hg Pt Au
- •Оглавление
Литература
1. П.М. Саргаев. Неорганическая химия. -М.: КолосС, 2004. С. 71-76; 107-108, 152-153; 171-179; 198-205.
Тема 8. Кислотно-щелочное равновесие. PHраствора Содержание темы
1. Вода - слабый электролит. Уравнение диссоциации воды.
2. Применение закона действия масс к равновесию диссоциации воды. Ионное произведение воды.
3. Концентрация водородных ионов и гидроксид-ионов в чистой воде.
4. Влияние добавления кислоты и щелочи на ионное равновесие воды. Концентрация водородных ионов и гидроксид-ионов в растворах сильных кислот и щелочей.
5. Показатель pH как характеристика водных растворов.
6. Расчет pH в растворах кислот и щелочей.
7. Дистиллированная вода как ветеринарный препарат.
8. Внутренняя среда организма, pH крови и других тканей.
9. Примеры решения задач.
Пример 1.Вычислить концентрацию ионов водорода, гидроксид-ионов и pH 0,1 н. раствора H2SO4(= 1, т. е. 100%).
Решение.
Н2SO42 Н++ SO42-
(1 моль Н2SO42 моль Н+)
Как видно из уравнения, диссоциации серной кислоты из одного моля кислоты образуется 2 моля ионов водорода. В свою очередь, 1 моль двухосновной кислоты содержит 2 моля эквивалентов. Значит, из 2 молей эквивалентов серной кислоты образуется 2 моля ионов водорода, то есть количество молей эквивалентов кислоты определяет количество молей ионов водорода Н+. Если отнести эти количества к 1 литру раствора, то можно сделать вывод, что концентрация ионов водорода [Н+] связана с нормальной концентрацией кислоты (Nкисл) простой формулой
[Н+] =Nкисл
В рассматриваемом случае = 1, поэтому [Н+] = Nкисл. По условию задачи Nкисл= 0,1, откуда [Н+] = 10-1моль/л.
Из ионного произведения воды [Н+][ОН-] =10-14(моль/л)2можно найти [ОН-]:
[ОН-] =10-14/ [Н+] = 10-14/ 10-1= 10-13моль/л.
Показатель pH находим по определению:
pH = -lg[Н+] = -lg 10-1= 1.
Ответ: [Н+] = 10-1моль/л; [ОН-] = 10-13моль/л; pH=1.
Пример 2.Определить нормальную концентрацию раствора гидроксида аммония, если pH этого раствора = 10,= 0,01.
Решение.По условию задачи pH=10, откуда
[Н+] = 10-pH=10-10моль/л.
Концентрацию гидроксид-ионов находим из ионного произведения воды
[ОН-] =10-14/ [Н+] = 10-14/ 10-10= 10-4моль/л.
Концентрация [ОН-] связана с нормальной концентрацией щелочи (Nщел) формулой
[ОН-] =Nщел
По условию = 0,01. Это значит, что не все молекулы NH4OH продиссоциировали на ионы, а только одна сотая часть, которая и дает концентрацию ионов [ОН-] =10-4моль/л. Соответственно, общая концентрация NH4OH будет
Nщел= [ОН-] /= 10-4/ 10-2= 10-2экв/л.
Ответ: 0,01 н. раствор NH4OH.
Домашнее задание
1. Вычислить pH 0,1 н. раствора НCl (= 1).
2. Вычислить pH 0,01н раствора серной кислоты при = 1.
3. Определить нормальную концентрацию раствора H2SO4, если pH = 2,=1.
4. Вычислить pH раствора серной кислоты, молярная концентрация которого 0,005 моль/л, =1.
5. Найдите нормальную концентрацию уксусной кислоты в растворе, если pH = 3, = 0,01.
6. Каким образом связаны показатели рН и рОН воды при 25 оС?
7. Определить нормальную концентрацию раствора KOH, если раствор имеет pH = 11, =1.
8. Вычислить pH 0,005 М раствора Ca(OH)2(=1).
Лабораторная работа
Измерение pH растворов с помощью pH-метра
Реактивы и оборудование: 1) pH-метр (марки рН-150М) в комплекте с термокомпенсатором и вспомогательными и измерительными электродами; 2) дистиллированная вода, буферные растворы с pH = 1,66 и рН = 4,01, растворы задач, фильтровальная бумага, глазные пипетки; 3) стаканчики для дистиллированной воды, буферных растворов, задач, фильтровальных бумажек и глазных пипеток.