- •Мхк Лекции – 36 часов, практические занятия – 36 часов, ирс – 5 часов
- •1. Сообщение о художнике (биобиблиографический уровень).
- •2. Анализ живописного произведения по схеме.
- •3. Памятники пби на территории России.
- •4. Месопотамия: устное реферирование источников по теме:
- •5. Египет: повседневная жизнь египтян; мифы (на выбор)
- •6. Древнегреческая мифология: источники изучения, периодизация, классификация, общая картина мира. Рассказать один из мифов
- •7. Семь чудес света; памятники культуры Древней Греции; выдающиеся представители древнегреческой культуры
- •8. «Древнегреческая драма. Эпоха классики. Эсхил (525 – 456 гг. До н.Э.), Софокл (496 – 406 гг. До н.Э.), Еврипид (45 – 406 гг. До н.Э.),
- •9. Древнеримский портрет и архитектура (любые аспекты исследования, имена, памятники)
- •16. Дети на картинах русских (зарубежных) художников
- •17. Декоративно-прикладное искусство России
- •18. Сахалинский областной художественный музей
- •Темы рефератов, контрольных работ и докладов2
Мхк Лекции – 36 часов, практические занятия – 36 часов, ирс – 5 часов
Тематический план (лекционный курс)
1. Понятие художественной культуры; периодизация МХК (2 часа)
2. Понятие искусства; характер искусства, функции. Виды искусства, жанры (2 часа)
3. Проблемы восприятия изобразительного искусства (4 часа)
4. Когда и почему человек обратился к художественной деятельности (обзор гипотез происхождения искусства) (2 часа)
5. Основные открытия в сфере первобытного искусства и источники изучения протохудожественной деятельности человека (2 часа)
6. Периодизация первобытного искусства с характеристикой каждого периода. Традиционный тип культуры (2 часа)
7. Культура Древнего мира: шумеры, ассирийцы, аккадцы (4 часа)
8. Древний Египет: основные открытия, начало египтологии; социально-политическое устройство египетского общества (2 часа)
9. Древний Египет: мифология, религиозные культы (2 часа)
10. Периодизация культуры Древнего Египта с характеристикой основных явлений и памятников (2 часа)
11. Особенности египетского изобразительного канона (2 часа)
12. Эгейская, или Крито-Микенская культура (2 часа)
13. Художественная культура Древней Греции: периодизация. Характеристика гомеровского периода (2 часа)
14. Художественная культура Древней Греции: периодизация. Характеристика периода архаики (VII – VI вв. до н.э.)
15. Художественная культура Древней Греции: периодизация. Классический и эллинистический периоды (2 часа)
16. Художественная культура Древнего Рима: периодизация. Эпоха царств. Художественные достижения этрусков (2 часа)
17. Художественная культура Древнего Рима: периодизация. Эпоха республики. Империя (2 часа)
Резервные темы лекционного курса
1. Художественная культура античности: общие итоги, основные особенности и закономерности
2. Эстетика античности
3. Стили и направления мирового искусства
4. Сахалинский государственный областной художественный музей
Практические занятия
1. Сообщение о художнике (биобиблиографический уровень).
2. Анализ живописного произведения по схеме.
3. Памятники пби на территории России.
Задание:
Рассказать о любом памятнике первобытного искусства на территории России. Указать источник информации.
Литература
Окладников, А. П. Утро искусства / А. П. Окладников. – Л., 1967.
Окладников, А. П. Олень золотые рога / А. П. Окладников. – Л.-М., 1964.
Окладников, А.П. Народы Северо-Востока Сибири / А.П. Окладников // Очерки истории СССР. – М., 1853. – С. 751–760.
Козырева, Р.В. Древний Сахалин / Р.В. Козырева. – Л., 1967.
Клитин, А.К. Вновь открывая Сахалин: С рюкзаком по Сахалину и Курильским островам / А.К. Клитин. – Южно-Сахалинск: Издательство «Сахалин – Приамурские ведомости», 2010. – 304 с.
Васильевский, Р.С. Происхождение и древняя культура коряков / Р.С. Васильевский. – Новосибирск, 1971. – 252 с.
Голубев, В.А. Древние культуры Курильских островов. Сибирь и ее соседи в древности / В.А. Голубев. – Новосибирск, 1970. – С. 218–225.
Диков, Н.Н. Археологические памятники Камчатки, Чукотки и Верхней Колымы / Н.Н. Диков. – М., 1977. – 400 с.