- •Тема 6. Эпоха романтизма (1789-1830 гг.)
- •Тема 7. Эпоха реализма (1830-1871 гг.)
- •Тема 8. Литература рубежа XIX-XX вв. (1871-1914 гг.)
- •Тема 9. Период «между двумя войнами» (1914-1945гг.)
- •Тема 10. Период новой литературы (1945-1990гг.)
- •Планы семинарских занятий
- •Вопросы к экзамену
- •Список художественных текстов
- •Глоссарий
Глоссарий
Абстрактное искусство(беспредметное, нефигуративное) – направление в живописи ХХ в., отказавшееся от изображения форм реальной действительности. Вас. Кандинский в 1910 г. первым создал подобные произведения и изложил свое эстетическое кредо в книге «О духовном в искусстве» (1910). В картинах абстракционистов художественное пространство создавалось путем сочетания геометрических форм, цветных плоскостей, прямых и ломаных линий.
Абсурд (лат.absurdus– нелепый, бессмысленный) – способ изображения действительности, для которого характерны нарушение причинно-следственных связей, гротескность, продиктованные стремлением показать нелепость и бессмысленность человеческого существования (напр., поэтические опыты обэриутов, антидрамы Ионеско).
Агиография (греч.hagios- святой иgrafo- пишу) – вид церковной литературы, содержащий жизнеописания (жития) святых, т.е. людей, канонизированных христианской Церковью. Жития святых отличаются от биографии подчеркнуто религиозной оценкой и окрашенностью описываемого, они чаще анонимны, «богодухновенные» (напр., «Житие Бориса и Глеба», «Житие Александра Невского»).
Аллегория – вид иносказания, изображение абстрактного понятия или явления через конкретный образ. Связь аллегории с обозначаемым понятием более прямая и однозначная, чем у символа, так как она изображаем строго определенный предмет. Напр., в баснях, сказках трусость в образе Зайца, сила власти – Льва, в поэзии старость – осень. Вечер или закат, юность – весна и т.п.
Антиутопия – жанр, содержащий критическое, пародийное описание общества, своеобразная антитеза социальной утопии, так как подвергает сомнению саму идею идеального социума. Антиутопия всегда обращена в будущее, в ней мир дан изнутри, через чувства его единичного обитателя, испытывающего на своей частной судьбе законы идеального общества. В отличие от утопии, в ней есть романный конфликт.
Апокрифы (греч.apokryphos– тайный, сокровенный) – произведения иудейской и раннехристианской литературы, не вошедшие в состав Священного писания, в церковный канон. Они дополняют и развивают отдельные сюжеты его. Были популярны на Руси, куда проникали из Византии через Болгарию с Х в. (напр., «Хождение Богородицы по мукам»).
Артефакт(лат.artefactum– искусственно сделанное) – процесс или образование, несвойственные изучаемому объекту и возникающие обычно в ходе его исследования.
Архетип – (греч.archetypos– модель, первообраз) – универсальный образ, мотив или сюжет, пронизывающий культуру человечества с древнейших времен до современности, переходит из поколения в поколение как образ «коллективного бессознательного» (К. Юнг), лежит в основе мифа, фольклора и самой культуры в целом. Напр., омовение водой – мотив очищения, благородный разбойник, злая мачеха и т.д.
Баллада (франц.ballade– танцевальная песня) – жанр лиро-эпической поэзии, стихотворение с динамичным развитием сюжета, основой которого является необычайный случай, один из главных жанров романтизма.
Бестселлер (англ.best– лучший иsell- продаваться) – книга, пользующаяся широким читательским спросом, а потому имеющая коммерческий успех и издаваемая массовыми тиражами.
Гедонизм (греч.hedone- удовольствие) – направление в этике, утверждающее наслаждение, удовольствие как высшую цель и основной мотив человеческого поведения.
Генезис (греч.genezis– происхождение, возникновение) – зарождение и последующий процесс развития явления.
Гипербола (греч.hyperbole- преувеличение) – вид тропа, намеренное преувеличение чувств, значения, размера, красоты и т.п.
Гносеология (греч.gnosis- познание)– учение о познаваемости мира.
Гротеск – предельное преувеличение, придающее образу фантастический характер.
Декаданс (франц.decadence– упадок) – общее обозначение нереалистических направлений и течений в русском и европейском искусстве конца Х1Х – начала ХХ в. Термин возник во Франции в 80-е гг. Х1Х века одновременно с понятием «конец века» («findesiecle»). Основные мотивы творчества декадентов: утрата надежд, идеалов, ощущение безнадежности и бессмысленности существования, небытие и смерть, культ хрупкой, болезненной, угасающей красоты, проповедь неограниченной свободы личности и «искусства для искусства», пренебрежение моралью, крайний индивидуализм.
Диалектика души – одна из форм психологического анализа, понятие, которым обозначается детальное воспроизведение процесса зарождения и последующего формирования мыслей, чувств, настроений, ощущений человека, их развития из одного в другое. Термин введен в 1856 году Н.Г. Чернышевским в рецензии на повести Л.Н. Толстого «Детство» и «Отрочество» и «Военные рассказы».
Драма (греч.drama– действие) – 1. Род литературы, отражающий жизнь в действии, совершающемся в настоящем; 2. Жанр драматургии – литературное произведение, написанное в форме диалога действующих лиц и предназначенное для исполнения на сцене. Драма как жанр не завершается катарсисом.
Жанр литературный(франц.genre– вид) – форма произведения, характеризующаяся теми или иными общими сюжетными и стилистическими признаками. Жанры эпоса: эпопея, роман, повесть, рассказ, новелла, очерк, басня, сказка, былина, песнь, анекдот. Жанры лирики: элегия, стихотворение, ода, сатира, идиллия, романс, послание и т.д. Жанры драмы: трагедия, комедия, драма.
Импрессионизм (франц. impression – впечатление) – модернистское художественное направление, возникшее в творчестве французских живописцев конца Х1Х в., имеющее особые черты стиля: композиционная фрагментарность, художественная детализация, ассоциативность связей образов и предметов, сиюминутность и субъективность передаваемых автором впечатлений. В зарубежной литературе основоположником импрессионистического стиля стал Кнут Гамсун (Норвегия), в русской А.А. Фет, И.Ф. Анненский, Б.К. Зайцев.
Интертекстуальность (лат.inter– между иtext-текст) – одно из главных свойств постмодернистской литературы. Провозглашенная постмодернизмом «смерть автора» (Р.Барт), т.е. растворение созданного конкретным автором текста в явных и неявных аллюзиях, реминисценциях, цитатах, культурных и литературных перекличках, когда отдельные тексты «ссылаются» друг на друга. Всякий текст мыслится как своеобразная реакция, отклик на предшествующие тексты, в большей или меньшей мере узнаваемые.
Ирония – одна из категорий комического, основанная на противоречии внешнего утверждения и внутреннего отрицания
Катарсис – (греч.katharsis– очищение) – термин эстетики, введенный Аристотелем, означает «очищение», «просветление» человеческой души под влиянием сопереживания герою трагедии, потрясения, вызванного соприкосновением человека с произведением искусства.
Канцона(итал. сanzone- песня) – лирическое стихотворение о возвышенной любви рыцаря.
Китч (кич) – (нем.Kitsch– халтура, дурной вкус) – произведения массовой литературы, рассчитанные на невзыскательный вкус. «По сути, кич есть зарождение и одна из разновидностей постмодернизма. Произведение, принадлежащее к кичу, не настоящее произведение искусства в высоком смысле, а искусная подделка под него. В киче могут быть глубокие психологические коллизии, но там нет подлинных художественных открытий» (В.П. Руднев).
Литота (греч.litota) – троп, противоположный гиперболе, намеренное преуменьшение.
Метафора (греч.metaphora- перенос) – троп или механизм речи, состоящий в употреблении слова, обозначающего предмет в виде скрытого значения.
Метод художественный – это совокупность принципов художественного изображения (отбора, обобщения, оценки фактов) действительности; способ конструирования художественного произведения без внимания к его содержанию (см. таблицу в приложении).
Метонимия(греч.metonymia- переименование) – троп, состоящий в переносе имени с одного класса объектов на другой, ассоциируемый по смежности.
Монтаж– художественный прием литературыXXвека, пришедший из кинематографического искусства. Суть его в мастерстве соединения разных по содержанию кадров-сцен, снятых с разных точек зрения (ракурсов) и разными планами.
Морфема - минимальная значимая часть слова.
Онтология (греч.ontos– сущее,logos- слово) – учение о бытии, об общих сущностях и категориях сущего.
Панегирик(греч.panegyricos- хвалебный) – восхваление в литературном произведении.
Поток сознания– разновидность внутреннего монолога, в котором фиксируется все, что возникает в сознании героя без отбора, в обрывочном виде, со всем случайным и малозначительным. А. Бергсон называл поток сознания «внутренним кино».
Подтекст - скрытый смысл изображаемого, выявляемый через анализ построения словесной ткани произведения.
Прециозная литература(от франц.precieux– драгоценный, изысканный, жеманный) – литературное течение в стиле барокко.
Силлабо-тоническое стихосложение – стихосложение, ритмичность которого создаётся повторением стихов с одинаковым количеством упорядоченных ударных и безударных слогов
Символ (греч. simbolon– знак, опознавательная примета) – универсальная эстетическая категория, раскрывающаяся через сопоставление со смежными категориями худ. образа, с одной стороны, знака и аллегории – с другой.
Синекдоха(греч.synekdohe) – вид метонимии, название части (меньшего) вместо целого (большего) и наоборот.
Сказ – форма повествования, предполагающая подставного рассказчика, либо персонифицированного, либо неперсонифицированного.
Сциентизм (лат.scientia- наука) – абсолютизация роли науки в системе культуры.
Сюрреализм (франц.surrealisme- сверхреализм) – модернистское направление в искусстве, провозгласившее источником искусства сферу подсознания (инстинкты, сновидения, галлюцинации).
Театр абсурда(драматургия абсурда) – течение в литературе и искусстве, представляющее мир как хаос, отражает пессимизм, некоммуникабельность, предчувствие гибели. Абсурд – понятие, показывающее, что мир выходит за пределы нашего представления о нем.
Тропы (греч.tropos– поворот, оборот речи) – понятие поэтики и стилистики, обозначающее обороты и образы, которые основаны на употреблении слова в переносном значении.
Фабльо(франц.fabliau- побасенка) – короткое повествование в стихах с грубоватым фольклорным юмором.
Фацеция (итал.facetia– шутка) – жанр короткого смешного рассказа типа анекдота.
Экзистенциализм (лат.Eхistentia-существование) – иррационалистическое философское, а позднее литературное направление 40-60-х гг. ХХ в., возникшее в европейской литературе накануне Второй мировой войны, в американской и японской – сразу после нее., стремящееся постигнуть бытие индивида как некую целостность субъекта и объекта (Ясперс, Сартр и др.). Экзистенциалисты рисовали человека в мире распадающихся связей, абсурдном, лишенном нравственных основ прошлого (в том числе Бога), в состоянии тревоги, предощущения конца, то есть в «ситуации выбора» («пограничном состоянии»), например, перед лицом смерти.
Экспрессионизм (лат.expressio- выражение) – авангардистское направление в литературе и искусстве, провозгласившее единственной реальностью субъективный духовный мир человека, а его выражение – главной целью искусства.
Эпитет(греч.epitheton- приложенное) – троп, образное определение, дающее дополнительную художественную характеристику предмета в виде скрытого сравнения.
Этимология(греч.etimon– истина,logos- слово) – происхождение слова или морфемы и выявление его первоначального, древнего значения.
Приложение
Смена художественных методов в истории мировой литературы.
Название метода |
Мировоззрение автора |
Эстетические взгляды писателя |
Время и место появления Жанры | ||||||
Онтология |
Гносеология |
Идеология |
Главный герой |
Конфликт |
Особенности |
| |||
Классицизм |
мир иерархичен |
всесилие разума |
государство превыше всего |
человек служения |
между долгом и чувством |
нормативность идеализация типизация |
XVII-XVIIIв. Франция ода, трагедия, комедия | ||
Сентимен-тализм |
несовершенство социума |
всесилие сердца |
внесословная ценность человека |
человек частный
|
между чувствами и условностями социума |
чувствительность автора и героев, критика цивилизации, культ природы |
конец.XVIIIвека Англия, Франция эпистолярный роман, исповедь, медитативная прогулка | ||
Романтизм |
несовершенство мира |
всесилие интуиции |
торжество «Я» во вселенной |
исключительная личность |
между мечтой и действительностью |
двоемирие, контраст, пафос идеала, новизна |
начало XIXвека Германия лиро-эпическая поэма, элегия, исторический роман, фантастическая и детективная новелла | ||
Реализм |
мир историчен |
социально-психологический анализ |
человек обусловлен средой, но не равен ей |
типичный человек |
между героем и средой |
объективность, типизация, историзм, социальность |
вторая половина XIXвека Франция, Россия социально-психологический роман, повесть, драма | ||
Натурализм |
мир как сумма фактов |
всесилие опыта, эмпирический анализ |
человек обусловлен «роком плоти», т.е. законом наследственности |
человек инстинкта, продукт расы, среды и момента |
между биологическим началом и социальными обстоятельствами |
фактография, биологизация, отказ от типизации, социальности |
1860-1880-е гг. Франция экспериментальный роман | ||
Символизм |
двоемирие |
всесилие мистики |
жизнетворчество, мистическое преобразование мира, теургия |
поэт, пророк, медиум, жрец |
между преходящим и вечным |
Отказ от гражданских тем, мифотворчество, суггестивность |
1870-1910-е гг. Франция роман-миф, лирический цикл | ||
Модернизм |
мир абсурден |
непознаваем |
бунт |
жертва |
между свободой воли и обреченностью |
тотальность, трагизм, эксперимента-торство, неомифоло-гизм |
1910-1920-е Европа роман-притча антиутопия антироман | ||
Социалистический реализм |
мир как смена общественно-экономиче-ской формации |
всесилие классового анализа |
борьба |
революционер |
между старым и новым |
нормативность партийность |
1900-е до 1980-е Европа СССР все жанры |
ТЕСТ
1. Стилистика — это:
а) наука о языке, определяющая правила образования слов и форм слова, употребления частей речи и их форм, построения синтаксических конструкций;
б) наука о языке, определяющая выбор речевых средств в соответствии с ситуацией общения;
в) наука о языке, определяющая правила употребления слов в соответствии с их значением.
2. Лексика, обслуживающая все стили устной и письменной речи, называется:
а) книжной;
б) разговорной;
в) межстилевой.
3. Из данных слов к нейтральной лексике относится:
а) дисциплинарный;
б) голова;
в) всласть.
4. Макароническая лексика — это:
а) эвфемизмы;
б) поэтизмы;
в) варваризмы.
5. Слова одной и той же части речи, обозначающие одно и тоже, но различающиеся оттенками, стилистической окраской, называются:
а) антонимы;
б) синонимы;
в) омонимы.
6. К заимствованной лексике не относятся:
а) варваризмы;
б) диалектизмы;
в) иноязычные слова.
7. Экзотизмы — это:
а) слова, сохраняющие нерусское написание;
б) слова, которые употреблены индивидуально, к случаю;
в) слова, характеризующие национальные особенности жизни разных народов нерусской действительности.
8. Речь узкого круга людей, объединенных общностью интересов, совместным времяпрепровождением, обозначающая понятия, уже имеющие общенародное наименование, называется:
а) жаргон;
б) арго;
в) просторечие.
9. Профессиональная лексика — это:
а) общеупотребительная лексика;
б) официальные научные наименования специальных понятий;
в) слова, не имеющие строгого научного характера, используемые в различных сферах деятельности человека.
10. Слова коэффициент, атом, телевидение, операция являются:
а) общенаучными терминами;
б) специальными словами.
11. Канцелярскую окраску речи придает:
а) неточное употребление терминов;
б) употребление отглагольных существительных;
в) наличие просторечия.
12. Инверсия — это:
а) нарушение прямого порядка слов в предложении;
б) пропуск какого-либо подразумеваемого члена предложения;
в) расположение слов, при котором каждое последующее содержит усиливающее значение.
13. Из всех функциональных стилей наиболее открыт фразеологии:
а) научный стиль;
б) литературно-художественный стиль;
в) официально-деловой стиль.
14. Самый большой стилистический пласт фразеологических оборотов составляет:
а) книжная фразеология;
б) официально-деловая фразеология;
в) разговорная фразеология.
15. В понятие фразеология входят:
а) тропы речи;
б) пословицы и поговорки;
в) фигуры речи.
16. Современное значение фразеологического оборота подводить под монастырь — это:
а) окружать, брать в осаду, в плотное кольцо;
б) насильственное обращение в монашество;
в) доставлять неприятности, ставить в трудное положение.
17. Происхождение фразеологизма испить чашу до дна:
а) античное;
б) исконно русское;
в) библейское.
18. Лексическое значение фразеологизма крокодиловы слезы:
а) огромные;
б) лицемерные;
в) напрасные.
19. Происхождение фразеологизма сизифов труд:
а) античное;
б) библейское;
в) исконно русское.
20. Современное значение фразеологизма умываю руки это:
а) устранение от ответственности, отказ от участия в чем-либо;
б) привычка к чистоплотности;
в) ритуальный обряд в католичестве.
21. Словесная игра, основанная на столкновении в тексте разных значений многозначных слов, называется:
а) иронией;
б) парадоксом;
в) каламбуром.
22. Основная стилеобразующая черта публицистического стиля:
а) лаконичность;
б) объективность;
в) императивность (наличие потенциала воздействия, побуждения к ч.-либо).
23. Заметка- жанр:
а) газетно-публицистического подстиля публицистического стиля;
б) тележурналистского подстиля публицистического стиля;
в) ораторского подстиля публицистического стиля.
24. Наиболее сильное влияние разговорная речь оказывает на язык и стиль средств массовой информации в жанрах:
а) газетной журналистики;
б) теле- и радиожурналистике;
в) художественной публицистике.
25. Характерная особенность стиля средств массовой информации то, что образ автора в публицистических текстах всегда:
а) индивидуализированный;
б) собирательный (выражает позицию определенной социальной группы);
в) психологически мотивированный.
26. Жанром публицистической речи является:
а) газетная статья;
б) монография;
в) диссертация.
27. Публицистический стиль ориентирован на:
а) использование в узком кругу специалистов;
б) использование в бытовой сфере;
в) воздействие на массовую аудиторию.
28. В современной публицистической речи частотно слово:
а) инвестиции;
б) оброк;
в) заделье.
29. Использование слов в составе словосочетания или предложения, основанное на повторении однокоренных слов, уже выраженного смысла, одинаковых звуков, называется:
а) плеоназм;
б) тавтология.
30. Оксюморон образуется на базе:
а) антонимов;
б) синонимов;
в) многозначности.
31. Оксюморон — это:
а) фигура речи;
б) троп речи.
32. Примером антитезы является:
а) белый — черный, высоко — низко;
б) он не шел, а влачился, не поднимая ног от земли;
в) я вижу печальные очи, я слышу веселую речь.
33. Эвфемизм — это:
а) слова, смягчающие грубый смысл выражения;
б) нарушение хронологической точности речи;
в) сопоставление несопоставимых понятий.
34. Троп — это:
а) слова с ярко выраженным этимологическим значением;
б) слова, употребляемые в переносном значении;
в) слова, социально ограниченные в употреблении.
35. Ну, скушай же еще тарелочку, мой милый! — это вид тропа:
а) сравнение;
б) гипербола;
в) метонимия.
36. Пуще всего, Павлуша, береги копейку! — это вид тропа:
а) эпитет;
б) синекдоха;
в) аллегория.
37. Метафорой является выражение:
а) дворянское гнездо;
б) птичье гнездо;
в) осиное гнездо.
38. Сравнением является выражение:
а) рокот волны тяну;
б) ее уста, как роза рдеют;
в) плачет Ярославна одна на городской стене.
39. Ироническим является высказывание:
а) если бы да кабы во рту росли грибы;
б) если бы дерево было тяжелее воды, оно бы в ней утонуло;
в) «отколе, умная, бредешь ты голова» (И. Крылов) (в обращении к ослу).
40. К тропам относятся:
а) омонимы;
б) омографы;
в) метафоры.
41. Штамп – это:
а) троп;
б) выражение с потускневшим лексическим значением;
в) высказывание другого лица, включенное в авторское изложение.
42. Стилистический прием, состоящий в том, что неодушевленному предмету приписываются качества или действия, присущие человеку, называется:
а) антономазия;
б) перифраза;
в) олицетворение;
г) антитеза.
43. Образное выражение, состоящее в преувеличении размеров, силы, красоты, называется:
а) литота;
б) гротеск;
в) гипербола.
44. Многократное повторение одних и тех же начальных слов называется:
а) эпифора;
б) анафора;
в) эпанод;
г) апаналепсис.
45. Перенос названия с одного предмета на другой на основании их сходства называется:
а) метафора;
б) метонимия;
в) синекдоха.
46. Что при создании конкретного литературного произведения не обдумывается до того, как ложится на бумагу:
а) замысел;
б) жанровые особенности;
в) приемы изложения;
г) почерк рукописи.
47. Выделите один наиболее правильный вариант:
а) редактирование – это наука;
б) редактирование - это искусство;
в) редактирование - это наука и искусство одновременно;
г) редактирование - это аналитическая деятельность.
48. Редактор оценивает текст с точки зрения:
а) идеологической;
б) наукообразной.
49. Хорошему редактору нужны:
а) хороший музыкальный слух;
б) литературная одаренность.
50. Что не должен уметь редактор, следя за логикой изложения:
а) абстрагироваться от прошлого опыта;
б) выработать рефлекс на нарушение логических норм;
в) коллекционировать книги по логике;
г) обращать внимание не только на логику изложения, но и на логику событий и фактов.
51. Шлифовочное чтение текста редактором - это:
а) чтение с очками;
б) избирательное чтение (посвященное определенной задаче).
52. Типы концовок в информационных и публицистических материалах должны:
а) заискивать перед читателем;
б) отличаться однозначностью выводов;
в) крайне прямолинейными.
53. Избранный способ изложения:
а) предопределяет структуру текста;
б) зависит исключительно от желания автора.
54. Редактор должен сделать любой текст:
а) лексически и грамматически правильным;
б) обязательно снабженным примечаниями;
в) большим по объему;
г) предельно сжатым.
55. Нелогичность может проявляться (на локальном уровне анализа текста):
а) в структуре слова;
б) в фонетическом анализе отдельных морфем;
в) в структуре абзаца.
56. Точное расположение частей текста помогает:
а) исключить искусственные связки;
б) выявить грамматические ошибки.
57. Текст в понимании редактора должен быть:
а) ошибочен;
б) целостен.
58. Фактические ошибки могут объясняться:
а) некомпетентностью автора;
б) логичностью научных догм;
в) превосходством знаний редактора над знаниями автора.
59. Небрежное, непродуманное построение предложения может привести:
а) к искажению композиции всего текста;
б) к двусмысленности.
60. К фактическим ошибкам относятся:
а) неправильно выбранный шрифт;
б) нечеткость формулировок;
в) нелогичность композиции;
г) путаница в наименованиях источников.
61. Изменение оттенка мысли может быть связано с изменением:
а) лексики;
б) шрифта набора;
в) количества страниц рукописи;
г) порядка нумерации рисунков.
62. Редакционная обработка устной речи требует:
а) создания как бы заново грамматической и во многом лексической основы текста;
б) размещения таблиц;
в) выбора строчных и прописных букв.
63. Фактический материал может быть привлечен:
а) как элемент повествования;
б) как аргумент в процессе логического доказательства.
64. В задачи литературного редактора входит:
а) бережное отношение к стилю автора;
б) исправление почерка автора (каллиграфических навыков);
в) переписывание текста автора.
65. Редактор помогает автору:
а) выбрать из средств языка те, которые наиболее точно передают мысль;б) найти нужное слово в словаре;
в) подобрать героя для его произведения;
г) набирать текст на компьютере.
66. Редактор оценивает:
а) темперамент автора;
б) объем текста;
в) правильность цитирования.
67.Сложность редактирования интервью (в его печатном вар.) связана с:
а) необходимостью сокращения текста;
б) со сложностью передачи интонации на письме.
68. В рукописях встречаются ошибки:
а) в цифрах;
б) в нумерации страниц.
69. К виду редактирования относится:
а) нивелировка;
б) искажение текста;
в) вычитка;
г) усложнение текста.
70. Углубленное чтение текста редактором предполагает внимание:
а) к каждому знаку;
б) к читателю.
71. Сколько законов логического мышления существует?
а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.
72. Анализ, оценка и совершенствование формы произведения, редактирование его в редакционном, стилевом (языковом) отношении называется:
а) литературное редактирование;
б) литературная запись;
в) литературная правка.
73. Как называется текстовая новостная информация, предназначенная для СМИ, исходящая из организации?
а) письмо акционерам;
б) пресс-релиз;
в) пресс - ревю.
74. Объем знаков пресс-релиза не должен превышать:
а) 1000;
б) 1500;
в) 2000;
г) 2500.
75. Вводный абзац пресс-релиза называется:
а) люд-абзац;
б) лад-абзац;
в) лед-абзац;
г) лид-абзац.