а) литературное произведение; б) знаково-символическая деятельность;
в) всё, созданное человеком, может быть рассмотрено как текст.
Тема 8. Россия как тип культуры
1.Российская культура в понятийной парадигме «Восток-Запад».
2.Специфика России в мировой культуре.
3.Исторические особенности русской культуры: этапы и тенденции развития.
Источники
1. Бердяев, Н.А. Русская идея: Основные проблемы русской мысли XIX века и начала XX века; Судьба России / Н.А. Бердяев. – M.: ЗАО «Сварог и
К°», 1997. – 540 с.
2.Бердяев, Н.А. Судьбы России: Опыты по психологии войны и национальности / Н.А. Бердяев. – М.: Мысль, 1990. – 205 с.
3.Данилевский, Н.Я. Россия и Европа (Фрагмент) / Н.Я. Данилевский // Антология культурологической мысли / авт.-сост. С.П. Мамонтов, А.С.
Мамонтова. – М., 1996. – С. 95-102.
4.Ильин, И.А. Почему мы верим в Россию / И.А. Ильин. – М.: Эксмо, 2006.
– 909 с. – ( Антология мысли).
5.Ключевский, В.О. Сочинения: В 9 т. / под ред. В.Л. Янина. – М.: Мысль, 1987. – Т. I: Курс русской истории. – 431 с.
6.Лосский, Н.О. Характер русского народа // Лосский, Н.О. Условия абсолютного добра: Основы этики; Характер русского народа / Н.О. Лосский. – М., 1991. – С. 238-360. – ( Библиотека этической мысли).
7.Трубецкой, Н.С. Мы и другие (фрагменты) / Н.С. Трубецкой // Русская идея: Сборник произведений русских мыслителей / сост. Е.А. Васильев;
предисл. А.В. Гулыги. – М., 2002. – С. 385-402.
Учебные пособия
1.Викторов, В.В. Российская цивилизация: тенденции развития от истоков к современности: Учеб. пособие / В.В. Викторов. – М.: Вузовский учебник, 2009. – 336 с.
2.Волкова, Д.В. Культурология: Учеб. пособие / В.Д. Волкова, А.Ю.
Новиков. – Ростов-н/Д., 2008. – С. 134-146, 164-169, 172-181. – ( Высшее образование).
3.Галин, С.А. Отечественная культура XX века: Учеб. пособие для студентов вузов / С.А. Галин. – М.: Юнити-Дана, 2003. – 479 с.
4.Георгиева, Т.С. Русская культура: История и современность: Учеб. пособие для студ. вузов / Т. С. Георгиева. – М.: Юрайт, 1998. – 575 с.
5.Драч, Г.В. Культурология: Учебник для вузов / Г.В. Драч, О.М. Штомпель, Л.А. Штомпель, В.К. Королёв. – СПб., 2010. – С. 188-199. – ( Учебник для вузов).
51
6.Ерасов, Б.С. Социальная культурология: Пособие для студентов высших учебных заведений / Б. С. Ерасов. – 2- е изд., испр. и доп. – М., 1997. – С. 481-525.
7.Золкин, А.Л. Культурология: Учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / А.Л. Золкин. – 2- е изд,
перераб. и доп. – М., 2009. – С. 390-516. – (Cogit о ergo sum).
8.Кармин, А.С. Культурология: Краткий курс / А.С. Кармин. – СПб., 2010. –
С. 175-191. – ( Краткий курс).
9.Кондаков, И.В. Введение в истрию русской культуры: Учеб. пособие / И. В. Кондаков. – М.: Аспект пресс, 1997. – 687 с.
10.Кондаков, И.В. Культура России: краткий очерк истории и теории: Учеб. пособие для вузов / И.В. Кондаков. – М.: Кн. дом «Университет», 2007. –
356с.
11.Костина, А.В. Культурология: Учебник / А.В. Костина. – 3- е изд. – М., 2008. – С. 252-335.
12.Культурология: Учебник / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М., 2009. – С. 338-356.
13.Культурология: Учеб. пособие / под ред. Г.В. Драча. – М., 2008. – С. 372-
14.Культурология: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений /
под науч. ред. Г.В. Драча. – 13- е изд. – Ростов-н/Д., 2007. – С. 162-164, 387-
540.– ( Высшее образование).
15.Культурология: Учеб. пособие / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, Л.В. Илюхина, Е.П. Ларькова; под ред. С.И. Самыгина. – 4- е изд. – М. -
Ростов-н/Д., 2010. – С. 307-351. – ( Учебный курс).
16.Мареева, Е.В. Культурология. Теория и история культуры: Учеб. пособие
/ Е.В. Мареева. – 3- е изд., перераб. и доп. – М., 2008. – С. 380-440.
17.Садохин, А.П. Культурология: теория и история культуры: Учеб. пособие / А.П. Садохин. – М., 2005. – С. 486-585. – ( Образовательный стандарт
XXI).
18.Толпыкин, В.Е. Культурология: Учебник для вузов / В.Е. Толпыкин, Т.В.
Толпыкина. – 2- е изд., испр. и доп. – М., 2010. – С. 117-119. – (Гуманитарный учебник).
Дополнительная и справочная литература
1.Антосевич, Г.С. Краткий курс по культурологии: Учеб. пособие / Г.С. Антосевич. – 2- е изд. – М., 2009. – С. 27-28. – ( Скорая помощь студенту. Краткий курс).
2.Булавка, Л.А. «Русская душа» и «советский дух» как два феномена
отечественной культуры / Л.А. Булавка // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. – 2008. – № 3. – С. 66-71.
3.Драч, Г.В. Культурология: Конспект лекций / Г.В. Драч, А.Н. Ерыгин, М.В. Заковоротная, В.К. Королёв, Л.А. Штомпель, О.М. Штомпель. – 5- е изд. – Ростов-н/Д., 2007. – С. 90-106. – ( Зачёт и экзамен).
52
4.Исламгалиева, С.К. Культурология. Курс лекций: Учеб. пособие для вузов / С.К. Ис-ламгалиева, К.Е. Халин, Г.В. Бабаян. – 3- е изд. – М., 2009.
– С. 76-77, 88-98, 145-159.
5.Кравец, Н.Д. Современный кризис и проблемы духовного возрождения России / Н.Д. Кравец, В.Н. Кравец // Социально-экономическое развитие России в нестабильном мире: национальные, региональные и корпоративные особенности: Материалы XXVI Междунар. науч.-практ. конф. / УрСЭИ (фил.) АТиСО [и др.]. – Челябинск, 2009. – Ч. 2. – С. 296301.
6.Марченко, Ю.Г. Особенности бытия русской культуры в постсоветский
период / Ю.Г. Марченко // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. – 2008. – № 4. – С. 139-146.
7.Рассадина, Т.А. Традиционные ценности русской культуры / Т.А. Рассадина // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 1. – С. 44-58.
8.Силичев, Д.А. Культурология. Конспект лекций / Д.А. Силичев. – М., 2007. – С. 93-102, 132-138, 145-151, 155-174, 188-193. – ( Конспект лекций).
9.Худяков, С.И. Культура как средство интеграции и развития российского общества / С.И. Худяков // Социально-гуманитарные знания. – 2009. –
№3. – С. 60-74.
10.Цивилизации и культуры: Россия и Восток: Геополитика и цивилизационные отношения: Науч. альм. / гл. ред. Б.С. Ерасов. – М.: Ин-т Востоковедения РАН, 1996. – Вып. 3. – 415 с.
11.Шишова, Н.В. Культурология: Экзаменационные ответы / Н.В. Шишова, А.Ю. Новиков, Д.В. Грожан, И.В. Свиридов, В.В. Касьянов. – Ростов-
н/Д., 2001. – С. 189-213. – ( Сдаём экзамен).
Контрольные вопросы
1.В чём состоят особенности природно-климатических условий российской цивилизации?
2.Чем обусловлено своеобразие русской культуры? Какое место в менталитете российской культуры занимают западный и восточный цивилизационные факторы?
3.Каковы исторические этапы и основные тенденции развития российской культуры?
4.В чём состоит национальное и всемирное значение крещения Руси и каковы его социокультурные последствия в истории России и русской культуры? Какова важнейшая особенность принятия христианства на Руси?
5.В чём состоит культурно-исторический смысл и значение петровских реформ? С чем связано расхождение их целей и результатов?
6.Каково национальное своеобразие русского Просвещения?
7.Почему возник и в чём проявился разрыв между этнической и национальной культурами в России XVIIIХIX вв.?
8.Чем вызвана полемика западников и славянофилов? Её предпосылки
иследствия.
53
9.Что такое религиозный мессианизм?
10.В чём суть соборности?
11.В чём своеобразие гуманистической ориентации русской культуры?
12.Какие черты русской культуры выводят её, по мнению представителей евразийства, за пределы новоевропейского культурного дискурса?
13.Каковы возможные последствия активного вторжения в культуру посттоталитарной России западноевропейской и американской массовой культуры?
14.Какие черты и особенности русской культуры были гиперболизированы и доведены до логического предела в советской тоталитарной культуре?
15.Каковы культурно-исторические истоки инакомыслия, движения протеста, контркультурных явлений в советской тоталитарной культуре?
Темы рефератов
1.Сравнительный анализ ценностей в системе «Восток – Запад – Россия».
2.Динамика ценностных ориентаций студенчества в современной
России.
3.Интеллигенция как феномен отечественной культуры.
4.Феномен любви в русской национальной культуре.
5.Зрелищная и смеховая культура русского Средневековья.
Проверочный тест
1. Крещение Руси произошло:
а) в X веке;
б) в XII веке;
в) в XV веке.
2.«Третий Рим» – это:
а) Иерусалим; б) Москва;
в) Константинополь.
3.Как называется работа Н. Я. Данилевского, в которой он представил
концепцию культурно-исторических типов:
а) «Смысл и назначение истории»; б) «Россия и Европа»; в) «Кризис нашего времени».
4.Кто из православных государей был первым поименован царём:
а) Иван III; б) Василий III;
в) Иван IV Грозный.
5.Считая, что Россия не принадлежит ни к Востоку, ни к Западу, евразийцы
утверждали, что она:
а) колеблется между Востоком и Западом;
54
б) связующее звено между Востоком и Западом; в) является силой, не зависящей ни от Востока, ни от Запада,
образующей особый, вполне сопоставимый с первыми двумя мир.
6. Каковы особенности социально-культурного развития России в эпоху
Петра I?
а) обмирщение культуры; б) европеизация культуры;
в) ускорение и усложнение историко-культурного процесса; г) всё вышеперечисленное.
7. В какое время происходит формирование национально-государственной
русской идеологии:
а) в X веке;
б) в XV веке;
в) в XIX веке.
8. Мессианское сознание в контексте российской культуры это:
а) представление о данном от Бога великом предназначении России в истории человечества;
б) ожидание прихода помазанника Божия, чудесного избавителя, призванного спасти верующих от всех земных напастей;
в) осознание человеком себя в качестве носителя единственно верного понимания целей Бога в отношении того или иного этноса.
9.Выбор православного христианства в качестве государственной религии
на Руси был обусловлен:
а) его отстоянием от восточнославянского язычества; б) возможностью через эту конфессию преодоления культурных
рудиментов кочевничества и закрепления духовной оседлости; в) его близостью через эстетизированность обрядовой стороны религии к
языческим культам; г) всем выше перечисленным.
10.Назовите традиционную для российской ментальности характеристику:
а) прагматизм; б) эстетизм;
в) индивидуализм.
Тема 9. Культура в современном мире
1.Определяющая роль европейской культурной традиции в мировой культуре.
2.Основные черты современной мировой культуры.
3.Современная культурная ситуация как переходная эпоха.
4.Культура в эпоху глобализации.
Источники
1.Гуссерль, Э. Кризис европейского человечества и философия / пер. Н.А. Колаковой и Т.Н. Панченко // Культурология. XX век: Антология / гл. ред. и сост. С.Я. Левит. – М., 1995. – С. 297-330. – ( Лики культуры).
55
2.Козловски, П. Культура постмодерна: Общественно-культурные последствия технического развития: Пер. с нем. / П. Козловски. – М.: Республика, 1997. – 240 с. – ( Философия на пороге нового тысячелетия).
3.Лиотар, Ж.-Ф. Состояние постмодерна / пер. Н.А. Шматко. – М.: Ин-т экспериментальн. Социологии; СПб.: Алетейя, 1998. – 160 с. – (Gaudeamus).
4.Листвина, Е.В. Современная социокультурная ситуация: сущность и тенденции развития / Е. В. Листвина. – Саратов, 2001. – 276 с.
5.Лукач, Дж. Конец двадцатого века и конец эпохи модерна / пер. с англ. Н. М. Селиверстова. – СПб.: Наука, 2003. – 256 с.
6.Мосалев, Б.Г. Социокультурное многообразие: Опыт целостного осмысления. / Б.Г. Мосалев. – М., 1998. – 289 с.
7.Сорокин, П.А. Кризис нашего времени / П.А. Сорокин // Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин; общ. ред. А.Ю.
Согомонов. – М., 1992. – С. 427-504.
8.Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер. – М.: АСТ; АСТ МОСКВА, 2010.
– 795 с. – (Philosophy).
9.Тоффлер, Э. Шок будущего / Э. Тоффлер; пер. Е. Руднева и др. – М.:
АСТ, 2004. – 557 с. – (Philosohpy).
Учебные пособия
1.Волкова, Д.В. Культурология: Учеб. пособие / В.Д. Волкова, А.Ю.
Новиков. – Ростов-н/Д., 2008. – С. 182-185, 187-191.
2.Грушевицкая, Т.Г. Культурология: Учебник для студентов вузов / Т.Г. Грушевицкая, А.П. Садохин. – 3- е изд., перераб. и доп. – М., 2008. – С. 175-178. – (Cogito ergo sum).
3.Гуревич, П.С. Культурология: Учебник для вузов / П.С. Гуревич. – М., 2004. – С. 13-20.
4.Драч, Г.В. Культурология: Учебник для вузов / Г.В. Драч, О.М. Штомпель,
Л.А. Штомпель, В.К. Королёв. – СПб., 2010. – С. 175-187, 200-202.
5.Ерасов, Б.С. Социальная культурология: Пособие для студентов высших учебных заведений / Б.С. Ерасов. – 2- е изд., испр. и доп. – М., 1997. –
С. 525-550.
6.Золкин, А.Л. Культурология: Учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарно-социальным специальностям / А.Л. Золкин. – 2- е изд,
перераб. и доп. – М., 2009. – С.326-388. – (Cogit о ergo sum).
7.Иноземцев, В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы: Учеб. пособие для студентов вузов. – М.:
Логос, 2000. – 304 с.
8.Кармин, А.С. Культурология: Краткий курс / А.С. Кармин. – СПб., 2010. –
С. 167-174. 234-238. – ( Краткий курс).
9.Костина, А.В. Культурология: Учебник / А.В. Костина. – 3- е изд. – М., 2008. – С. 174-251.
10.Культурология: Учебник / под ред. Ю.Н. Солонина, М.С. Кагана. – М., 2009. – С. 359-386, 387-439.
56
11.Культурология: Учеб. пособие / под ред. Г.В. Драча. – М., 2008. – С. 363370, 400-412.
12.Культурология: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений /
под науч. ред. Г.В. Драча. – 13- е изд. – Ростов-н/Д., 2007. – С. 332-363. 541569. – ( Высшее образование).
13.Культурология: Учеб. пособие / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, Л.В. Илюхина, Е.П. Ларькова; под ред. С.И. Самыгина. – 4- е изд. – М. -
Ростов-н/Д., 2010. – С. 180-182, 288-306. – ( Учебный курс).
14.Мареева, Е.В. Культурология. Теория и история культуры: Учеб. пособие
/ Е.В. Мареева. – 3- е изд., перераб. и доп. – М., 2008. – С. 128-144.
15.Погорелый, Д.Е. Культурология: кредитно-модульный курс: Учеб. пособие / Д.Е. Погорелый, Е.А. Подольская, В.Д. Лихвар. – Ростов-н/Д., 2007. – С. 272-285, 308-318, 385-396. – ( Высшее образование).
16.Толпыкин, В.Е. Культурология: Учебник для вузов / В.Е. Толпыкин, Т.В.
Толпыкина. – 2- е изд., испр. и доп. – М., 2010. – С. 396-407. – (Гуманитарный учебник).
Дополнительная и справочная литература
1.Антосевич, Г.С. Краткий курс по культурологии: Учеб. пособие / Г.С.
Антосевич. – 2- е изд. – М., 2009. – С. 23-25.
2.Барков, С. Альтернативные направления глобализации как культурообразующего процесса / С. Барков // Предпринимательство. – 2008. – № 5. – С. 6-11.
3.Бычков, В.В. Художественный апокалипсис культуры: строматы XX века
/ В.В. Бычков. – М.: Культурная революция, 2008. – Кн. 1. – 816 с.; Кн. 2.
–832 с.
4.Глобалистка: Международный междисциплинарный энциклопедический словарь / гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. – М. - СПб. - Н.-Й.: ИЦ
«Елима», ИД «Питер», 2006. – 1160 с.
5.Драч, Г.В. Культурология: Конспект лекций / Г.В. Драч, А.Н. Ерыгин, М.В. Заковоротная, В.К. Королёв, Л.А. Штомпель, О.М. Штомпель. – 5- е
изд. – Ростов-н/Д., 2007. – С.109-116, 119-124, 138-139.
6.Исламгалиева, С.К. Культурология. Курс лекций: Учеб. пособие для вузов / С.К. Исламгалиева, К.Е. Халин, Г.В. Бабаян. – 3- е изд. – М., 2009.
–С. 99-111, 114-115.
7.Лексикон нонклассики. Художественно-эстетическая культура XX века / под ред. В.В. Бычкова. – М.: РОСПЭН, 2003. – 607 с.
8.Макаревич, Э.Ф. Культура массовых коммуникаций / Э.Ф. Макаревич, О.И. Карпухин // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 5. – С. 2841.
9.Маркарян, Э.С. Культурология в контексте глобальной безопасности /Э.С. Маркарян // Фундаментальные проблемы культурологии: В 4 т. Том I: Теория культуры / отв. ред. Д. Л. Спивак. – СПб., 2008. – С. 95-114.
10.Мартыненко, С.В. Глобализация и культура / С.В. Мартыненко //
Социально-гумани-тарные знания. – 2008. – № 5. – С. 77-86.
57
11.Рассадина, Т.А. Традиционные ценности русской культуры / Т.А. Рассадина // Социально-гуманитарные знания. – 2008. – № 1. – С. 44-58.
12.Руднев, В.П. Словарь культуры XX века: Ключевые понятия и тексты /
В.П. Руднев. – М.: Аграф, 1997. – 384 с.
13.Сергеев, В.В. Актуальные проблемы развития культуры современного мегаполиса / В.В. Сергеев // Социально-гуманитарные знания. – 2008. –
№3. – С. 20-37.
14.Силичев, Д.А. Культурология. Конспект лекций / Д.А. Силичев. – М., 2007. – С. 182-188. – ( Конспект лекций).
15.Уваров, М.С. Культурная коммуникация в эпоху глобализации / М.С. Уваров // Фундаментальные проблемы культурологии: В 4 т. Том IV: Культурная политика / отв. ред. Д.Л. Спивак. – СПб., 2008. – С. 379-387.
16.Шишова, Н.В. Культурология: Экзаменационные ответы / Н.В. Шишова, А.Ю. Новиков, Д.В. Грожан, И.В. Свиридов, В.В. Касьянов. – Ростов-
н/Д., 2001. – С. 179-188, 214-220. – ( Сдаём экзамен).
Контрольные вопросы
1.Какие итоги предшествующих этапов развития культуры были восприняты в культуре XX века?
2.Каковы предпосылки современного этапа глобализации?
3.Выделите основные подходы к определению глобализации. В чём состоит специфика социокультурного подхода к глобализации?
4.Почему в XX в. проблемы, с которыми столкнулся человек, можно назвать глобальными?
5.Что означает принцип мультикультурализма?
6.Перечислите позитивные и негативные последствия глобализации.
7.Почему массовую культуру называют «великим агентом глобализации»?
8.Оцените состояние языковой культуры современной России. Какие тенденции в ней проявляются?
9.Каковы принципы европоцентризма и чем объясняется кризис европоцентризма в XX в.?
10.Какова особенность современного кризиса в культуре?
11.Почему возникла необходимость формирования новой терминологии для отражения современной культурной ситуации?
12.Каковы основные черты постиндустриального общества?
13.Что рассматривается в качестве главного фактора общественного развития при описании информационной культурной формации? Перечислите отличительные черты культуры информационного общества.
14.Выступают ли термины «постиндустриальное» и «информационное общество» как взаимозаменяемые?
15.В чём специфика применения термина «виртуальная реальность» по отношению к культуре? Какие факторы позволяют воспринимать виртуальную реальность как аналог мифологическим конструкциям?
58
Темы рефератов
1.Глобальный мир и сохранение национальной самобытности.
2.Планетарная цивилизация как новый тип миропорядка и социальных отношений.
3.Техногенная цивилизация: есть ли будущее?
4.Влияние новых технологий на художественную культуру.
5.Место и роль Интернета в современной массовой культуре.
6.Глобальные проблемы человечества и российская цивилизация.
7.Массовая культура в современном мире. Мода и реклама.
8.Культура и природа: экологический кризис или гармония?
Проверочный тест
1.Процесс экспансии экономической модели развития, ценностей, стиля и образа жизни, свойственных западным промышленно развитым странам,
обозначается термином:
а) европоцентризм; б) вестернизация; в) американизм.
2.Какие проблемы являются глобальными?
а) экологическая и демографическая; б) утрата людьми здоровья; в) угроза ядерной войны;
г) истощение природных ресурсов; д) все перечисленные; е) все перечисленные, кроме б) и г).
3. Термин «техногенность» означает:
а) технизацию окружающей среды; б) предпочтение научного и технического развития;
в) технически оптимальную рациональную организацию производства и всей жизни;
г) всё перечисленное.
4.Какие черты характерны для европейской культуры XX в.?
а) демократический гуманизм; б) установка на научно-рационалистическое познание мира;
в) техногенное отношение к природе как к средству удовлетворения не духовных, а сугубо технических потребностей;
г) противостояние сциентистской и антисциентистской установок; д) абсолютизация идеи свободы личности, превалирование её
интересов над интересами общества; е) всё вышеперечисленное.
5.Культурные универсалии – это:
а) термин, обозначающий вещественные опознавательные знаки для членов определённого общества или конкретной социальной группы:
59
б) основополагающие значения, черты, законы, категории, способы осмысления мира, общие для всех национальных культур мира;
в) устойчивые модели культурного поведения людей, связанные с их отношением к тем или иным культурным мнениям, ценностям, идеям.
6.Порождением какого времени стал лозунг «знание – сила»?
а) античность; б) средневековье; в) ренессанс; г) новое время;
д) новейшее время.
7.Выберите понятие, отражающее ситуацию, в которой отчуждённый
мир технических действий и объектов воспринимается человеком как
угроза его бытию?
а) технократия; б) технофобия; в) техногенез.
8.Маргинальность – это:
а) понятие, обозначающее промежуточность, «пограничность» положения человека между какими-либо социальными группами, что накладывает определённый отпечаток на его психику;
б) понятие, обозначающее гармоничное сочетание в жизни человека норм, правил, образа жизни двух различных культур.
9. Мультикультурализм – явление:
а) синонимичное идее универсализма; б) враждебное идее универсализма и подрывающее её; в) рядоположенное идее универсализма.
10.Какая из тенденций в истории культуры стала преобладающей к концу XX века?
а) потребность людей поклоняться чему-то или кому-то, находящемуся за пределами видимого мира;
б) разочарование во всякого рода божествах, стремление никому и ничему не поклоняться, относиться ко всему, что есть в жизни, как к продуктам случая и времени;
в) угасание веры в бога, появление веры в науку; г) стремление заменить божество научной истины новым божеством, в
качестве которого человек рассматривает свои духовные и творческие способности.
60