Колпак мой треугольный

Слова сопровождаются жестами и при повторении существительные по одному перестают произноситься, а остается только жест.

"Колпак мой треугольный, треугольный мой колпак, а если не треугольный, то это не мой колпак."

Макдональдс

Э пицца Хат Э пицца Хат

Кентуки макчикен э пицца хат

Макдональдс макдональдс

Кентуки макчикен э пицца хат

Движения:

пицца хат - круг руками

макчикен(курица) - крыльями

макдональдс за голову

Текст повторяется три раза:

1 - хотим есть идем в макдоналдс (все нормальное)

2 - видим еду и ОЧЕНЬ ХОТИМ ЕСТЬ так что сожрем огромную пицу и курицу (все огромное низким голосом)

3 - еще бы чуть чуть - лилипутская доза (все маленькое и писклявое)

У оленя дом большой

Слова сопровождаются жестами, при повторении скорость увеличивается.

"У оленя дом большой.

Он глядит в свое окошко.

Заяц по лесу бежит и тихонько в дверь стучит:

- Тук, тук, дверь открой, там, в лесу охотник злой.

- Зайка, зайка, забегай, лапу мне давай."

У-они кониса

Играющие встают в круг, положив ладошки себе на коленки (играть можно сидя, даже удобнее). Произнесение слов сопровождается движениями рук:

У(хлопок по своим коленкам)-они(хлопки сдвигаются на одну коленку вправо) кони(хлопок по своим коленкам)-са(хлопки сдвигаются на одну коленку влево), у(хлопок по своим коленкам)-о(хлопки сдвигаются на одну коленку вправо)-ни(хлопок по своим коленкам).

Повтор: У(хлопок по своим коленкам)-они(хлопки сдвигаются на одну коленку вправо) кони(хлопок по своим коленкам)-са(хлопки сдвигаются на одну коленку влево), у(хлопок по своим коленкам)-о(хлопки сдвигаются на одну коленку вправо)-ни(хлопок по своим коленкам).

Уа-уа-уа(хлопки по своим коленкам), пикарай-а-а(руки поднимаем вверх).

Повтор:Уа-уа-уа(хлопки по своим коленкам), пикарай-а-а(руки поднимаем вверх).

Уик, уик(засучиваем поочереди правую и левую руки), уики-цики(руки складываем нагруди, сначала правую, затем левую)-лакрицы(поклон).

Игра повторяется с увеличением темпа. и так пока не останутся самые ловкие.

Чайничек

Песенка сопровождается жестами, и при каждом повторении песенки очередное слово заменяется звуками какого-нибудь животного.

Чайничек с крышечкой,

крышечка с шишечкой,

шишечка с дырочкой,

в дырочку пар идет.

Пар идет в дырочку,

дырочка в шишечке,

шишечка в крышечке,

крышечка в чайничке.

"Барыня"

Зал делится на три части. Каждая группа разучивает свои слова:

Первая группа - В бане веники мочёны.

Вторая группа - Веретёна не точёны.

Третья группа - А солома не сушёна.

Все вместе разучивают - Барыня - барыня, сударыня - барыня.

По команде ведущего та часть детей, на которую он показывает рукой, говорит свои слова. Если ведущий поднимает вверх обе руки все дети поют последнюю строчку. У вас получится прекрасный большой хор, способный выступать на любом представлении. А если заранее договориться о мелодии, то вы можете еще и приз получить.

*****

"БАРЫНЯ" - 1

Зал делится на четыре части. Каждая группа разучивает свои слова:

Первая группа - Веретёна точены.

Вторая группа - Веники замочены.

Третья группа - Пей чай с пирогами.

Четвертая группа - Мы поедем за грибами.

Все вместе разучивают - Барыня - барыня, сударыня - барыня.

По команде ведущего та часть детей, на которую он показывает рукой, говорит свои слова. Если ведущий поднимает вверх обе руки, все дети поют последнюю строчку. У вас так же получится прекрасный большой хор, способный выступать на любом представлении. А если заранее договориться о мелодии, то вы можете еще и приз получить.*****