- •Рабочая учебная программа по дисциплине б3.Б.7 гражданский процесс
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура учебной дисциплины Содержание разделов дисциплины
- •Структура дисциплины офо
- •Структура дисциплины (зфо):
- •Разделы дисциплины, изучаемые в 5-ом семестре (офо)
- •Разделы дисциплины, изучаемые во 6-ом семестре (офо)
- •Разделы дисциплины, изучаемые зфо
- •5. Образовательные технологии
- •Образовательные технологии, используемые на офо
- •Образовательные технологии, используемые на зфо
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Проверочные тесты.
- •Пример оценочного средства в виде тем рефератов
- •Требования, предъявляемые к судебному решению в гражданском процессе.
- •Вопросы для итогового контроля Перечень вопросов к зачету и экзамену
- •Критерии оценки знаний студентов
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Гражданский процесс» Основная литература
- •Комментарии
- •Специальная литература
- •Программное обеспечение
5. Образовательные технологии
Для освоения специалистом учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право», получения знаний и формирования профессиональных компетенций используются следующие образовательные технологии:
Образовательные технологии, используемые на офо
|
Семестр |
Вид занятия (Л, ПЗ) |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
|
5 |
Л, ПЗ «Предмет, метод, система и источники гражданского процессуального права» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии, ролевая игра |
6 |
|
5 |
Л «Принципы гражданского процессуального права (гражданского процесса)» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии |
2 |
|
5 |
Л, ПЗ «Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии, мини-конференция |
6 |
|
5 |
Л, ПЗ «Подведомственность гражданских дел» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии, ролевая игра |
6 |
|
5 |
Л, ПЗ «Подсудность дел федеральным судам общей юрисдикции и мировым судьям» |
составление презентаций с элементами дискуссии, подготовка обзора научной литературы по теме |
6 |
|
5 |
Л, ПЗ «Стороны в гражданском процессе» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии, мини-конференция |
4 |
|
5 |
Л, ПЗ «Иск и право на иск» |
составление презентаций с элементами дискуссии, ролевая игра |
6 |
|
5 |
Л, ПЗ «Доказательства и доказывание в гражданском процессе» |
составление презентаций с элементами дискуссии, ролевая игра |
6 |
|
5 |
Л «Предъявление иска и возбуждение дела в суде» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии |
2 |
|
5 |
Л «Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии |
2 |
|
5 |
ПЗ «Апелляционное производство» |
составление презентаций с элементами дискуссии, подготовка обзора научной литературы по теме |
2 |
|
ИТОГО: |
|
|
48 |
Образовательные технологии, используемые на зфо
|
Семестр |
Вид занятия (Л, ПЗ) |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
|
4 |
Л «Стороны в гражданском процессе» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии |
2 |
|
4 |
ПЗ «Предъявление иска и возбуждение дела в суде» |
составление презентаций с элементами дискуссии, подготовка обзора научной литературы по теме |
2 |
|
4 |
Л «Апелляционное производство» |
лекция – электронная презентация с элементами дискуссии |
2 |
|
Итого: |
|
|
6 |