17) Коренные преобр-я в ссср в конце 20-х и в 30-е годы.

Ленин получил юридическое обр-е Казанского универ. Аналит. склад ума .Окончил на золотую медаль.

Что такое социализм и как это строить (он понимал). Политика военного коммонизма (политика не понр-сь народу=> ГР.война=> смена пол-ки на НЭП) Ленин скончался (1924г.)=> правит Сталин.

Духовная семинария (средне-спец. Обр-е) у него не было. Гений, самоучка Сталин.

1921-Нач.1924г. Во время болезниЛенина в высшем руководстве партии возн-ют разногдласия по (?), что такоесоциализм? и как его надо строить?

1) Троцкий стоял во главе (2-ой после Ленина). Россия некультурно, не экон-ски к социализму не готова.

Россия (рев-ю из Рос. Переб-ть.Кр.армия.) Завп.Европа-(социализм)Р-я.

2)Зиковьев, Коменев.

Россия ни культурно, ни экономически к социализму не готова. Более 80% насел-я связано с С/Х. Надо впервую очередб развивать лёгкую, пищевую и перерабатывающую промыш-ть.

3) Сталин, Бухаренко.

Россия ни культурно….С/Х(похоже на ВЫШЕ чуваков).разв-ть тяж. Пром., не забывал про интересы с/Х.

В начале 1925г. на 14СЪЕЗДЕ ВКП(б) группировки открыто выступают со своими идеями. Больш-во делегатов съезда поддержали Сталина и Бухарина.

По решению съезда были разработаны 2 плана экономического развития страны: 1-ый план на 6 лет; 2-ой на 5лет.

С конца 20-ыхг. В СССР начинаются 5-ки.

По настоянию Сталина была принята 5-ка позднее выдвигается лозунг 5-ку-четыре и дже 3 года.

Темпы экон-ого прироста.

Г оды	План	Факт
1930	31,2%	22%
1931г	45% по плану хотели получить пром.	Получили 20,5%
1932	36%	14%
1933	--	5,5%

Сталин понял, что в экономике не всё з-ны подчиняются челов-им желанием и в планах на 2-ую 5-ку темпы экон-ого прироста были резко снижены 5-10% /г. Снизив темпы экон-ого прироста 2-ую 5-ку успешно выполнили.

С/Х.

1927-1928г. в СССР КРИЗИС ХЛЕБОЗАГОТОВОК. Гос-во заготовило на 128млн.пудов зерна <, чем планировало.

Причины: 1) Не урожай в ряде р-ов страны. 2) Обострение отношений м/у СССР и Великобританией.

В условиях кризиса хлебозаготовок мнение Сталина и Бухарина расходятся. Бухарин предлагает экон-ие методы решения проблемы. Сталин настаивает на администр-ых методах.

1929 в СССР начинается m-я коллективизация “КОЛХОЗ”. Цели коолект: 1) Облегчить крестьянам проведения С/Х работ. “+” 2) Облег. Гос-ву изъятие С/Х-ой продукции из деревни”-” 3) Привести к единому знаменателю (?-сы) собствнности в С/Х-ве.

1934г. Колхозов уже было более 60% крестьянских хозяйств.

Состав крестьянства в СССР: Бедняки-10-20%; Середняки- 65-85%; Кулаки- 5-15%

1929-32г Из деревень в города переселилось 25млн крестьян. В конце 1923г. гос-во вводит в стране паспортный режим с пропиской.

1929г. В стране гос-во начинается программа – ЛИКБЕЗА (прогр. Неграммот-ти)

1930-принимается з-н о всеобщем обязательном бесплантном начальном образовании(4кл.).. Школьная программа исходя из гос-ых интересов сразу же оказалась технической.

К 1934г. подавляющее >-во населения писать, читать, считать найчились. Образование не совсем совпадает с понятием культура. По формальным признакам в середине 3-ых гг. в СССР было создано ТОТАЛИТАРНОЕ(тьогда всеобщий) гос-во.

Достоинства тот-ой системы: Пр, Мощнейшая соц-ая защита населения. Недостатки: отсутствие матер-ой заинтерес-ти в личном повышении производительности труда. Пр, стаханов..