- •Департамент образования и науки
- •Содержание
- •Раздел 1. Онтология Практическая работа № 1. Диалектика как метод познания.
- •Практическая работа № 2.
- •Практическая работа №3. Проблема времени и вечности.
- •Темы для эссе
- •Тема 2. Гносеология Практическая работа № 4 Модели познания
- •Практическая работа № 5 Язык и картина мира
- •Практическая работа по философии №6 Техника и цивилизация
- •Практическая работа по философии №7 Социальное познание
- •Темы для эссе
- •Раздел 3. Философская антропология Практическая работа по философии №8 о сущности человека
- •Практическая работа по философии № 9. Феномены человеческого бытия
- •Темы для эссе
Департамент образования и науки
Ханты-Мансийского автономного округа
____________________
ГБОУ ВПО «Сургутский государственный университет
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Кафедра философии
Т.Ю. Денисова
Практикум по Философии
Часть II
Онтология
Гносеология
Философская антропология
Учебно-методическое пособие
Сургут
Издательство СурГУ
2012
УДК 1 (076.6)
ББК 87 я 73
Д 332
Печатается по решению
редакционно-издательского совета СурГУ
Рецензент
доктор философских наук, профессор,
заведующий кафедрой философии СурГУ В.В. Мархинин
Денисова Т.Ю.
Практикум по философии. Ч. 2. Онтология. Гносеология. Философская антропология: учеб.-метод. пособие / Т.Ю. Денисова; Сургут. гос. ун-т ХМАО-Югры. – Сургут: ИЦ СурГУ, 2012. –
Учебно-методическое пособие представляет собой комплекс практических заданий по курсу «Философия», включающих сопоставление позиций разных мыслителей по важнейшим философским вопросам, обсуждение философско-мировоззренческих ситуаций, написание эссе по предлагаемым темам.
Выполнение практических заданий на семинарских занятиях, в рамках домашних и контрольных работ активизирует самостоятельную работу в процессе изучения дисциплины и тем самым обеспечит более продуктивное освоение курса философии.
Пособие предназначено для студентов естественнонаучных и инженерно-технических специальностей дневного и заочного отделений.
Денисова Т.Ю., 2012
Сургутский государственный университет ХМАО-Югры, 2012
Содержание
Предисловие
Раздел 1.Онтология.
Практическая работа № 1. Диалектика как метод познания.
Практическая работа № 2.Системность и структурность как атрибуты материи.
Практическая работа №3.Проблема времени и вечности.
Темы для эссе
Раздел 2. Гносеология
Практическая работа № 4. Модели познания.
Практическая работа № 5. Язык и картина мира.
Практическая работа по философии №6. Техника и цивилизация.
Практическая работа по философии №7.Социальное познание.
Темы для эссе
Раздел 3. Философская антропология
Практическая работа по философии № 8. О сущности человека.
Практическая работа по философии № 9. Феномены человеческого бытия.
Темы для эссе
Библиография.
Предисловие
История мировой философской мысли насчитывает более двух с половиной тысячелетий. Однако и задолго до этого людей волновали вечные вопросы, которые мы называем философскими. Поиском ответов на них, конечно, в первую очередь занимаются те, кто посвятил себя философии, сделал ее своей профессиональной деятельностью. Однако они важны и для тех, кто посвятил себя иному делу. Высшая цель философских исканий, как считал выдающийся мыслитель И. Кант, – помочь человеку занять подобающее ему место в мире, «научиться тому, каким надо быть, чтобы быть человеком».
Курс философии в рамках университетского образования является базовым в решении задач общегуманитарной, общекультурной подготовки специалиста. Цель университетского курса философии и состоит в том, чтобы в процессе его изучения Вы могли познакомиться с культурно-философской традицией понимания оснований бесконечного многообразия окружающего человека мира, как природного, так и социального, с философскими взглядами на сущность самого человека.
Философию, как и искусство, невозможно освоить только по учебникам. Философское знание должно быть не заучено, а осмыслено, даже выстрадано. Без знакомства с оригинальными текстами это невозможно. Настоящее пособие представляет комплекс практических заданий по философии, состоящий из фрагментов текстов философов и вопросов к ним. Задания предполагают Ваше знакомство с предлагаемыми текстами, сопоставление различных позиций и изложение результатов Ваших собственных размышлений по обозначенным проблемам.
Во предлагаемой, второй части пособия, представлены задания по систематическому курсу философии, посвященные общефилософским вопросам, которые связаны с представлениями о бытии и сущем, материи и ее формах существования, сознании и мышлении, знании и истине, а также с разнообразными методами получения знания. Кроме того, этот раздел освещает вопросы оснований общественной жизни, знакомит с важнейшими моделями социальной динамики, вводит в сложнейшую проблематику природы и назначения человека.
Задача этого раздела – не загрузить в Вашу память определенную совокупность фактов и мнений, а помочь формированию собственной целостной и логической системы философских взглядов. Для этого от Вас требуется не столько запоминание, кто из философов что сказал, сколько понимание сущности философских проблем и идей. Выдающийся отечественный философ М.К. Мамардашвили говорил, что текст может читаться только текстом. Идеи великих философов станут по-настоящему понятны и близки, когда Вы в самих себе обнаружите собственные глубины мысли.