Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4.docx
Скачиваний:
73
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
243.73 Кб
Скачать

Номера вопросов для контрольной работы

Приложение

Образец

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Якутская государственная сельскохозяйственная академия»

Факультет ветеринарной медицины

Кафедра паразитологии и эпизоотологии животных

Контрольная работа по дисциплине:

Ветеринарная микробиология и микология

Выполнил:

студент __________________ гр.

Ф.И.О. студента

Проверил:

преподаватель кафедры

паразитологии и эпизоотологии животных

Ф.И.О. преподавателя

Якутск 201__

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Якутская государственная сельскохозяйственная академия»

Факультет ветеринарной медицины

Кафедра паразитологии и эпизоотологии животных

Методические указания к написанию курсовой работы

по дисциплине «Ветеринарная микробиология и микология» по специальности 111801 -Ветеринария

(квалификация (степень) специалист)

Якутск 2013

Кафедра паразитологии и эпизоотологии животных

УДК

ББК

Составители: к.в.н., доцент Г.П. Протодьяконова, ассистент О.И. Захарова

Микробиология: Методические указания к написанию курсовой работы по дисциплине «Ветеринарная микробиология и микология» по специальности 111801 – Ветеринария (квалификация (степень) специалист) / Якутс. гос. с.х. академия; сост. Г.П. Протодьяконова, О.И. Захарова. – Якутск, 2013. – 21 с.

Предназначены для студентов очной и заочной форм обучения по специальности 111801 «Ветеринария» (квалификация (степень) специалист).

Утверждены и рекомендованы к изданию методическим советом Якутской государственной сельскохозяйственной академией (протокол №___ от «___»________ 2013г.) и методической комиссией Факультета ветеринарной медицины (протокол №___от «___»_______ 2013 г.)

© Якутская государственная сельскохозяйственная академия , 2013

Курсовая работа является одним из основных видов самостоятельной работы студентов, направленной на закрепление, углубление и обобщения знаний по учебной дисциплине С.2 Ветеринарная микробиология и микология, овладение методами научных исследований, формирование навыков решения задач в ходе научного исследования, проектирования по определенной теме.

Курсовая работа – это документ, представляющий собой форму отчетности по самостоятельной работе студента, содержащий систематизированные сведения по определенной теме.

Курсовой проект – это документ, представляющий собой форму отчетности по самостоятельной работе студента, включающий аналитическую и расчетную часть.

Целью выполнения курсовых работ (проектов) является формирование у студентов научного мировоззрение о многообразии микромира, микробиологических приемов и методов диагностики инфекционных болезней животных при самостоятельном решении профессиональных задач.

Задачи курсовых работ систематизируют, закрепляют, углубляют и расширяют приобретенные знания, умения и навыки по учебной дисциплине С.2 Ветеринарная микробиология и микология. При выполнении курсовой работы (проекта) студентами решаются следующие задачи:

1. Изучение объектов ветеринарной микробиологии;

2. Приобретение практических навыков для изучения строения бактерий и микроскопических грибов, генетики микроорганизмов, тинкториальных, культуральных, биохимических, патогенных свойств, антигенной структуры;

3. Изучение возбудителей инфекционных болезней животных;

4. Приобретение навыков при использовании классических и генотипических методов лабораторной диагностики инфекционных болезней животных;

5. Изучение основ инфекционного процесса и факторов патогенности микроорганизмов;

6. Изучение основ микологии.

При выполнении курсовых работ студент должен продемонстрировать способности:

- выдвинуть научную (рабочую) гипотезу;

- собрать и обработать информацию по теме;

- изучить и критически проанализировать полученные материалы;

- систематизировать и обобщить имеющуюся информацию;

- самостоятельно решить поставленные творческие задачи;

- обосновать и сформулировать выводы, предложения и рекомендации.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]