Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Ярославский промышленно-экономический колледж
Комплексное учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины «Инженерная графика» для специальности 220301
	ЗУБЧАТЫЕ ПЕРЕДАЧИ
	Методические указания и контрольные задания
	для студентов заочного отделения специальности 220301 – Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
	2012

.

ББК32.85я7		Допущено методическим советом ФГОУ СПО «ЯПЭТ» в качестве пособия по электронной технике для студентов заочного отделения специальности 220301 – Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
Э-45
	Автор-составитель: А.Н. Лукомская – преподаватель ФГОУ СПО «ЯПЭТ»
Э-45	Электронная техника: методические указания и контрольные задания для студентов заочного отделения специальности 220301 – Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) / авт.-сост. А.Н. Лукомская. – Ярославль: ЯПЭТ, 2009. – 40 с.
Методические указания являются частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Электронная техника». Рекомендуются к использованию студентами заочного отделения Ярославского промышленно-экономического техникума при выполнении контрольной работы и при подготовке к экзамену. Включают тематический план учебной дисциплины, перечень лабораторных работ, вопросы для самоконтроля по темам, методические указания к контрольной работе с примерами решения типовых задач, задания для контрольной работы, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы.
ББК 32.85я7
© А.Н. Лукомская, 2009 © ФГОУ СПО «ЯПЭТ», 2009

Содержание

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 5

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6

ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 6

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 7

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ 14

ЗАДАЧА № 1 14

ЗАДАЧА № 2 15

ЗАДАЧА № 3 17

ЗАДАЧА № 4 18

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 23

ЗАДАЧА №1 23

ЗАДАЧА №2 26

ЗАДАЧА №3 30

ЗАДАЧА №4 32

Вопросы контрольной работы 37

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ 40

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42

Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Электронная техника» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин специальности 220301.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен

иметь представление о роли общепрофессиональных дисциплин в профессиональной деятельности;

знать основы электроники, основные виды и типы электронных приборов, электронных устройств.

уметь работать с электронными схемами и анализировать полученные результаты.

Установочные занятия для студентов заочного отделения имеют своей целью ознакомление с программой дисциплины и методикой решения типовых задач.

Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам программы и призваны помочь систематизировать результаты самостоятельных занятий.

Лабораторные работы должны закрепить теоретические знания, полученные при самостоятельном изучении и на обзорных лекциях, а также развить практические умения по изучаемой дисциплине.

В качестве промежуточного контроля предусмотрено выполнение домашней контрольной работы с целью определения степени усвоения студентами изучаемого материала и умения применять полученные знания при решении практических задач.

После изучения дисциплины предусмотрена сдача экзамена.

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины и предназначены для помощи студентам заочного отделения специальности 220301 при самостоятельном изучении дисциплины, выполнении домашней контрольной работы и подготовке к экзамену.

Методические указания включают тематический план учебной дисциплины, перечень лабораторных работ, вопросы для самоконтроля по темам, методические указания к контрольной работе с примерами решения типовых задач, задания для контрольной работы, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы.

Тематический план

Введение.

Раздел 1. Электронные приборы.

1.1. Физические основы электронных приборов.

1.2. Полупроводниковые диоды.

1.3. Тиристоры.

1.4. Транзисторы.

1.5. Интегральные микросхемы (ИМС).

1.6. Оптоэлектронные приборы и приборы отображения информации.

Раздел 2. Источники питания и преобразователи.

2.1. Неуправляемые выпрямители.

2.2. Сглаживающие фильтры.

2.3. Управляемые выпрямители.

2.4. Инверторы.

2.5. Стабилизаторы напряжения и тока.

2.6. Преобразователи напряжения и частоты.

Раздел 3. Усилители и генераторы.

3.1. Усилители напряжения.

3.2. Усилители постоянного тока.

3.3. Усилители мощности.

3.4. Генераторы гармонических колебаний.

Раздел 4. Импульсные устройства.

4.1. Электронные ключи и формирование импульсов.

4.2. Генераторы релаксационных колебаний.

4.3. Логические и запоминающие устройства.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

1. Исследование полупроводникового диода.

2. Снятие входных и выходных характеристик транзистор.

3. Исследование свойств тиристора и управляемого выпрямителя на тиристоре.

4. Исследование фотоэлементов с внешним и внутренним фотоэффектом.

5. Исследование работы полупроводниковых выпрямителей.

6. Исследование работы управляемого выпрямителя на тиристоре.

7. Исследование полупроводникового компенсационного стабилизатора напряжения, выполненного на общем эмиттере.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Рекомендуемая последовательность самостоятельного изучения студентами учебного материала:

• ознакомьтесь с тематическим планом и содержанием учебной дисциплины по каждой теме;

• изучите материал темы, используя рекомендуемую литературу;

• ответьте на вопросы для самоконтроля, приведённые после каждой темы.

Введение

Электрическая энергия, её свойства, основные преимущества перед другими видами энергии, область применения. Перспективы развития электроэнергетики России.

Вопросы для самоконтроля

1. .Что изучает электроника?

2. Основные преимущества электроэнергии перед другими видами энергии.

3. Назначение энергосистем.

4. Перспективы развития электроэнергетики России.

РАЗДЕЛ 1. ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИБОРЫ.

Тема 1.1 Физические основы электронных приборов

Понятие полупроводниковых материалов с собственной и примесной проводимостью. Образование p-n перехода, прямая и обратная схемы включения переходов.

Вопросы для самоконтроля

1. Как получают проводимость р и nтипа?

2. Как образуется р-n переход?

3. Что называют собственной и примесной электропроводностью полупроводников?

4. Как подключается источник при прямой схеме включения?

5. При какой схеме включения переход открыт?

Тема 1.2 Полупроводниковые диоды

Устройство диода. Выпрямительные диоды малой, средней, большой мощности. Стабилитроны. Характеристики и параметры диодов. Обозначение и маркировка диодов.

Вопросы для самоконтроля

1. Устройство и принцип работы работа полупроводникового диода.

2. Что такое вольтамперная характеристика, поясните её для полупроводникового диода.

3. Почему диод можно использовать как выпрямитель переменного тока?

4. Чем стабилитрон отличается от выпрямительного диода?

5. В каком режиме работает стабилитрон?

6. Что показывает вольтамперная характеристика диода?

Тема 1.3 Тиристоры

Тиристор – устройство, вольтамперная характеристика, работа. Назначение управляющего электрода. Условные обозначения и маркировка. Достоинства.

Вопросы для самоконтроля

1. Объясните электрофизические процессы в полупроводниках с четырехслойной структурой.

2. Как устроен тиристор?

3. Для чего применяется тиристор?

4. Чем отличается динистор от тиристора?

5. Поясните принцип работы тиристора.

Тема 1.4 Транзисторы

Биполярные транзисторы (устройства, усилительные свойства). Три способа включения, характеристики и параметры транзисторов. Условные обозначения и маркировка транзисторов.

Полевые транзисторы, определение, устройство, работа. Особенности. Достоинства и недостатки. Применение.

Вопросы для самоконтроля

1. Что называется транзистором?

2. Классификация транзисторов.

3. Поясните принцип работы транзистора p-n-p.

4. Схемы включения транзисторов.

5. В чём принципиальное отличие биполярных транзисторов от полярных?

6. Какие основные характеристики имеет транзистор?

7. Назовите основные параметры полевых транзисторов.

Тема 1.5 Интегральные микросхемы (ИМС)

Общие сведения о микросхемах. Понятия о монолитных, пленочных, совмещенных и гибридных интегральных схемах. Компоненты интегральных схем. Маркировка интегральных схем. Применение интегральных схем. Цифровые и аналоговые интегральные микросхемы и их элементы.

Вопросы для самоконтроля

1. Как устроены интегральные схемы микроэлектроники?

2. Что понимают под пленочными и интегральными микросхемами?

3. Какие пассивные и активные элементы входят в микросхему?

4. Основные преимущества интегральных микросхем.

5. Расшифруйте обозначение: ИМС 284КН1.

Тема 1.6 Оптоэлектронные приборы и приборы отображения информации

Оптрон – устройство, особенности, назначение, работа.

Общее светотехнические параметры. Индикаторы – активные и пассивные. Вакуумные, люминесцентные индикаторы, особенности, применение. Жидкокристаллические индикаторы. Полупроводниковые знакосинтезирующие индикаторы. Индикаторы аналоговой информации. Электронно-лучевой осциллограф.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие существуют светотехнические параметры индикаторов?

2. Какие типы индикаторов вам известны?

3. Назовите статические и динамические режимы отображения информации.

4. Назовите основные параметры ВЛИ.

5. Поясните конструкцию жидкокристаллических индикаторов.

6. Назовите основные параметры ЖКИ.

7. Поясните конструкцию полупроводниковых индикаторов.

8. Назовите основные параметры ПЗСИ.

9. Конструкция электронно-лучевых трубок, их назначение.

10. Способы управления электронным лучом.

РАЗДЕЛ 2. ИСТОЧНИКИ ПИТАНИЯ И ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ

Тема 2.1 Неуправляемые выпрямители

Основные сведения о выпрямителях. Однополупериодное выпрямление.

Обратное напряжение. Двухполупериодное выпрямление. Трехфазные выпрямители. Постоянная и переменная составляющие выпрямленного напряжения. Соотношения между переменными и выпрямленными токами и напряжениями для различных схем выпрямления. Принцип работы схем.

Назначение, устройство и видами выпрямителей, виды схем выпрямления. Наиболее часто применяемая схема – двухполупериодная однофазная мостовая схема выпрямления. Процесс рассмотрите на графиках, где наглядно виден процесс прохождения тока.