Контрольные вопросы

1. Назовите источники поступления нитратов в почву, растения и организм человека.

2. При каких условиях накапливаются нитраты в растениях выше предельно допустимых норм?

3. Какое влияние оказывают нитраты на организм человека?

4. Каковы оптимальные, предельно допустимые и токсичные дозы нитратов для взрослого человека и грудных детей.

5. Перечислите наиболее эффективные способы уменьшения поступления нитратов в организм человека с растительной пищей.

Лабораторная работа № 5 определение уровня радиационного загрязнения

Цель работы: Освоить методы определения радиации с помощью бытового дозиметра, научиться измерять и объективно оценивать уровень радиационного загрязнения.

Радиоактивные или ионизирующие излучения бывают трех видов: альфа-, бета-, и гамма-излучения. Они отличаются друг от друга по происхождению, свойствам и действию на организм человека.

Источники радиации бывают как природными, так и искусственными, то есть созданными человеком. Искусственные источники радиации бывают двух типов. Одни из них содержат радиоактивные вещества, называемые радиоактивными изотопами, а в других радиоактивное излучение образуется в результате каких-либо технологических процессов. В качестве примера можно привести медицинскую аппаратуру, применяемую при рентгеновских исследованиях, а также обычный цветной телевизор, являющийся в очень небольшой степени источником рентгеновского излучения.

Из всех трех видов излучения наибольшую опасность представляет гамма-излучение, поскольку оно обладает высокой энергией и большой проникающей способностью – задерживается лишь слоем воздуха толщиной около ста метров и глубоко проникает в человеческое тело (в некоторых случаях может пройти насквозь). Для защиты от гамма-излучения используется, как правило, свинец, бетон. Этот вид радиации легко регистрируется всеми бытовыми и профессиональными приборами, предназначенными для этой цели.

Радиоактивное излучение никак не воспринимается нашими органами чувств: его нельзя ни видеть, ни слышать, ни ощущать, что увеличивает его опасность. Из всех характеристик радиации наиболее важное значение имеет три из них: активность источника излучения, уровень радиоактивного загрязнения территории или продуктов питания и доза радиации, получаемая организмом человека.

Измеряется уровень гамма-излучения в миллирентгенах в час (мР/ч) или в микрорентгенах в час (мкРЧ).

1 Р/ч =10³ мР/ч =10⁶ мкР/ч.

Для определения полученной дозы необходимо умножить величину этой дозы на время, в течение которого человек подвергался облучению. Например, находясь 2 ч в радиационном фоне в 12 мкР/ч, можно получить дозу в 24 мкР, что не намного превышает допустимую норму. На территории нашей страны естественный фон колеблется от 4,5 до 30 мкР/ч, это считается нормальным и опасности для жизни не представляет.

Активность источников радиации измеряется в кюри (Ки), микрокюри (мкКи), нанокюри (нКи).

1 Ки =10⁶ мкКи =10⁹ нКи.

Активность радиации выражается так же в беккерелях (Бк).

1 нКи =37 Бк.

Радиация по самой своей природе вредна и опасна для жизни. Малые дозы облучения могут стимулировать и ускорить развитие злокачественных опухолей, а при больших дозах радиация может разрушить клетки, повреждать ткани органов и явиться причиной скорой гибели организма.

Влияние больших доз облучения обычно проявляется через несколько часов или дней. Вместе с тем раковые заболевания дают о себе знать спустя много лет, не ранее чем через одно-два десятилетия. Кроме того, результаты облучения могут проявляться лишь в следующих или последующих поколениях: это дети, внуки и более отдаленные потомки.

Санитарные нормы

Согласно нормам радиационной безопасности НРБ-76/87 для работающих в контакте с радиоактивными излучениями установлена предельно допустимая доза за год – 5 бэр (1 бэр приблизительно равен 1 Р), для ограниченной части населения, проживающей вокруг предприятий с источниками облучения – 0,5 бэр (Р), для всего остального населения области, края, республики, страны – в пределах естественного фона (для Москвы это 100-120 мбэр (мР)).

Выполнение анализа

1. Ознакомьтесь с устройством и принципом работы дозиметра.

2. Подготовьте прибор к работе (согласно инструкции работы с прибором)

3. В режиме «Поиск» обследуйте помещение с целью обнаружения радиационного загрязнения, установить периодичность сигнала.

4. Определите величину радиационного фона в аудитории.

5. Произведите несколько замеров радиационного фона в различных частях здания.

6. По результатам замеров сделать вывод об уровне радиационного загрязнения помещений.

Оформление отчета

В отчете должен быть титульный лист, а также отражены результаты выполненной работы, которые включают:

а) цель работы;

б) таблицу результатов экспериментов, расчеты и другую информацию;

в) выводы, в которых необходимо:

- дайте оценку величины радиационного фона по результатам замеров в различных частях зданий, учебных лабораториях и др.;

- сравните полученные результаты замеров с нормативным фоном, а также санитарными нормами.