Теоретические основы информатики
.pdfМетодические рекомендации для преподавателей
При проведении лекционных и практических занятий по дисциплине «Информатика» преподавателю рекомендуется применять современные педагогические методики с исполь-
зованием информационно - коммуникационных технологий.
Лекционный материал должен быть грамотно структурирован и подготовлен на слайдах
MS Power Point с использованием графических объектов и гиперссылок. Демонстрация с помощью проектора или программы трансляции презентаций позволяет улучшить восприя-
тие учебного материала студентами и дает возможность преподавателю акцентировать вни-
мание слушателей на наиболее важных аспектах темы.
При проведении практических занятий наиболее целесообразным является использование электронного учебно-методического комплекса, содержащего формулировку практических заданий и пояснительный материал для их выполнения. Оценивание выполненных практиче-
ских заданий и контрольных работ рубежного контроля происходит по балльно-рейтинговой системе в соответствии со следующей таблицей:
№ п/п |
Оцениваемая деятельность |
Максимальная |
Максимальная |
|
оценка |
сумма баллов |
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
1 |
Оперативный контроль (тесты) по темам 1-7 |
5 |
35 |
|
|
|
|
|
|
2 |
Выступление с презентацией на семинарских занятиях |
15 |
30 |
|
|
|
|
|
|
3 |
Положительные результаты промежуточной аттестации |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
4 |
Результаты экзамена, в т.ч.: |
|
30 |
|
|
|
|
|
|
5 |
Первый вопрос билета |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Второй вопрос билета |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Решение задачи |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
100 |
|
|
|
|
|
Рекомендуется выставлять итоговую оценку в строгом соответствии с требованиями
балльно-рейтинговой системы, принятой решением УС СЗИ РАНХиГС