- •Рабочая программа учебной дисциплины Вёрстка и макетирование рекламной полиграфии
- •1 Область применения
- •2 Цели освоения дисциплины
- •4 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •5.1 Структура дисциплины
- •5.2 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Вёрстка и макетирование рекламной полиграфии (4 часа).
- •Тема 2. Жанры печатной рекламы (2 часа).
- •Тема 3. CorelDraw как популярный редактор векторной графики (2 часа).
- •Тема 4. Корпоративные издания (2 часа).
- •Тема 5. Вёрстка и макетирование в программе Adobe InDesign (4 часа).
- •6 Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7 Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины
- •8 Информационное обеспечение дисциплины
Тема 4. Корпоративные издания (2 часа).
Ключевые слова: corporate publishing, миссия организации, диалог с клиентами, маркетинговые коммуникации, редактор корпоративного издания, аутсорсинг, газетный формат, журнальный формат, единое информационное поле, клиентская база, business-to-personnel, business-to-client, business-to-professional, корпоративные медиа.
Общая характеристика корпоративных изданий. Цели и задачи данного вида изданий. Виды компаний, которым необходимы корпоративные издания.
Организация выпуска корпоративного издания. Структура редакции корпоративного издания. Функции корпоративных изданий. Форматы и виды корпоративных изданий. Рекламные и информационные издания. Классификация корпоративных изданий.
Содержание темы в дидактических единицах: ОК-6, ОК-12, ПК-12, ПК-23, ПК-28.
Литература:1, 2.
Тема 5. Вёрстка и макетирование в программе Adobe InDesign (4 часа).
Ключевые слова: Adobe InDesign, типографика, шрифт, гарнитура, типометрия, кегль, абзац, модуль, полоса.
Возможности программы AdobeInDesign: теоретические сведения. Принципы и традиции вёрстки, примеры решения типичных задач. Правила вёрстки и типичные ошибки в оформлении текста. Строение газеты. Многоколоночная вёрстка. Модульная система вёрстки, особенности оформления. Строение журнала. Особенности оформления вёрстки с иллюстрациями.
Содержание темы в дидактических единицах: ОК-6, ОК-12, ОК-13, ПК-2, ПК-12, ПК-13, ПК-19, ПК-23, ПК-25, ПК-28.
Литература:1, 2.
Практическая часть
№ раз-дела |
Тема |
Трудоем-кость, час. |
Характеристика занятия |
1. |
Вёрска и макетирование рекалмной полиграфии: создание афиши в программе CorelDRAW. |
6 часа |
Форма занятия: практическое. (семинар, расчетно-практическая работа, деловая игра и др.). Краткое содержание занятия: проверочный диктант, графика и орфография, практикум. Форма контроля: проверочная работа. Средства обучения: методические материалы (специально оборудованный кабинет, компьютерный класс и т.п.) |
2. |
Вёрска и макетирование рекалмной полиграфии: создание газетной страницы в программе Adobe InDesign. Коллажирование. |
6 часа |
Форма занятия: практическое. Краткое содержание занятия: стилистическая правка текстов, содержащих отступления от литературной нормы (жаргонизмы, профессионализмы, просторечия). Паронимия и парономазия. Графика и орфография, практикум. Форма контроля: проверочная работа. Средства обучения: методические материалы. |
6 Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
№ раздела дисциплины |
Виды СРС |
Объем, час.* |
1.
|
Выполнить коллаж из полиграфической информации в программе InDesign. |
|
2. |
Подготовка к выполнению самостоятельных аудиторных работ. |
|
Контрольная работа по дисциплине
«Вёрстка и макетирование рекламной полиграфии»
Создать серию рекламных продуктов (визитка, буклет, листовка), используя программу CorolDro. Рекламные произведения должны быть авторскими и самостоятельными, выполненными в едином фирменном стиле.
Написать «житейскую историю» – авторскую рекламную статью, подобрать к ней иллюстративный материал и разместить информацию на странице формата А4, использую программу InDesign.
Задания презентируются в аудитории на экране видеопроэктора.