Цели и задачи изучения дисциплины

Основной целью преподавания дисциплины «Арбитражный процесс» является изучение будущими специалистами-юристами законодательства Российской Федерации и предусмотренного им механизма разрешения споров и других дел, возникающих при осуществлении предпринимательской деятельности., а также выработка практических навыков у студентов в составлении различных процессуальных документов, возможности применения в рамках конкретной ситуации необходимых норм материального и процессуального права.

Задачи изучения дисциплины

В области знаний:

• понимание места арбитражного процессуального права в системе права Российской Федерации;

• знание правовых категорий, законодательства, предусмотренных в нем методов регулирования механизмов защиты нарушенных прав предпринимателей;

• знание обобщенной практики применения судами Российской Федерации законов и других нормативно-правовых актов.

В области навыков:

• владение приемами толкования правовых норм;

• владение методикой применения правовых норм к конкретным ситуациям;

• владение методикой изучения законодательства и практики его применения, ориентирование в специальной литературе с целью повышения своей профессиональной квалификации.

В области умений:

• юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

• разрабатывать документы правового характера;

• давать квалифицированные юридические заключения

• определять и устанавливать факты правонарушений, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

• обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц.

Достижение указанных задач осуществляется:

1. Пояснительно-разъяснительным методом обучения. В процессе обучения следует пояснить, какими конкретными нормативно-правовыми актами регулируются отношения, в рамках которых осуществляется предпринимательская деятельность, разъяснять содержащиеся в правовых актах правила обращения и разрешения споров, возникающих в сфере предпринимательской деятельности.. На основе опубликованной судебной практики разъяснять как сложившуюся, так и складывающуюся правоприменительную судебную практику, а также проблемы, возникающие в применении тех или иных норм.

2. Способом учебной деятельности – формирование познавательной деятельности студентов постоянным изучением нормативно-правовых актов и литературы, судебной практики, как необходимого компонента их будущего профессионального совершенствования и должностного роста, стремление самостоятельно мыслить, ставить перед собой вопросы в процессе изучения правовых актов и литературы, с целью дальнейшего познания правовых явлений и правильного применения норм права.

3. Формами обучения - коллективным (лекция), групповыми (семинар, коллоквиум), индивидуальными (курсовые и дипломные работы, консультации).

4. Средствами обучения – нормативные правовые акты, постановления пленума ВАС, информационные письма Президиума ВАС, учебники, монографии, статьи в журналах, примеры практики судов по рассмотрению конкретных дел.

5. Использование информационно-правовых систем: «Консультант Плюс», «Гарант» и др.

6. Требованиями к уровню освоению курса:

• знать какими нормативными правовыми актами регулируется реализация права на защиту в арбитражном суде. уметь разъяснять содержание правовых норм, регулирующих предпринимательскую деятельность;

• уметь применить норму к конкретной ситуации;

• уметь составлять различные процессуальные документы;

• владеть понятийным аппаратом, используемым в правовых актах.

7. Формами контроля:

• текущий (контрольные и самостоятельные работы, коллоквиумы, тесты)

• итоговый (экзамен)

Дисциплины, знание которых необходимо для изучения данного курса:

гражданское процессуальное право

предпринимательское право

гражданское право и законодательство;

административное право;

налоговое право

банковское право

Логическим продолжением учебного курса являются:

доказательства и доказывание

процессуальные документы

исполнительное производство

международное право и т. д.

Предмет «Арбитражный процесс» изучается после фундаментального курса «Гражданское процессуальное право» и в некоторой степени на основе постулатов, аксиом, и доктрин данной отрасли правовых знаний.

Курс «Арбитражный процесс» рассчитан на 76 часов, из которых, для очной формы обучения 24 часа – лекций, 10 часов – практические занятия, 42 часа – самостоятельная работа студентов.