- •Рабочая программа дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Теоретическая часть
- •Тема 1. Культурология как наука. Структура и состав культурологического знания /2 часа/.
- •Тема 2. Культура как объект познания. Понятия и ценности культуры /2 часа/
- •Тема 3. Социокультурная динамика /2 часа/
- •Тема 4. Типология культуры /4 часа/
- •Тема 5. Историческая типология культуры /2 часа/
- •Тема 6. Язык культуры /2 часа/
- •Тема 7. Русская культура: основные черты, историческая судьба и место в мировой культуре /4 часа/
- •4.2.2. Практическая часть
- •5. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.2. Самостоятельная работа студентов.
- •6. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины.
- •7. Информационное обеспечение дисциплины.
4.2. Содержание дисциплины
4.2.1. Теоретическая часть
Тема 1. Культурология как наука. Структура и состав культурологического знания /2 часа/.
Предмет культурологии. Культурология как социально-философская наука. Соотношение философии культуры, культурной антропологии, социологии культуры, искусствознания, психологии искусства и культурологии. Теоретический и прикладной уровни культурологии.
Становление и развитие культурологии. Античные представления о культуре. Взгляды на культуру в эпоху Возрождения. Просветительские концепции культуры. Эволюционный подход к культуре как процессу линейно-восходящего развития. Идея диффузионизма в толковании культуры. Структурно-функциональная школа культурологии. Леворадикальные концепции культуры. Цивилизационное направление в изучении культуры. Психоаналитический подход к культуре.
[№1,3,4,6,13,14,45]
Тема 2. Культура как объект познания. Понятия и ценности культуры /2 часа/
Понятие культуры. Многообразие теоретических толкований и практических подходов к культуре. Культура как предмет философского анализа. Феномен культуры в контексте мировой общественной мысли. Сущность культуры. Культура как основной общественный механизм сохранения и развития жизни.
Субстанциальные элементы культуры. Обычаи, нормы, ценности и их место в культуре. Институциональные элементы культуры. Морфология культуры. Мифология, религия, искусство, мораль, образование, наука в системе культуры. Культура как фактор экономического развития.
Культура как социальная система. Производство, хранение, распределение, распространение и потребление культуры.
Функция гуманизации отношений: «человек-природа», «человек-человек (общество)», «человек - собственное Я». Познавательная, активизирующая, коммуникативная, компенсирующая, рекреативная, развлекательная функции культуры. Психоанализ о «репрессивной» функции культуры.
[№1,2,4,13,15,33,39,]
Тема 3. Социокультурная динамика /2 часа/
Понятие социокультурной динамики. Культурная динамика и прогресс. Культурогенез. Концептуальные подходы к определению динамики культуры. Культурная картина мира. Культурные традиции и культурная модернизация. Циклические и волновые теории культуры. Теория "пассионарности" Н. Гумилева. Культурные инновации. Эволюционные теории динамики культуры. Синергетическая парадигма культуры.
[№1,3,4,6,10,12,13,15,17]
Тема 4. Типология культуры /4 часа/
Тип культуры. Критерии типологизации. Признаки этнической и национальной культуры. Особенности восточных и западных типов культур. Проблема межкультурного диалога. Характеристика специфических и "серединных" культур. Культурная уникальность в условиях глобализации.
Понятие социально-культурного типа. Критерии социальной типологии культуры. Культура личности, группы и общества. Национальная культура. Народная и классическая культура. Массовая и высокая культура. Традиционная культура и «авангард». Официальный, лояльный, критический и оппозиционный типы культуры.
Духовная жизнь общества как взаимодействие различных социокультурных типов.
[№1,4,6,8,9,10,11,15,17,37,45]