- •Практическое занятие № 1. Понятие и сущность культуры
- •Аксиология, генезис, культура, мимесис, смысл Практическое занятие № 2. Субъекты культуры
- •Идентичность, инкультурация, менталитет, пассионарность, элитарная культура Практическое занятие № 3. Специфика межкультурного взаимодействия
- •Глобализация, евразийство, культурный обмен, локальные цивилизации, стереотип Практическое занятие № 4. Роль языка в процессе духовного освоения мира
- •Практическое занятие № 5 миф как феномен культуры
- •Миф, обряд, ритуал, синкретизм, утопия Практическое занятие № 6 сущность и специфика искусства как явления духовной культуры
- •Катарсис, стиль, творчество, художественная культура, эстетика Практическоезанятие № 7 религия и наука как формы социально значимого знания
- •Креационизм, откровение, парадигма, рационализм, эзотерика Практическое занятие № 8 глобальные проблемы культуРы в хх веке и современности
- •Культурный релятивизм, постмодерн, сциентизм, техницизм, цивилизация Практическое занятие № 9 современные культурологические концепции
Катарсис, стиль, творчество, художественная культура, эстетика Практическоезанятие № 7 религия и наука как формы социально значимого знания
План:
Социально значимое знание и его формы.
Религия как феномен культуры. Место религии в культуре (в теологическом, историческом, социокультурном, гносеологическом, антропологическом, психологическом и других аспектах). Функции религии: компенсаторная, мировоззренческая, регулятивная, интегративная, терапевтическая и др.
Религиозное сознание (картина мира, концепция мироздания, место в ней человека, моральные предписания и т.д.) и религиозный культ (поклонение, ритуал, молитва, таинство, осуществляемые людьми) как две стороны в отношениях религии и культуры.
Наука как социальный институт и явление культуры. Функции науки.
Основные признаки картезианского типа научности. Кризис рационалистической картезианской науки в ХХ веке.
Эзотерические учения ХХ века как угроза рациональности научного знания и нравственности традиционных религий.
Список литературы
Основная:
1. Садохин А. П.,Грушевицкая Т. Г.Культурология. Теория культуры. М., 2005.
2. Культурология. Под ред. Н. Г. Багдасарьян. М., 2002.
3. Розин В. М. Введение в культурологию. М., 1994.
4. Культурология / Под ред. Проф. Г. В. Драча, Ростов-на-Дону, 2003.
5. Гуревич П. С. Культурология. М., 2004.
6. Культурология. ХХ век. Энциклопедия. В 2-х томах. М., 1998.
7. Руднев В. Словарь культуры ХХ века. М., 1999.
8. Пигалев А. И. Культурология. Волгоград, 2000.
Дополнительная:
Башляр Г. О природе рационализма // Феномен человека: Антология / Сост., вступ. Ст. П. С. Гуревича. М., 1993. С. 96-107.
Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. или - Самосознание европейской культуры ХХ века. Западная Европа и США. М., 1997. С. 143-168.
Войтыла К. Основания этики // Вопросы философии.1991. .№ 1.
Гайденко П. П. Эволюция понятия науки. М., 1980.
Заблуждающийся разум?: Многообразие вненаучного знания / Отв. ред. и сост. И. Т. Касавин. М.,1990. (Статьи: Уайтхед А. Н. Религия и наука. С. 448-462; Трубников Н. Н. Наука и нравственность (О духовном кризисе европейской культуры). С. 278-295).
Кимелев Ю.А. Современная западная философия религии. М.,1989.
Рассел Б. Почему я не христианин. М., 1991.
Хаксли Дж. Религия без откровения. М., 1991.
Сумерки богов. М., 1989.(Фрейд З. Будущность одной иллюзии С. 94-142, Фромм Э. Психоанализ и религия. С. 143-221)
Шахов Религиозное знание, объективное знание о религии и наука// Вопросы философии. 2004. №11. С. 65-80
Щеглова Л. В. Наука как явление человеческой культуры // Учителю о культуре. Волгоград, 1994. С. 67 – 77.
Элиаде М., Кулиано И. Словарь религий, обрядов и верований (серия "Миф, религия, культура"). - М.: ВГБИЛ, "Рудомино", СПб: "Университетская книга", 1997.
Основные термины:
Креационизм, откровение, парадигма, рационализм, эзотерика Практическое занятие № 8 глобальные проблемы культуРы в хх веке и современности
План:
Соотношение понятий «культура» и «цивилизация». Концепции антагонизма культуры и цивилизации рубежа XIX-XXвеков.
Основные тенденции в культуре ХХ столетия.
Массовая и элитарная культура. «Массовое» или «индивидуализированное общество»?
Постмодернизм как культурная парадигма конца ХХ – начала XXIвв.
Список литературы
Основная:
1. Садохин А. П.,Грушевицкая Т. Г.Культурология. Теория культуры. М., 2005.
2. Культурология. Под ред. Н. Г. Багдасарьян. М., 2002.
3. Розин В. М. Введение в культурологию. М., 1994.
4. Культурология / Под ред. Проф. Г. В. Драча, Ростов-на-Дону, 2003.
5. Гуревич П. С. Культурология. М., 2004.
6. Культурология. ХХ век. Энциклопедия. В 2-х томах. М., 1998.
7. Руднев В. Словарь культуры ХХ века. М., 1999.
8. Антология культурологической мысли / Авт.-сост. С. П. Мамонтов, А. С. Мамонтов. М., 1996.
9. Пигалев А. И. Культурология. Волгоград, 2000.
10. Рождественский Ю. В. Введение в культуроведение. М., 1996.
Дополнительная:
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М., 1993.
Бердяев Н. А. Смысл истории. М., 1990.
Генис А. Треугольник (авангард, соцреализм, постмодернизм) // Иностранная литература. 1994. № 10.
Замятин Е. Мы. Хаксли О. О дивный новый мир. М., 1989.
Ильин И. П. Постмодернизм: Словарь терминов. М., 2001. (87.667 Я 2; И 460 – шифр в библиотеке ВГПУ).
Кармадонов О. А. Глобализация и символическая власть // Вопросы философии. 2005. № 5
Культурология. ХХ век. Антология. М., 1995. (Работы: Зиммель Г. Конфликт современной культуры. С. 378-398; Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия. С. 297-330
Конрад Лоренц. Восемь смертных грехов цивилизованного человечества // Знание – сила. 1991. №1.
Лиотар Ж.-Ф. Ответ на вопрос: что такое постмодерн?// Архетип. 1997. №2-4. С. 59-66
Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс. Дегуманизация искусства // «Дегуманизация искусства» и др. работы: Сборник. – Радуга, 1991.
Римский клуб. Декларация. Миссия // Вопросы философии. 1995. № 3.
Тоффлер О. Столкновение с будущим // Иностранная литература. 1972. № 3.
Щеглова Л. В. Противоречия современной массовой культуры // Учителю о культуре. Волгоград, 1994.
Якимович А. Культура утраченных различий, или об итогах ХХ столетия// Знание-сила. 1992.№ 5-7.
Основные термины: