Федеральное агентство железнодорожного транспорта Уральский государственный университет путей сообщения

Т. В. Дмитриева

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Екатеринбург

2010

Федеральное агентство железнодорожного транспорта Уральский государственный университет путей сообщения

Кафедра истории и политологии

Т. В. Дмитриева

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов заочного факультета (шесть лет обучения)

Екатеринбург

2010

ББК Т3 (075) Д53

Дмитриева, Т. В.

Д53 Отечественная история : метод. рекомендации / Т. В. Дмитриева. – Екатеринбург : УрГУПС, 2010. – 44 с.

Методические рекомендации предназначены для студентов всех специально-

стей заочного факультета (шесть лет обучения). Содержат темы контрольных работ,

список литературы, рекомендуемой для их написания, советы по подготовке и оформ-

лению. Предложенные материалы призваны помочь при изучении дисциплины, ос-

воение которой предусмотрено Государственным образовательным стандартом выс-

шего профессионального образования Российской Федерации.

ББК Т3 (075)

Утверждены на заседании кафедры истории и политологии 13 мая 2010 г., протокол № 8 от 24 мая 2010 г.

Автор: Т. В. Дмитриева, доцент кафедры истории и политологии, канд. ист. наук, УрГУПС

Рецензент: Н. И. Дмитриев, заведующий кафедрой истории России УГТУ-УПИ. канд. ист. наук

©Уральский государственный университет путей сообщения (УрГУПС), 2010

ПРЕДИСЛОВИЕ

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Российской Федерации предусматривает обязательное изучение ряда гуманитарных дисциплин. Одно из основных мест среди них занимает курс «Отечественная история». Изучение настоящего курса студентами пред-

полагает прослушивание лекций, участие в обсуждении проблем на семинар-

ских занятиях, самостоятельную работу и сдачу экзамена с проставлением ито-

говой оценки в диплом. Обязательным требованием освоения курса является подготовка на основе самостоятельного изучения научных источников и забла-

говременное представление методисту деканата контрольной работы. В случае положительной оценки работы преподавателем студент получает допуск к эк-

замену.

Задачи курса:

– дать основы знаний по истории Отечества, начиная с проблемы возник-

новения и расселения древних народов на территории Евразии;

– выработать у студентов способность анализировать причинно-

следственные связи в историческом процессе, умение выражать и обосно-

вывать свою позицию по вопросам ценностного отношения к историче-

скому прошлому;

– познакомить студентов с основными историческими событиями, прави-

телями и виднейшими политическими деятелями, а также многообразием исто-

риографических оценок прошлого нашей страны;

– способствовать формированию мировоззренческого потенциала сту-

дентов;

– дать практические навыки работы с историческими источниками и ли-

тературой.

3

Большое значение при подготовке контрольной работы имеет определе-

ние темы исследования в соответствии с программой изучаемого курса. Тема-

тика работ и план определяются ведущей кафедрой, а конкретные задания – по-

следней цифрой шифра студента. Например, если у студента шифр 1054, то его тема № 4, 14, 24 или 34 на выбор. Работа носит самостоятельный характер, но предложенные в данном пособии темы и планы к ним должны соблюдаться.

Материалы, полученные из Интернета, могут использоваться при освоении из-

бранной темы, но их полное копирование не допускается.

Выбрав тему, необходимо приступить к подбору литературы. Примерный ее список предложен в настоящих методических рекомендациях, но это вовсе не исключает, а наоборот, предполагает поиск дополнительных источников по каталогам библиотеки. При написании контрольных работ рекомендуется ис-

пользовать несколько монографий и журнальных статей, позволяющих глубже разобраться в различных точках зрения на исторический процесс. В своей кон-

трольной работе студент должен продемонстрировать умение анализировать полученный материал, показать свое отношение к нему, не уходить от дискус-

сионных вопросов.

Изучение литературы и научных источников начинается с наиболее -об щих трудов, после чего студент переходит к освоению конкретных специализи-

рованных исследований по выбранной теме. Сама контрольная работа должна состоять из плана, введения, нескольких глав, списка использованной литера-

туры, приложений (если имеются таблицы, графики и т. д.). При написании ее следует выдерживать единый стиль.

Введение к работе содержит постановку проблемы, задачи, в нем очерчи-

вается круг рассматриваемых вопросов, дается краткий анализ использованных источников и литературы, методов и средств обработки имеющегося материала.

Основная часть состоит из нескольких глав, имеющих свое название и раскрывающих один из вопросов темы. При написании ее необходимо последо-

вательно излагать материал, логически переходить от одного вопроса к друго-

4

му, подтверждать высказанное мнение или суждение конкретными фактами,

цифрами, датами, именами. При этом студент должен всегда стремиться про-

явить собственное историческое мышление по поводу изученного материала. В

отдельных случаях допускается и даже приветствуется цитирование источни-

ков с обязательной ссылкой на них. В работе должно выдерживаться опреде-

ленное равновесие между теоретическими выводами и набором фактов. Преоб-

ладание одного из этих аспектов не допускается.

В заключении излагаются основные выводы, к которым пришел автор работы на основании изучения исторического материала.

После заключения приводится список использованных источников и ли-

тературы с указанием всех выходных данных, а также приложения.

Общий объем контрольной работы составляет15–18 страниц учениче-

ской тетради или 10–15 страниц формата А4.

Титульный лист (первая страница работы) содержит следующее: назва-

ние учебного заведения, в котором выполнена работа, название изучаемой те-

мы, сведения об авторе, год и место написания работы. Ниже приведен пример оформления титульного листа контрольной работы.

5

УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

Кафедра истории и политологии

Контрольная работа № 5 по курсу «Отечественная история»

Государственная дума в России (1906–1917)

Студент I курса заочного отделения Иванов П. И., шифр 10-Л-105

Преподаватель – доцент кафедры истории и политологии, канд. ист. наук Петров С. Н.

ЕКАТЕРИНБУРГ

2010

6

На второй странице приводится оглавление, отражающее структуру ра-

бот: введение, названия глав, заключение, список использованных источников и литературы, приложения с указанием номера страницы, на которой начинает-

ся соответствующий раздел. Образец приведен ниже:

Оглавление

Введение ……………………………………………………………………. 3

Глава I (название) …………………………………………………………... 7

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Заключение………………………………………………………………….. 13

Список используемых источников…………………………………………14

Приложение………………………………………………………………….15

При наличии ссылок их порядковая нумерация может быть сквозной по тексту работы или своя на каждой странице. Если работа используется в пер-

вый раз, то дается ее библиографическое описание с указанием используемой страницы. Например, в тексте приводится ссылка на одну из работ историка А. Я. Авреха. Сноска в этом случае оформляется следующим образом:

___________

1 Аврех А.Я. П.А. Столыпин и судьба реформ в России. М., 2006. С. 46.

Если ссылки на одну и ту же работу приводятся неоднократно, то сноска оформляется следующим образом:

___________

5 Аврех А.Я. Указ соч. С.74.

Список использованных источников и литературыприводится в ал-

фавитном порядке с полным библиографическим описанием книг, статей, до-

кументов. Например:

7

1.Аврех А. Я. П. А. Столыпин и судьба реформ в России. – М., 2006.

2.Румянцев М. Столыпинская аграрная реформа: предпосылки, задачи и итоги // Вопросы экономики. – 2008. – № 10.

Приложения должны иметь названия и порядковые номера. В тексте контрольной работы можно не указывать полное название приложения, указав лишь его номер. Например: (см. приложение 3).

8

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Тема 1. Древние народы и государства на территории России

План

1. Этническая и политическая панорама Восточной Европы и Северной

Азии.

2.Славяне: теории происхождения и расселения.

3.Великое переселение народов.

Литература

Анохин Г. И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси// Во-

просы истории. – 2000. – № 3.

Горский А. А. К спорам по «варяжскому вопросу» // Российская история.

– 2009. – № 4. – С. 171–174.

Горский А. А. Начало Руси: славяно-варяжская дилемма // Родина. – 2009. – № 9. – С. 15–18.

Карамзин Н. М. История государства Российского. – М., 2007. – Т. 1.

Рыбаков Б. А. Мир истории: начальные века русской истории. – М., 1995.

Славянский мир. Истоки: откуда есть пошли славяне // Родина. – 2000. –

№ 3.

Соловьев С. М. Чтения и рассказы по истории России. – М., 2008.

9