Формировать навыки:

• поиска и отбора материала, необходимого для проведения занятий;

• анализа научных философских концепций;

• анализировать философские способы решения мировоззренческих и методоло-гических вопросов.

2.5. Пререквизиты дисциплины:знание дисциплин «Обществоведения», «Истории Казахстана», «Основы государства и права», «Политология», «Социология».

2.5. Постреквизиты дисциплины: Философии как общеобразовательная дисциплина является основой для всех социально-гуманитарных дисциплин, в связи с чем тесно связана с историей Казахстана, культурологией, психологией, пегагогикой, основами права, политологией, социологией, искусствоведением, историей медицины, с концепциями современного естествознания.

2.6.Краткое содержание дисциплины

Изучаются содержание, предмет, принципы ,методы философии. Философия есть особая форма духовного производства, несводимая к другим его формам (религии, науке, искусству,морали и др.), обобщает результаты практического и духовного освоения мира.

2.7. Тематический план лекций, практических занятий, срс., срсп

Тематический план лекций

№	Тема	форма проведения	продолжительность
1	Введение. Философия как феномен культуры	лекция-монолог	1
2	Исторические типы философствования в контексте культуры. История философии (Феномен философии в восточной,античной, средневековой культуре)	Лекция - пресс-конференция.	1
3	История философии (Философия в культуре Ренессанса , Х1Х и ХХ вв., русская и казахская философия	Лекция-визуализация	1
4	Основные проблемы философии. Философия бытия.Философская антропология	Проблемная лекция	1
5	Проблемы теории диалектики. Эпистемология	Проблемная лекция	1
	Всего		5

Тематический план практических занятий

№	Тема	форма проведения	продолжительность
1.	Мировоззренческое самоопределение человека и роль в нем философии	Обсуждение-дискуссия	3
2.	Исторические типы философствования в контексте культуры. Феномен философии в восточной культуре	Метод «Результаты и последствия»	3
3.	Сравнительный анализ мировозренческих установок древнегреческой философии	Сравнительный анализ, доклад	3
4	Проблема соотношения Веры и знания в арабо-мусульманской и западноевропейской философии; сравнительный анализ	Салыстыр малы сараптама жасау, баяндау	3
5.	Философия в культуре Ренессанса	Эссе	3
6.	Западноевропейская философия в культуре Х1Х и ХХ вв.	«Пресс-конференция»	3
7.	Марксова концепция отчуждения: за и против	Круглый стол, диалектическая или эвристистическая дискуссия	3
I рубежный контроль
8.	Казахская философия	Работа с первоисточниками, сравнительный анализ	3
9	Философия бытия.	«Коллаж» , глоссарий	3
10.	Человек, его сущность и существование	«Пресс-конференция»	3
11	Соотношение естественного и культурного в бытии человека и общества	Обсуждение-дискуссия	3
12	Соотношение науки, искусства, религии и морали в культуре	Доклад	3
13	Проблемы теории диалектики. Эпистемология	Обсуждение-дискуссия	3
II рубежный контроль
14	Проблема сохранения культурной самобытности в условиях глобализма.	Дискуссия,«SWOT - анализ»	1
	Всего		40