- •Тестовые материалы к курсу Психодиагностика Омск – 1998
- •От составителей
- •Методика многостороннего исследования личности
- •1. Инструкция
- •2. Ключ к тесту ммил
- •3. Вопросы к тесту ммил
- •Комбинированный личностный опросник (кло)
- •1. Инструкция
- •2. Вопросы к тесту кло
- •3. Ключ расшифровки ответов кло
- •4. Содержание шкал кло.
- •4.1. Коммукативные свойства личности.
- •4.2. Эмоциональные свойства личности
- •4.3. Волевая сфера личности
- •4.4. Интеллектуальная сфера личности
- •4.5. Мотивационная сфера личности
- •4.6. Система отношений
- •4.7. Психодинамическая сфера личности
- •4.8. Типы темперамента
- •5. Надежность теста к л о
- •6. Нормы и интерпритация результатов кло
- •Краткий отборочный тест.
- •Тест – опросник уровня субъективного контроля
- •1. Опросник
- •2. Ключ к тесту-опроснику уровня субьективного контроля
- •3. Перевод в стены.
- •4. Интерпретация факторов
- •5. Бланк ответов уск
- •Методика исследования ценностных ориентаций
- •2. Описание методики исследования ценностных ориентаций (м. Рокич)
- •3. Применение методики изучения ценностных ориентаций.
- •Тест «Несуществующее животное»
- •Оценка функциональных состояний с использованием опросника «сан»
- •Самооценка функционального состояния
- •Оценка уровня притязаний
- •Набор карточек.
- •Метод «Незаконченные предложения»
- •1. Описание
- •Методика Дембо-Рубинштейна
- •Методика свободного самоописания
- •Методика «Расстановка чисел»
- •Изучение внимания. Устойчивость внимания.
- •Корректурная проба
- •Содержание
Корректурная проба
оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхчфшьйоенаисмвигутжбшряцпт
лкдзюхэчфшьйтжбшляцплкдзюхэчьфщийщьюхэчфцплкдзтижб
смвыгутжбшяроенаицплкдзюхэчфшьйтжбшряцплкдзюхэчфши
оенаисмвыгуцплкдзтжбшряюхэчфьщйюхэчфьйщцплктжбишдз
тжбшрясмвыгуоенаицплкдзюхэчфряьшьйюхэчфцплкдзэчзтж
смвыгутжбшяроенаицплкдзюхэчфщьйтжбшряцплкдзюхиэчфш
йшьфчэхюздклпцяршбжтугывмсианеосмвыугоенантжбшряцп
тжбшрясмвыгуоенаицплкдзюхэчфряьщьйщьйюхэчфцплкдзтж
смвыгутжбшряоенаицплкдзюхэчфщьйтжбшряцплкдзюхэачфш
йщьфчэхюздклпцяршбжтбугывмсианеосмвыугоенаитбшряцп
тжбшрясмвыгуоенаицплкдзюхэчфряьшьйщьйюхэчфцплкдзтж
смаыгутжбшяроенаицплкдзюхэчфщьйтжбшряцплкдзюхьэчфш
йшьфчэхюздклпцяршбжтугювмсианеосмвыугоенаитжбшряцп
оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфшьйоенаисмвыугтжбярцпш
тжбшрясмвыгуоенаицплкдзюхэчфряьшьйщьйюхэчфцплкдзтж
йщьфчэхюздклпцяршбжтугывменаиеосмвыугоенаитжбшряцп
оенаисмвыгутюжбшряцплкдзюхэчфщьйоенаисмвыугтбярцпш
тжбшрясмвыгуоенаицплкдзюххэчфряьщъщйюхэчфцплкдзютж
йщьфчэхюздклпцяршбжтугывымсиамеоснвыугоенаитжбшряц
оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфщьийоенаисмвыугтжбярцп
тжбшряцплкздюхчэфьщйсмвыгуоенаийьщухэчфцплкдзтжбря
ряцплкдзюхэчфщьйшьйюхчфцплкдзяршбжтсмвыгунанеосмвт
оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфшьйоенаисвыугтжбярцпюш
тжбшряцплкздюхчэфьщйсмвыгуоенаийьщухэчфцплкдзтжбря
ряцплкдзюхчфшьйщьйюхэчфцплкдзяршбжтсмвыгуианеосмит
цплкдзюхэчфщьйтжбрщсмвыгуоенаисмвыгутжбшряцплкдзюй
оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфщьйоенаисмвыугтжбярцпш
тжбшряцплкздюхчэфьщйсмвыгуоанеийщюхэчфцплкдзтжбряц
цплкдзюхэчфшьйтжбршясмвыгуоенаисмвыгутжбшряцплкдзй
ряцплкдзюхэчфщьйщьйюхэчфцплкдзяршбжтсмвыгуианеосмт
оенаисмвыгутшбжряцплкдзюхэчфшьйоенаисмвыугтжбярцпш
тжвшряцплкздюхчэфьшйсмвыгуоенаийьщюхэчфцплкдзтжбря
цплкдзюхэчфшьйтжбрщясмвыгуоенаисмвыгутжбшряцплкдзй
ряцплкдзюхэчфшьйщьйюхэчфцплкдзяршбжтсмвыгуианеосмт
оенасмнвигутжвшряцплкдзюхэчфшьйоенаисмвыугтжбярцпш
тжбшряцплкдзюхчэфьщйсмвигуоенаийьщюхэчфцплкдзтвбря
цплкдзюхэчфшьйтжбрщясмвигуоенаисмвыгутжбшряцплкдзй
ряцплкдзюхэчфщьйщьйюхэчпцплкдзяршбжтсмвыгуианеоснт
оенаисмвыгутжбшряцплкдзюхэчфщьйоенаисмвыугтжбярцпш
цплкдзюхэчфщьйтжбрщясмвыгуоенамснвыгутжбшряцплкдзй
Содержание
От составителей……………………………………………………………………………………….
Методика многостороннего исследования личности………………………………………………
Комбинированный личностный опросник………………………………………………………….
Краткий отборочный тест…………………………………………………………………………….
Тест-опросник уровня субъективного контроля……………………………………………………
Методика исследования ценностных ориентаций………………………………………………….
Тест «Несуществующее животное»………………………………………………………………….
Оценка функциональных состояний с использованием опросника «сан»…………………………
Оценка уровня притязаний…………………………………………………………………………….
Метод «Незаконченные предложения»……………………………………………………………….
Методика Дембо - Рубинштейна……………………………………………………………………….
Методика свободного само описания…………………………………………………………………..
Методика «Расстановка чисел…………………………………………………….…………………….
Корректурная проба…………………………………………………………………………………….