Полимерия.

Полимерное взаимодействие генов это однозначное (аддитивное) действие неаллельных генов или другими словами суммарное действие неаллельных генов, действующих в одном направлении (действующих на развитие одного и того же признака).

У пшеницы красная окраска зерна обусловлена двумя парами неаллельных генов А₁ А₁ А₂ А₂; при отсутствии одного из доминанта интенсивность окраски убывает и если в генотипе отсутствуют все доминантные гены, то окраска зерна белая – а₁ а₁ а₂ а₂, расщепление в F₂ по красной и белой окраске будет соответствовать 15:1. Так как полимерные гены действуют на развитие одного и того же признака и их обозначают одной буквой, а аллельную пару цифрой А₁ А₁ или А₂ А₂. Полимерные гены обусловливают наследование количественных признаков.

Различают полимерию – кумулятивную и некумулятивную. Кумулятивной (суммирующей) полимерией называется такое взаимодействие полимерных генов, при котором степень проявления признака зависит от числа доминантных аллелей, содержащихся в генотипе особи. При кумулятивной полимерии у гибридов F₂ наблюдается непрерывный ряд изменчивости признака, т.е. интенсивность проявления данного признака зависит от числа генов обусловливающих данный признак.

При кумулятивной полимерии наблюдается явление трансгрессии, следствием возникновения которого является выщепление в F₁ потомков с более сильным или более слабым выражением признака, чем у каждой из родительских форм и гибридов. Трансгрессии могут быть положительными и отрицательными.

При некумулятивной полимерии развитие признака обусловливается наличием любого числа соответствующих доминантных аллелей полимерных генов, т.е. достаточно одного из них для фенотипического проявления данного признака.

Пример.

У пшеницы темно-красная окраска зерновки обусловлена двумя парами полимерных генов А₁А₁А₂А₂. Белая окраска обусловлена рецессивными генами а₁а₁а₂а₂. Если в генотипе будет 3 доминантных гена окраска зерновки будет красной. 2– светло-красной, 1– бледно-красной.

Скрестили 2 сорта пшеницы. Один из которых был с темно красными зерновками, другой с белыми. В F₁ получено 22 растения, от самоопыления которых было получено 64 растения F₂

1. Сколько растений F₁ имели светло-красную окраску зерновки.

2. Сколько растений F₂ имели светло-красную окраску зерновки.

3. Сколько растений F₂ имели красную окраску зерновки.

4. Сколько растений F₂ имели белую окраску зерновки.

5. Сколько растений F₂, имеющих темно-красную окраску зерновки, при самоопылении давали нерасщепляющееся потомство.

Выписать задание.

Р А₁А₁А₂А₂ а₁а₁а₂а₂

Решение.

1. F₁ А₁а₁А₂а₂ 22 растения со светло-красной окраской зерновки, т.к. в генотипе содержат только 2 доминантных гена.

Для определения генотипов F₂ строим решетку Пеннета.

Гаметы ♀/♂	А1А2	А1а2	а1А2	а1а2
А1А2	А1А1А2А2	А1А1А2а2	А1а1А2А2	А1а1А2а2
А1а2	А1А1А2а2	А1А1а2а2	А1а1А2а2	А1а1а2а2
а1А2	А1а1А2А2	А1а1А2а2	а1 а1А2А2	а1а1А2а2
а1а2	А1а1А2а2	А1а1а2а2	а1а1А2а2	а1а1а2а2

2. 1/16 часть от общего числа растений F₂ (4 растения) с генотипом А₁А₁А₂А₂ будет иметь темно-красную окраску зерна;

4/16 –красную (генотипы А₁А₁А₂а_2, А₁а₁А₂А₂);

6/16 –светлокрасную (генотипы А₁а₁А₂а₂, А₁А₁а₂а₂, а₁ а₁А₂А₂ );

1/16 –белую (а₁а₁а₂а₂ )

3. Сосчитать количество растений в каждой фенотипической группе, ответить на поставленные вопросы.

Модифицирующее действие генов.

Наряду с генами " основного" действия, названными олигогенами, на развитие любого признака оказывают действие другие гены, влияние которых не всегда удается установить. Эти гены не проявляют своего действия, но способны усилить (усилители) или ослаблять (ингибиторы, супрессоры) действие основных или главных генов, такие гены называются генами - модификаторами.