Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Волгоградский филиал

Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине Иностранный язык в профессиональной сфере

направления подготовки081100.62 «Государственное и муниципальное управление».

Разработчик доцент Томарева Ирина Геннадиевна кандидат педагогических наук

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

Протокол №______ от «___» ______________2013 г.

Зав. кафедрой _________________________________

Волгоград 2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

НАИМЕНОВАНИЕ РАЗДЕЛА		№ СТР.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины		3
1.1.	Пояснительная записка	3
1.2.	Тематический план учебной дисциплины	4
1.3.	Содержание учебной дисциплины	5
1.4.	Организация самостоятельной работы	9
1.5.	Список литературы	10
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов		11
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса	11
2.2.	Рекомендации по работе с литературой, видео- и аудиоматериалами	13
2.3.	Разъяснения и рекомендации по поводу работы с тестовой системой курса	15
2.4.	Разъяснения и рекомендации по выполнению практических заданий	21
2.5.	Советы по подготовке к экзамену	25
Раздел 3. Учебно-методические материалы		26
Раздел 4. Материалы практических заданий по видам коммуникативной деятельности		31
Раздел 5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля		38
Раздел 6. Словарь активной лексики по иностранному языку		45

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «иностранный язык в профессиональной сфере»

1.1 Пояснительная записка

Роль и место учебной дисциплины в структуре учебного плана (междисциплинарные связи)	Дисциплина «Иностранный язык профессионального общения» входит в состав профессионального цикла, вариативной части общенаучного цикла дисциплин уровня бакалавриата. Обучение иностранному языку направлено на комплексное развитие коммуникативной, когнитивной, информационной, социокультурной, профессиональной и общекультурной компетенций студентов в сфере профессиональной деятельности.
Соответствие учебной программы требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов	Данная программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки бакалавров 081100.62 «Государственное и муниципальное управление».
Цель и задачи учебной дисциплины	Целью освоения учебной дисциплины «Иностранный язык в профессиональной сфере» является развитие иноязычной коммуникативной компетенции, достаточной для использования иностранного языка в профессиональной и научной деятельности и участия в ситуациях профессионально-делового и социокультурного характера с представителями других культур, что также призвано обеспечить способность к самообразованию, развитие информационной культуры, воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов. Цель курса предполагает развитие следующих видов речевой деятельности: -аудирование текстов профессиональной направленности; -монологической/дилогической речи по профессиональной тематике; -чтения прессы, документов, деловой корреспонденции и т.д.; -письменной коммуникации, включающей деловую переписку, составление резюме, запроса, отчетов и прочих видов письменных текстов. Поставленные цели определяют следующие задачи: 1. формирование и совершенствование слухо-произносительных навыков применительно к новому языковому и речевому материалу; 2. увеличение словарного запаса в рамках обозначенной тематики и проблематики общения в объеме 1700 лексических единиц; 3. коррекция и развитие навыков продуктивного использования основных грамматических форм и конструкций; 4. формирование и совершенствование орфографических навыков применительно к новому языковому и речевому материалу; 5.развитие социолингвистической компетенции (знания правил и норм использования языка в различных типовых ситуациях профессионального общения); 6. формирование компетенции дискурса (знание правил построения высказываний, их объединения в текст, в сфере профессиональной деятельности); 7. развитие функциональной компетенции (умение использовать высказывания для выполнения различных коммуникативных функций в институциональном дискурсе)
Требования к результатам обучения	Данная программа обеспечивает возможность реализации обучения иностранному языку профессионального общения в двух вариантах (в зависимости от исходного уровня иноязычной коммуникативной компетенции студентов): 1. Основной уровень – в диапазоне уровней: А1 – А 2+; 2. Повышенный уровень – в диапазоне уровней: А2+ - В1+ (по Общеевропейской шкале уровней владения иностранными языками) По окончанию изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями: – способен и готов к диалогу на основе ценностей гражданского демократического общества (ОК-6); – способен представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения (ОК-7); – умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способен к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговорам, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9); – владеет одним из иностранных языков как средством коммуникации в рамках сложившейся специализированной терминологии профессионального международного общения (ОК-11); – способен и готов к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умеет использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии, для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13); – способен применять ИКТ в профессиональной деятельности с видением их взаимосвязей и перспектив использования (ПК-26)
Объем и сроки изучения учебной дисциплины, отчетность.	Учебная дисциплина «Иностранный язык в профессиональной сфере» общим объемом 216 часов (90 ч. – практические занятия, 90 ч. – самостоятельная работа) изучается в течение 2-x семестров. Форма отчетности: 4 семестр-зачет, 5 семестр – экзамен.