- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Дидактические единицы по учебной дисциплине «Основы pr-деятельности»
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре ооп впо и компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины(модуля)
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •Тематический план учебной дисциплины для бакалавриата «Государственное и муниципальное управление» на 2013-1014 уч.Год
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины для специальности «Коммуникационный менеджмент» на 2013-2014 учебный год для БкУп-200
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Семинарское занятие №1.
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №2.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие № 3.
- •Тема 3. Общественное мнение как объект управления.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 4. Тема 8 Менеджмент в сфере управления общественными отношениями
- •Тема 5.. Корпоративный имидж: основные направления конструирования
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие №6.
- •Тема 5. Событийный менеджмент
- •Рекомендуемая литература:
- •Агапова в. Pr и реклама в сопровождении мероприятий // Лаборатория рекламы / 11.05.05// Internet. - www.Advertology.Ru
- •Темы докладов и рефератов
- •Семинарское занятие
- •Тема 7. Коммуникационные каналы: общее и особенное
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 8.
- •Рекомендуемая литература:
- •Темы докладов и рефератов
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •График самостоятельной работы
- •Тематика курсовых работ
- •Список литературы Основная литература
- •Абрамян л. Время праздника. Http://www.Strana-oz.Ru
- •Агапова в. Pr и реклама в сопровождении мероприятий // Лаборатория рекламы / 11.05.05// Internet. - www.Advertology.Ru
- •Лысенко г.В. Структурные и процессуальные аспекты социального пространства региона: социологический анализ. – Волгоград: Изд-во фгоу впо вагс, 2007. – 168 с.
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Итоговый тест по дисциплине
- •20) Race - это
- •21) Спонсорство - это
- •22) Лоббирование - это
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2 Рекомендации по работе с литературой
- •Лысенко г.В. Структурные и процессуальные аспекты социального пространства региона: социологический анализ. – Волгоград: Изд-во фгоу впо вагс, 2007. – 168 с.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.5. Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций Практические задания к теме 1.
- •Практические задания к теме 2.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ (вкр)
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Волгоградский филиал
Кафедра менеджмента
ЛЫСЕНКО Г.В.
основы pr-деятельности
Учебно-методический комплекс для бакалавриата «Государственное и муниципальное управление»
IIIкурс, очная форма обучения
|
|
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры | |||||
|
|
|
|
» |
|
2013 г. | |
|
|
Заведующий кафедрой |
А.А. Огарков |
Волгоград – 2013 г.
Содержание
Наименование раздела |
№ стр. | ||
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «основы pr-деятельности» |
| ||
1.1. |
Дидактические единицы по дисциплине |
3 | |
1.2.. |
Цели и задачи учебной дисциплины |
3 | |
1.3. |
Требования к уровню освоения дисциплины |
4 | |
1.4. |
Тематический план учебной дисциплины |
5 | |
1.5. |
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины |
6 | |
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов |
| ||
2.1. |
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса |
39 | |
2.2. |
Рекомендации по работе с литературой |
40 | |
2.3. |
Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса |
44 | |
2.4. |
Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами |
| |
2.5. |
Советы по подготовке к экзамену (зачету) |
44 | |
Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций |
45 | ||
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) |
50 | ||
Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ |
53 |
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1. Дидактические единицы по учебной дисциплине «Основы pr-деятельности»
1. Цели и задачи дисциплины:
В процессе изучения курса «ОсновыPR-деятельности» студенты, обучающиеся по направлению «Государственное и муниципальное управление» для получения квалификации «Бакалавр», должны усвоить сущность и методы научного подхода к теоретическому и практическому решению проблем организации эффективных коммуникаций с целевыми группами как внутренними, так и внешними, приобрести знания и развить навыки коммуникативного общения, необходимого менеджеру в сфере государственного и муниципального управления.
Цели курса::
формирование у студентов системы научных знаний о коммуникациях для развития практических навыков аналитической деятельности, овладения технологиями эффективной коммуникации.
Задачи курса:
Формирование у студентов системно-комплексного представления о коммуникации, основных формах и каналах коммуникации, информационной политике субъектов управления коммуникационными процессами, социальных функциях управления общественными отношениями в современном обществе.
Выработка у студентов навыков и умений проведения анализа медийного пространства организации.
Развитие у студентов способностей аналитико-исследовательской работы в области управления общественными отношениями.
Освоение студентами современных информационно-коммуникативных технологий управления коммуникациями.
Развитие навыков организации и проведения специальных событий.
В ходе изучения курса «Деловые коммуникации» студенты могут
приобрести навыки владения языком, умения, необходимые для организации деловых коммуникаций.