Вопрос №6 Деятельность и Жизнедеятельность

Жизнедеятельность — совокупность процессов, протекающих в живом организме, служащих поддержанию в нём жизни и являющихся проявлениями жизни. Для жизнедеятельности характерен обмен веществ.

Жизнедеятельность может заключаться как в активном перемещении в пространстве для поддержания обмена веществ и более сложных действиях, так и в неподвижном существовании с обменом питательными веществами со внешней средой.

Деятельность — процесс (процессы) активного взаимодействия субъекта с объектом, во время которого субъект удовлетворяет какие-либо свои потребности, достигает цели. Деятельностью можно назвать любую активность человека, которой он сам придает некоторый смысл. Деятельность характеризует сознательную сторону личности человека (в отличие от поведения).

Деятельность можно разделить на этапы. Можно выделить в качестве этапов

1. процесс вовлечения в деятельность,

2. процесс целеполагания

3. процесс проектирования действий,

4. процесс осуществления действий,

5. процесс анализа результатов действий и сравнение их с поставленными целями

Вопрос №7 Волевая сфера личности

Воля – сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности выраженного преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении действий и поступков

Функции волевой регуляции является повышение эффективности соответствующей деятельности, а волевое действие человека по преодолении внешних и внутренних препятствий при помощи волевых усилий

Волевого человека отличает:

1. Смелость

2. Решительность

3. Уверенность в себе

Их можно рассматривать не только как волевые, но и как характерологические

Воля участвует в регуляции практически всех основных психических функций:

1. Ощущений

2. Восприятие

3. Воображение

4. Речи

Вопрос №8 Эмоциональная сфера личности

Эмоции - реакции человека и животных на воздействие внутренних и внешних раздражителей, имеющие ярко выраженную субъективную окраску и охватывающие все виды чувствительности и переживаний.

Связаны с удовлетворением (положительные эмоции) или неудовлетворением (отрицательные эмоции)различных потребностей организма.

Функции эмоций:

1. Мотивационная регулирующая

2. Коммуникативная

3. Сигнальная

4. Защитная

Виды эмоций:

1. Настроение

2. Эффекты

3. Чувства

4. Страсть

5. Стресс

Вопрос №9 Ощущение как познавательный процесс

Ощущение – это простейший психический процесс, заключающихся в отдельных свойствах, предметов и явлений материального мира, действующих на соответственный орган человека

Классификация:

1. Обоняние

2. Вкус

3. Осязание

4. Зрение

5. Слух

Вопрос №10 Восприятия как познавательный процесс

Восприятие – это процесс отражения целостных идей, события внешнего мира, которое возникает при непосредственном воздействии на рецепторные стороны.

Особенности:

1. Целостность и структурность

2. Константность

3. Предметность восприятия

4. Осмысленность

5. Категоризация

6. Активность

Вопрос №11. Представление как познавательный процесс

Представление – это психический процесс отражения предметов и явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе предыдущего опыта. Представления возникают не сами по себе, а в результате практической деятельности.

Основные свойства представлений:

• фрагментарность – в представляемом образе часто отсутствуют какие-либо его черты, стороны, части;

• неустойчивость (или непостоянство) – представление любого образа рано или поздно исчезает из поля сознания человека;

• изменчивость – при обогащении человека новым опытом и знаниями происходит изменение представлений об объектах окружающего мира.