Литература:

1. 3язюн И. А., Кривонос И. Ф., Тарасович Н. Н. и др. Основы педагогического мастерства.Наука,1989.

2. Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком Гоноболин Ф. Н. Книга об учителе. М., 1965 .

3. Грановская Р.М. Элементы практической психологии.—2-е изд.—Л.:Издательство Ленинградского университета.1998.

4. Кан-Калик В.А. Основы профессионально-педагогического общения. - Грозный, 1979.

5. Крутецкий В.А. Основы педагогической психологии.—М.,1972.

6. Кузьмина Н.В. Очерки психологии труда учителя. Л.: Изд. Ленингр. ун-та, 1967.

7. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения.М.,1989.

8. Кузьмина Н.В., Кухарев Н.В. Психологическая структура деятельности учителя. Гомель, 1976.

9. ЛеонтьевА.А. Педагогическое общение. - М., «Знание», 1979 Маркова А.К. Психология труда учителя.М.,1993.

10. Львова Ю.Л. Творческая лаборатория учителя: Из опыта работы.—М.:Просвещение,1985.

11. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. М.:Московский психолого-социальный институт:Флинта,1998.

12. Митина Л.М. Управлять или подавлять: выбор стратегии профессиональной жизнедеятельности педагога/Отв.ред. М.А. Ушакова.—М.:Сентябрь,1999.-190с.- (Библиотека журнала «Директор школы»;Вып.№2,1999г.).

13. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал(психологические проблемы).—М.: «Дело», 1994.

14. Пидкасистый П.И., Портнов Л.М. Искусство преподавания. Первая книга учителя.—М.:Изд-во «Российское педагогическое агентство», 1998.

15. Практическая психология для преподавателей—М., 1997.

16. Реан А.А. , Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология.-М.,2003. 375с.

17. Симонов В.П. Диагностика личности и профессионального мастерства преподавателя. Учебное пособие для студентов педвузов, учителей и слушателей ФПК.—М.:Международная педагогическая академия,1995.

18. Учителю о педагогической технике / Под.ред.Л.И.Рувинского.—М.:Педагогика,1987.

19. Якунин В.А. Педагогическая психология: Учеб.пособие/ 2-е изд.—Спб.: Изд-во Михайлова В.А.2000.

21