Лабораторная работа №7 (2 часа) Установка операционной системы Windows xp на виртуальной машине средствами команд ос ms-dos (в отдельном файле)

Лабораторная работа №8 (2 часа)

«Windows. Работа с окнами, папками и файлами. Средства командной строки. Работа с дисками: антивирусная проверка, диагностирование, дефрагментация»

1. С рабочего стола WINDOWSоткройте папку"Мой компьютер",а в ней выберите папку Вашей сменной дискеты А:. Если Ваша дискета не форматирована, отформатируйтеее. Для этого в контекстном меню выберите пункт ФОРМАТИРОВАТЬ.Сформатируйтесвою дискету, задав в качестве метки свою фамилию.Закройтеокно "Форматирование".

2. Выберите последний локальный логический диск, создайте в нем рабочую папку-каталогNNN\FI

3. Запустите из Главного менютекстовый редактор"Блокнот"(ПУСК/ПРОГРАММЫ/СТАНДАРТНЫЕ/БЛОКНОТ),создайтев нем 6 текстовых файлов (осмысленных!), содержащих 2-3 строки и включающих строчные и прописные буквы русского и латинского алфавитов и цифры.Сохраните эти файлы на Вашей дискете (ФАЙЛ/СОХРАНИТЬ КАК…) под именамиA1FI…A6FI, гдеFI– Ваши инициалы. Какое расширение по умолчанию получили Ваши файлы?

4. Откройте одновременно два окна:одно - для Вашей сменной дискеты А:, а второе -- для рабочей папки.Отрегулируйтеразмер и положение окон так, чтобы они оба были хорошо видны на экране.

5. На Вашей дискете выделите файлы: а)A4FI; б)A1FI,A2FI,A3FI; в)A1FI,A3FI,A6FI; г)A5FI,A2FI; д)все файлы. Попробуйтеразные способы выделенияи отказа от него.

6. Скопируйтевсе файлы с дискеты (порциями по 2-3 файла) в Ваш рабочий каталогчетырьмяспособами: перетаскиванием мышью; с использованием команд меню; с помощью кнопок Панели Инструментов с помощью контекстного меню.

7. Переименуйтедва файла в Вашем рабочем каталоге, а затем удалите их. Найдите эти файлы в Корзине ивосстановитеодин из них в рабочий каталог.Просмотрите и запишитесвойства: папки "Корзина"; рабочего каталогаE:\NNN\FI; одного из файлов Вашей рабочей папки.

8. Установите для одного из файлов Вашей рабочей папки (СВОЙСТВА/ОБЩИЕ) атрибут "Только чтение", а для другого – атрибут "Скрытый". Удалите файл с атрибутом "Только чтение", опишите реакцию WINDOWSна Ваши действия.

9. Закройте все открытые Вами окна.

10. Через команду "НАЙТИ" Главного менюнайдитефайлINSTR.EXE. Запишите адрес папки, где находится этот файл. На диске С: илиD: найдите файлыP???.exeи файлыP*.exe. Объясните разницу. Найдите все файлы, созданные в 2000 г. и все файлы с расширениемxls.

11. Запустите программу Проводник, воспользовавшисьГлавным меню.Покажитев окне Проводника все файлы папкиINSTR, задав в формате показа полное имя, дату создания. Опробуйте все способы упорядочения показа файлов на экране. Какие это способы? Посмотрите вПроводникесодержимое своей рабочей папки. Установите сначала режим, когда "Скрытый" файл не виден на экране, а затем восстановите отображение этого файла (ВИД/ПАРАМЕТРЫ/ПРОСМОТР).Скопируйтелюбые два файлаиз папкиINSTRна свою дискету.

12. Закройте все открытые Вами окна.

13. Из командной строки WINDOWS запустите команду проверки диска A: --CHKDSKA: /F/V(Ключ /Fразрешает исправление ошибок в каталогах илиFAT, а /V– отображать полные имена файлов). Проанализируйте сообщение и закройте окно сеанса.

14. Откройте для своей дискеты окно "СВОЙСТВА". Запишите объем занятого и свободного пространства. Какие операции с диском можно еще осуществить в этом окне? Проделайте их. Сравните результаты проверки дискеты в п.13 и сейчас.

15. Скачайте с сайта drwebпрограмму CureIt и проверьте свою дискету, установив режим полной проверки. Какие режимы работы поддерживает данная утилита? Запишите, какие результаты Вы получили в результате проверки.

16. Напишите отчет по выполненной работе. В отчете опишите кратко порядок выполнения каждого пункта работы и ответьте письменно на все вопросы одного из вариантов (номер Вашего варианта указывается преподавателем). Задания по вариантам

ВАРИАНТ 1 а) Назовите основные части персонального компьютера. Какие устройства входят в системный блок, их назначение. б) Что такое файл? Запишите полное имя одного из файлов в Вашей рабочей папке. ВАРИАНТ 2 а) Для чего создаются пакетные файлы, какую информацию они содержат? Приведите примеры пакетных файлов. б) Почему при работе на компьютере необходимо периодически сохранять данные на диске? ВАРИАНТ 3 а) Для чего файл-образ дискеты создается на жестком диске? Какой последовательностью команд? б) Что такое "мягкая перезагрузка" компьютера, как она осуществляется? ВАРИАНТ 4 а) В чем заключается форматирование диска, варианты и способы форматирования. (из MSDOS,NC,Windows). б) Назначение каталога, что такое подкаталог второго, третьего уровней. ВАРИАНТ 5 а) В каких случаях нужно запускать утилитуNDD, как она работает? б) Из каких частей складывается идентификатор файла, назначение частей идентификатора. ВАРИАНТ 6 а) Назначение жестких и гибких дисков. б) Назовите основные части персонального компьютера. Какие устройства входят в системный блок, их назначение. ВАРИАНТ 7 а) В каких случаях при работе вMSDOSи вWindowsудобно использовать шаблоны в именах файлов? Какие это шаблоны и что они обозначают? б) Приведите примеры типичных объемов оперативной памяти и накопителей на жестком диске. Что такое бит и байт? ВАРИАНТ 8 а) Для чего нужна таблица размещения файловFAT? Когда обновляется информация вFAT? б) ) Для чего создаются пакетные файлы, какую информацию они содержат? Приведите примеры пакетных файлов. ВАРИАНТ 9 а) Назначение утилит Sysinfo, DISKMON, NCD, SPEEDISK из пакета Norton Utilities. б) Нарисуйте структуру каталогов дискаD: на Вашем компьютере.

ВАРИАНТ 10 а) Назначение утилит UNERASE, NCC, SFORMAT из пакета Norton Utilities. б) Что такое файл? Запишите полное имя одного из файлов в Вашей рабочей папке.

Лабораторная работа №9 (2 часа)