- •«Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире»
- •Планы семинарских занятий
- •Контрольные вопросы и задания
- •Для самостоятельной работы студентов
- •И методические рекомендации по подготовке к ним
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Раздел 3. Культурная идентичность
- •Раздел 4. Культура и коммуникации
- •Раздел 6. Виды межкультурной коммуникации
- •Раздел 7. Проблемы понимания в межкультурной коммуникации. Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации
- •Раздел 8. Результаты межкультурной коммуникации
- •Тема 48. Проблема толерантности в рамках межкультурной коммуникации.
- •Тема 49. Культурная компетенция и ее основные компоненты: языковая личность, коммуникативная и культурная типы компетенции.
- •Тема 50. Уровни межкультурной компетенции и способы ее повышения.
- •Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире
- •Возникновение и развитие межкультурной коммуникации в сша, Европе и России
- •2012 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •«Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире»
Вопросы для подготовки к зачёту
Возникновения и развитие межкультурной коммуникации в США, Европе, России.
Межкультурная коммуникация и образование. Методы обучения межкультурной коммуникации.
Сущность культуры и основные определения.
Проблема структурирования культуры. Элементы культуры.
Аксиологический, поведенческий и языковый аспекты культуры. Гипотеза Сепиро-Уорфа.
Культурная идентичность и культурное многообразие.
Психология межкультурных различий и переживания индивида при контакте с представителями другой культуры.
Общение и коммуникация. Структура коммуникативного акта.
Сущность межкультурной коммуникации и ее доминанты.
Теории межкультурной коммуникации Э. Холла, Г. Хофштеде, Э. Хирша.
Аккультурация, ее виды и результаты.
Причины, факторы, симптомы, фазы развития и способы преодоления культурного шока. Типы реакции на другую культуру.
Модель освоения чужой культуры М.Беннета.
Вербальная коммуникация: основные единицы и стили.
Невербальная коммуникация и ее основные формы.
Паравербальная коммуникация и ее основные компоненты.
Соотношение вербального, невербального и паравербального видов коммуникации.
Культура и восприятие, основные детерминанты процесса восприятия.
Межличностная аттракция в межкультурной коммуникации. Основные элементы межличностной аттракции.
Атрибуция и ее роль в межкультурной коммуникации. Ошибки атрибуции.
Природа, причины возникновения и способы преодоления межкультурных конфликтов.
Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации.
Понятие и сущность толерантности. Роль толерантности в межкультурной коммуникации.
Культурная компетенция, ее основные компоненты, уровни и способы повышения.
Тренинги в межкультурной коммуникации, их формы, подготовка, методика проведения и оценка эффективности.
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире»
Подписано в печать Формат 60 84 / 16. Бумага для множ. аппаратов.
Печать плоская. Усл. печ. л. Уч. - изд. л. Тираж 100 экз.
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11
Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11