- •История развития логики:
- •Виды понятий:
- •Отношения между понятиями:
- •Привила и ошибки:
- •Деление понятий. Виды и классификация.
- •Правила и ошибки в делении понятий:
- •Ограничение и обобщение понятий
- •Определение и структура суждения. Суждения и предложения.
- •Деление суждений. Виды простых суждений.
- •Деление суждений по модальности.
- •Категорические суждения и их виды (деление по количеству и качеству):
- •Распределенность терминов в категорических суждениях.
- •Отношения между суждениями (логический квадрат)
- •Операции простых суждений (обращение, превращение, противопостановление)
- •Сложные суждения (определение, логические связки, формулы).
- •Необходимые и достаточные условия истинности суждений (таблицы истинности).
- •Понятие о логическом законе. Закон тождества
- •Закон непротиворечия
- •Определение и структура умозаключения. Понятие логического следования
- •Классификация умозаключений
- •Дедуктивные умозаключения. Опосредованные и непосредственные умозаключения
- •Обращение и превращение умозаключений
- •Определение и состав простого категорического силлогизма
- •Общие правила простого категорического силлогизма
- •Фигуры силлогизма:
- •Модусы силлогизма
- •Специальные правила фигур простого категорического силлогизма.
- •1. Правила терминов
- •2. Правила посылок
- •Условно-категорический силлогизм. Истинные модусы.
- •Разделительно-категорический силлогизм
- •Методы установления причинной связи
- •Методы установления причинной связи
- •1.Тезис и лозунг.
- •2.Формула Цицерона.
- •Правила и ошибки доказательства и опровержения.
- •Построение гипотезы и этапы ее развития.
- •Правила постановки простых и сложных вопросов
-
Методы установления причинной связи
Причинная связь между явлениями определяется посредством ряда методов, (описание и классификация которых восхо¬дит еще к ф. Бэкону и которые были развиты Дж. Ст. Миллем.
Метод сходства:
Требуется выяснить причину какого-то явления а. Исходя из определения причины как явления или совокупности явлений, кото¬рые предшествуют другому явлению и вызывают его, в данном случае - явление а, будем анализировать предшествующие а яв¬ления. В первом случае появления а ему предшествовали обсто¬ятельства АВС во втором случае - ADE, в третьем случае пе¬ред появлением а имели место обстоятельства АКМ. Что мог¬ло быть причиной а? Так как во всех трех случаях общим обстоятельством было А, а все остальные обстоятельства были различны, то можно сделать вывод, что, вероятно, А является причиной или частью причины явления а.
Случаи появления события а Предшествующие обстоятельства Наблюдаемое явление
1 АВС а
2 ADE а
3 АКМ а
Вероятно, А есть причина а.
Примером применения метода единственного сходства яв¬ляется выяснение причины заболевания трех человек энцефа¬литом. В первом случае заболеванию энцефалитом одного человека предшествовали события: А -укус иксодового клеща;
В - начало летнего периода; С- пребывание в тайге на Урале. Во втором случае заболеванию предшествовали такие собы¬тия: А - укус иксодового клеща; D - весенний период; Е -пребывание в лесистом районе Восточной Сибири. В третьем случае заболеванию предшествовали обстоятельства: А - укус иксодового клеща; К - конец летнего периода; М - пребыва¬ние в березовом лесу Алтая. Общим во всех трех случаях заболевания энцефалитом был укус иксодового клеща, что и явилось возможной причиной заболевания.
Если наблюдаемые случаи какого-либо явления имеют об¬щим лишь одно обстоятельство, то оно и есть, очевидно, причина данного явления. Метод этот связан с наблюдением.
Метод различия
Рассматриваются два случая, различающиеся тем, что в пер¬вом случае явление а наступает, а во втором - нет. При исследо¬вании предшествующих обстоятельств установлено, что все они как в первом, так и во втором случаях были сходными, кроме, однако, одного, которое в первом случае присутствовало, а во вто¬ром - отсутствовало, т. е. были обстоятельства ABCD (в пер¬вом случае) и обстоятельства BCD (во втором).
Случаи Предшествующие обстоятельства Наблюдаемое явление
1 ABCD а
2 BCD —
Вероятно, А есть причина а.
Метод различия связан не с наблюдением, а с эксперимен¬том, ибо нам приходится произвольно отделять то или другое обстоятельство от других обстоятельств.
Например, в аэропорту, чтобы выяснить, нет ли у пассажиров крупных металлических предметов, им предлагают пройти че¬рез устройство, снабженное электромагнитом и присоединенным к нему электрическим звонком. Когда один из туристов группы проходил через данное устройство, зазвенел звонок. Ему предло¬жили вынуть из карманов все металлические предметы. После удаления им связки ключей и металлических денег, когда он по¬вторно прошел через данное устройство, звонок не зазвенел. Следовательно, умозаключили работники аэропорта, причиной звонка было наличие именно данных металлических предметов у дан¬ного пассажира. Все остальные предшествующие обстоятель¬ства были теми же самыми.