Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Отделение музыкально-компьютерных технологий

Кафедра музыкально-компьютерных технологий

ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА»

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 071600.62 Музыкальное искусство эстрады

профилей подготовки «Инструменты эстрадного оркестра»,

«Эстрадно-джазовое пение»

Екатеринбург

РГППУ

2012

Задания и методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Мировая художественная культура». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012. 20 с.

Настоящие методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций Примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 071600.62 Музыкальное искусство эстрады.

Автор:	канд. филос. наук доцент	Н.С. Смольникова
Рецензент:	канд. пед. наук, доцент	В.В. Осетров

Одобрены на заседании кафедры музыкально-компьютерных технологий. Протокол от 26.01.2012 № 7

Заведующая кафедрой музыкально-компьютерных технологий

Е.Ю.Глазырина

Рекомендованы к печати методической комиссией отделения музыкально-компьютерных технологий РГППУ. Протокол от 26.01.2012 № 7

Председатель методической комиссии отделения музыкально-компьютерных технологий РГППУ		Е.Ю.Глазырина
СОГЛАСОВАНО Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ		С. В. Пеннер
Заведующая отделением музыкально-компьютерных технологий		Е.Ю.Глазырина

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012

© Смольникова Н.С., 2012

Введение

Мировая художественная культура – важная составляющая духовной культуры общества. Ее особое место в культуре обусловлено тем, что создаваемые выдающимися мастерами художественные произведения дают наиболее полное представление об идеалах конкретной исторической эпохи, тех высших ценностях, к которым стремились люди.

Мировая художественная культура оказывает большое влияние на формирование личности. Ее стержнем, ядром является искусство, которое говорит о мире и месте человека в нем на языке ярких, красочных, полнокровных, живых художественных образов. Структура художественной культуры включает в себя такие важнейшие сферы как производство художественных ценностей, их сохранение, распределение и потребление (восприятие, освоение зрителями, читателями, слушателями).

Художественное творчество появилось в глубокой древности. Учреждения и организации, связанные с созданием, распределением и освоением художественных ценностей, прошли длительный эволюционный процесс. Их деятельность зависит от социально-экономических отношений, форм политической организации общества, его идеологии.

Общение личности с миром художественных ценностей делает ее духовно богаче, помогает понять смысл бытия, осознать свои жизненные цели и призвание. Только на основе постижения высших достижений мировой и отечественной художественной культуры будущий специалист может состояться как свободная, творческая, осознающая свое достоинство личность и гражданскую ответственность личность, обрести необходимые качества для успешной профессионально- педагогической деятельности.

Курсовая работа по дисциплине «Мировая художественная культура» является одним из важных видов самостоятельной работы студента первого курса.

Цель курсовой работы – выработка навыков работы с учебной и научной литературой, энциклопедиями, словарями и справочниками, альбомами репродукций, базой данных Интернет, овладение методологией научного исследования, приобретение навыков самостоятельного решения творческих задач по избранной теме.

В процессе разработки темы курсовой работы студент должен обнаружить следующие навыки и умения:

• собрать наиболее полную информацию по теме;

• систематизировать и обобщить отобранный материал;

• осуществить его самостоятельный критический анализ.

Курсовая работа должна содержать обоснование актуальности темы, аналитический обзор изученной литературы, аргументированную позицию автора по дискуссионным вопросам.

Общие требования к структуре и содержанию работы.

Структура и содержание работы определяются поставленными целью и задачами. Она включает титульный лист, оглавление, введение, структурированную на главы и параграфы (или разделы) основную часть, заключение, список использованной литературы, приложения (в случае необходимости).

На листе 2 курсовой работы Оглавление должен быть представлен перечень ее структурных элементов – введение, формулировки глав и параграфов (разделов), заключение, библиографический список с указанием номеров страниц каждого.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, формулируются цель и задачи работы, дается общий обзор изученной литературы, указывается ее структура. При определении цели рекомендуется пользоваться терминами: «исследовать», «выявить существенные особенности и место». При формулировке задач работы – рекомендуется пользоваться терминами: «ознакомиться», «определить», «изучить», «осмыслить», «проанализировать», «дать обобщающую оценку».

Содержание работы раскрывается в параграфах (не менее двух- трех) каждой из глав или в разделах работы. Каждая из ее структурных единиц является самостоятельным законченным фрагментом, логически связанным с другими главами, параграфами или разделами. В основной части (содержащей не менее 2-х глав или 3-4 разделов) раскрывается материал по теме, решаются поставленные задачи. К тексту основной части предъявляются следующие требования:

– четкость и корректность понятийно-терминологического аппарата;

– точность, лаконизм и достоверность эмпирического материала;

– композиционная целостность и логика изложения;

– наличие критической авторской оценки.

В заключении подводятся итоги проделанной работы, формулируются обобщающие выводы, к которым пришел автор в процессе решения поставленных во введении задач, раскрывается научное и практическое значение темы исследования.

В списке литературы приводится библиографическое описание источников информации с учетом ГОСТ «Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления» в алфавитном порядке по первым элементам: фамилии и инициалы автора или по основным заглавиям (в сборниках трудов, коллективных монографиях). Список литературы должен быть пронумерован.