Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая программа-Политология.docx
Скачиваний:
46
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
52.47 Кб
Скачать

Московский гуманитарно-экономический институт

Новороссийский филиал

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Политология»

по направлению подготовки

030900.62 Юриспруденция

Квалификация (степень) «бакалавр»

Новороссийск 2013

Дзема А. И. Рабочая программа учебной дисциплины «Политология».-Новороссийск: НФ МГЭИ,2013.- 23 с.

Разработана на основании рабочей программы учебной дисциплины «Политология» Микрюкова В. О. – М. : МГЭИ, 2011. – 28 с. № 2144.

Одобрено кафедрой общих гуманитарных и естественнонаучных дисциплин (протокол 8 от 27.03.13 г.). Для студентов НФ МГЭИ, обучающихся по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Одобрено решением Совета филиала протокол № 7 от 03 июля 2013 г.

© Московский гуманитарно-экономический институт Новороссийский филиал, 2013

Пояснительная записка

Место дисциплины в структуре ООП.

Курс «Политология» относится к первому циклу учебного плана и преподается студентам по направлениям подготовки«Юриспруденция в 1-м семестре в объеме 2-х зачетных единиц (72 часа). Освоение политологии основывается на знаниях, приобретенных при изучении истории, философии, логики, социологии, правоведения и др.

Цель освоения дисциплины – дать студентам необходимые знания о политических процессах и явлениях, ценностях, нормах, формах, путях участия в политической жизни.

Программа курса состоит из 3-х разделов, включает 9 тем и не предусматривает написание курсовой работы.

В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций и практических занятий.

В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: анализ институциональных и неинституциональных основ политики: субъекты политики, политические элиты, политические лидеры, общественные организации, политические партии, политические системы в целом; изучение политических процессов и проблем: структура политических процессов, их режимы, черты и противоречия современной демократии, условия возникновения и функционирования гражданского общества, политические конфликты, международные отношения.

На практических занятиях более подробно изучается программный материал в плоскости отработки практических умений и навыков, таких как: навыки работы с научной литературой и источниками научной информации; продолжается углубленное изучение наиболее важных разделов и тем, таких как: политическая власть, политическая система общества, политические институты, социальные субъекты политики, социокультурные основы политики, политические процессы и отношения, мировая политика и международные отношения, методология познания политической реальности; проверяются знания студентов с целью стимулирования сознательного и активного изучения программного материала.

Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных разделов и тем рабочей программы. Таких как: политическая сфера общества, ее структурные элементы, взаимосвязь с экономической и другими общественными системами, политические идеи Дж. Локка, Ш. Монтескье об основаниях политики, народнические взгляды на политику (П.Л. Лавров, Н.К. Михайловский, П.Н. Ткачев), Платон, Н. Макиавелли, Т.Гоббс, К. Маркс, Ф. Ницше, З. Фрейд, А. Смит, Т. Парсонс о сущности власти, основные тенденции эволюции политической власти в современной России, Т. Парсонс, Д. Истон о сущности политической системы, проблемы становления и развития демократии в России, исторические рубежи в развитии государства, основные исторические формы развития политических партий: кружки, клубы, группировки, массовые организации, общественные организации и движения в современной России, элитарные концепции В. Парето, Р. Михельса, тенденции развития политического лидерства в современной России, типы политических культур: патриархальный, подданнический, активистский, политическая стратегия и тактика, пути модернизации общества и политических систем, глобализация, переход к постиндустриальному, информационному обществу, политический анализ и политическое консультирование.

Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Зачет по дисциплине входит в общую трудоёмкость дисциплины в зачетных единицах.

Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны:

знатьзакономерности и этапы исторического процесса и развития общества; основные понятия и категории политологии; сущность и содержание основных формально-логических законов, условия их соблюдения в ходе осмысления явлений и процессов социальной действительности;

уметьприменять понятийно-категориальный аппарат дисциплины; ориентироваться в мировом политическом пространстве; анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; логично, обоснованно и творчески применять основные положения формальной логики в мыслительном и познавательном процессе, делать из этого анализа правильные выводы и обобщения, логически анализировать и оценивать социально-экономическую и политическую информацию; соблюдать требования основных формально-логических законов в письменной и устной речи, в вопросно-ответных ситуациях; формировать личную политическую позицию, осознавать меру своей ответственности за судьбу страны;

владетьнавыками целостного подхода к анализу проблем политики; толерантностью, социальной мобильностью.

Процесс изучения дисциплины «Политология» направлен на формирование у студентов направления подготовки «Юриспруденция» следующих компетенций (согласно ФГОС ВПО):

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

наличие нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону (ОК-6);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).

Изучение данной дисциплины предусмотрено ФГОС ВПО (2010).