Тема 2.9. Статистическая оценка уровня жизни населения.

Понятие «уровень жизни». Система показателей, характеризующих уровень жизни населения: количественные и качественные показатели.

Показатели доходов населения. Реальные доходы. Структура доходов населения. Показатели дифференциации доходов населения.

Показатели расходов населения и потребления материальных благ и услуг.

Статистические показатели, характеризующие уровень развития и состояние основных социальных сфер: образования и науки; культуры и искусства; здравоохранения и отдыха.

Агрегированные показатели уровня жизни населения. Проблема сопоставления уровней жизни на национальном и международном уровнях. Понятие «качество жизни». Критерии оценки качества жизни. Индекс развития человеческого потенциала: понятие и основные показатели.

Тема 2.10. Статистика государственных финансов

Основные показатели статистики государственных финансов. Бюджетные классификации. Дефицит государственного бюджета.

Государственный долг. Структура долга. Влияние государственного долга на темпы экономического роста (подробно данная тема рассматривается в дисциплинах «Финансы, деньги, кредит и банки» и «Макроэкономика»).

Тема 2.11. Статистика денежного обращения и кредита

Основные задачи статистики денежного обращения и кредита. Виды финансовых активов. Денежная база. Денежная масса и ее агрегаты.

Виды кредитов. Основные показатели кредитной статистики (подробно данная тема рассматривается в дисциплинах «Финансы, деньги, кредит и банки» и «Макроэкономика»).

Тема 2.12. Источники статистической информации

Российские источники статистической информации: издания Федеральной службы государственной статистики РФ; статистические издания субъектов Федерации, отраслевые статистические издания. Статистическая отчетность предприятий.

Международные статистические издания системы ООН: издания ООН, издания специализированных учреждений системы ООН. Статистические издания региональных комиссий ООН.

Статистические издания Межгосударственного статистического комитета СНГ.

Статистические издания Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) и других организации.

5.2. Планы семинарских занятий

Семинар 1.

1. Предмет, метод и основные категории статистики как науки.

2. Понятие, формы и методы статистического наблюдения.

3. Основные правила составления таблиц и графиков.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 1, 2, 4.

2. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, темы 1, 2, 4, 5.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое статистика? Что послужило причиной возникновения статистической практики?

2. Каковы особенности предмета современной статистической науки? Почему статистика занимается изучением массовых явлений?

3. Перечислите основные стадии статистического исследования.

4. Каковы основные статистические методы?

5. Что такое статистическая совокупность? Какие требования предъявляются к ней?

6. Что такое единица статистической совокупности?

7. Что такое статистическое наблюдение?

8. Что такое программа статистических наблюдений? Основная цель разработки программы наблюдения? Каковы главные элементы и принципы составления программы наблюдения?

9. Назовите виды статистических наблюдений. Классифицируйте их по времени регистрации фактов, по охвату единиц совокупности, по способам организации?

10. Назовите основные элементы любой таблицы и перечислите правила составления таблиц.

11. Какие группы таблиц Вам известны?

12. Назовите основные требования к построению графиков.

13. Перечислите основные виды графиков.

Домашние задачи к семинару: 1.1.1; 1.1.3

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 1.1.8; 1.1.9; 1.2.10 (построить график по условию задачи).

Семинар 2.

1. Правила построения статистических группировок.

2. Обобщающие статистические показатели; их виды и различия

3. Абсолютные величины.

4. Относительные показатели.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 3, 5.

2. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, темы 3, 6 (6.1, 6.2).

Вопросы для самопроверки:

1. Значение метода группировок для проведения экономического анализа.

2. Каковы основные принципы построения статистических группировок?

3. Охарактеризуйте основные виды группировок и случаи их применения.

4. Для решения каких задач используются вторичные группировки?

5. Что такое классификация? Каковы основные виды классификаций?

6. Что такое обобщающий статистический показатель?

7. Какие виды статистических показателей Вы знаете? Какова разница между индивидуальными и сводными показателями? В чем отличие моментных и интервальных показателей?

8. Что такое абсолютные показатели?

9. Что такое относительные величины? Какие виды относительных величин Вы можете назвать? Что они характеризуют?

Домашние задачи к семинару: 1.2.1; 1.2.2; 1.3.3; 1.3.9

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 1.2.3; 1.2.8; 1.3.1; 1.3.4; 1.3.6; 1.3.11; 1.3.7

Семинар 3

1. Обобщающие статистические показатели: метод средних величин.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 6.

2. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, тема 6 (6.3).

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое средние показатели, и в чем состоит их основное экономическое значение?

2. Перечислите основные требования к расчету средних величин.

3. Назовите виды средних величин и методы их расчета. Определите критерии выбора той или иной формулы средней.

4. Какие виды структурных средних величин Вам известны? Для чего они используются?

Домашние задачи к семинару: 1.2.9; 1.2.12; 1.3.8; 1.3.10; 1.3.13; 1.3.21; 1.6.26

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 1.3.12; 1.3.25; 1.3.27; 1.3.29; 1.3.32; 1.3.33; 1.3.38

Семинар 4

1. Обобщающие статистические показатели.

2. Ряды динамики.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 6 (стр. 124 – 133), гл 10 (стр. 215 – 219; 221 – 267).

2. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, темы 6 (стр. 44 - 51), 7 (стр.55 – 78).

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое исходное соотношение средней величины? Перечислите критерии выбора формулы расчета средней величины.

2. Какие виды статистических рядов Вы знаете? Назовите известные Вам показатели анализа вариации. Что такое кривые распределения?

3. Что характеризуют ряды динамики?

4. Что такое цепные показатели роста? Что такое базисные показатели роста?

5. Какие абсолютные показатели, характеризующие изменение уровней динамического ряда Вы знаете?

6. Как рассчитать показатель темпов роста? Как он связан с показателем темп прироста?

7. Назовите средние показатели, используемые при анализе рядов динамики. Каково экономическое содержание этих величин?

Домашние задачи к семинару: 1.3.22; 2.2.17; 1.3.31; 1.3.44; 1.3.37; 1.4.6; 1.4.7

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 1.4.8; 1.4.11; 1.3.41; 1.3.45; 1.4.13; 1.4.19; 2.2.2; 1.4.26

Семинар 5

1. Анализ рядов динамики.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 10(стр. 219 – 221).

2. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, тема 7 (стр. 78 - 80).

Вопросы для самопроверки:

1. С помощью каких показателей можно охарактеризовать динамические ряды?

2. Какие способы приведения рядов динамики к сопоставимому виду Вам известны?

3. Что такое смыкание рядов динамики и как оно проводится?

4. В чем состоит способ приведения рядов динамики к общему основанию?

Домашние задачи к семинару: 1.4.12; 1.3.40; 1.3.42; 1.3.46; 1.4.20; 1.4.27; 1.4.2;

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 1.4.10; 1.6.1; 1.4.15; 1.4.3; 1.4.5; 1.4.21

Семинар 6

Контрольная работа (0,5 академического часа) по темам:

1. Понятие статистики как науки.

2. Статистическое наблюдение.

3. Статистическая сводка и группировка.

4. Обобщающие статистические показатели.

5. Анализ рядов динамики.

Домашние задачи к семинару: 1.4.4; 1.6.29; 1.3.23 1.4.17; 2.2.6

Теоретические вопросы:

1. Индексный метод в статистике: индивидуальные и сводные индексы.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 7 (стр. 144 - 150).

2. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, тема 8 (8.1, 8.2 (стр. 85 – 86)).

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое индекс?

2. Каково различие между индивидуальными и сводными индексами?

3. Что представляет собой агрегатная форма индекса?

4. Что такое индексируемая величина? Что понимают под весом индекса?

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 1.6.27; 1.6.24; 1.6.3; 1.6.6; 1.6.7

Семинар 7

1. Агрегатные индексы.

2. Средние индексы.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 7 (7.3, 7.4, 7.5).

2. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, тема 8 (8.2, 8.3).

Вопросы для самопроверки:

1. Какие формы расчета сводных индексов Вам известны?

2. Каков алгоритм расчета агрегатного индекса с весами текущего периода?

3. Как рассчитать агрегатный индекс с весами базисного периода?

4. Что показывает агрегатный индекс цен? Охарактеризуйте различные варианты расчета индекса цен.

5. Каково экономическое содержание агрегатного индекса физического объема?

6. Что такое средние индексы? Когда они используются?

Домашние задачи к семинару: 1.6.30; 1.6.4; 1.6.7; 1.6.16

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 1.6.5; 1.6.15; 1.6.19; 1,6.13; 1.6.12

Семинар 8

1. Структурные индексы.

2. Использование индексов для территориальных сравнений

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 7 (7.6, 7.7).

2. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, тема 8 (8.4).

3. Экономическая статистика: Учебник. / Под ред. Ю.Н. Иванова. - М.: ИНФРА-М, 2007, гл. 14, 18 (стр. 368 – 374), 19 (стр. 385 - 387).

Вопросы для самопроверки:

1. Что характеризует индекс переменного состава?

2. Что показывает индекс постоянного (фиксированного) состава?

3. Влияние какого фактора на динамику средней отражает индекс структурных сдвигов?

4. Какая взаимосвязь существует между структурными индексами?

5. Какие подходы к формированию весов при расчете территориальных индексов Вы знаете?

6. Каковы подходы к расчету основных экономических индексов (индекс потребительских цен, индекс цен производителей, и др.)?

Домашние задачи к семинару: 1.6.23; 1.6.17; 1.6.10; 1.6.14

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 1.6.9; 1.6.20; 1.6.22; 1.5.5; 1.6.25

Семинар 9

1. Демографическая статистика.

2. Показатели численности, состава и занятости населения.

3. Показатели рынка труда.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 12, 20 (20.3), 27 (27.1).

2. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Ю.Н. Иванова. - М.: ИНФРА-М, 2007, гл. 3, 4, 5.

Вопросы для самопроверки:

1. Какие показатели характеризуют численность населения? Что такое среднегодовая численность населения?

2. Что понимают под постоянным и наличным населением?

3. Что такое естественное и механическое движение населения? Какие показатели их характеризуют?

4. Какие категории включаются в экономически активное население?

5. Что такое естественный уровень безработицы? Как количественно выражается связь этого показателя с показателем ВВП?

6. Назовите основные показатели, используемые для характеристики рынка труда.

7. Какие показатели учета рабочего времени Вы знаете?

Домашние задачи к семинару: 2.1.1; 2.1.3 (пп. 1, 2, 4, 5 – период по выбору преподавателя); 2.1.6; 2.1.7

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 2.1.4; 2.1.8; 2.1.5 (период по выбору преподавателя); 2.2.1

Темы для дискуссий: предлагаются преподавателем.

Семинар 10

1. Понятие, содержание и общие принципы построения системы национальных счетов СНС.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 11, 14, 17 (17.1, 17.3).

2. Экономическая статистика: Учебник. / Под ред. Ю.Н. Иванова. - М.: ИНФРА-М, 2007, гл. 6, 7, 8 , 9, 10.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое система национальных счетов? На каких принципах основано ее построение?

2. Перечислите основные сектора национальной экономики в СНС.

3. Как рассчитываются основные макроэкономические показатели СНС? Какая связь между ними существует?

4. В каких ценах рассчитываются валовая добавленная стоимость и валовой внутренний продукт? Что такое цена производителя и цена покупателя?

5. Что такое постоянные и текущие цены? В чем состоит отличие реального и номинального ВВП? Что представляет собой дефлятор ВВП?

6. Перечислите способы подсчета ВВП. Охарактеризуйте возможности использования каждого способа при анализе экономического положения страны.

Домашние задачи к семинару: 2.1.5; 2.2.4; 2.2.8; 2.3.7

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 2.2.7; 2.2.9; 2.2.10; 2.2.19; 2.2.23

Темы для дискуссий:

1. Основные макроэкономические индикаторы России: их значение; международные сопоставления.

2. Структура ВВП России.

3. Результаты международных сопоставлений ВВП.

Семинар 11

1. Особенности статистического изучения отдельных отраслей и секторов экономики.

2. Показатели эффективности общественного производства.

3. Национальное богатство.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 15, 18, 13, 23, 24.

2. Экономическая статистика: Учебник. / Под ред. Ю.Н. Иванова. - М.: ИНФРА-М, 2007, гл. 13, 14, 17, 11.

Вопросы для самопроверки:

1. Перечислите особенности методов исчисления продукции основных отраслей экономики.

2. Что такое эффект общественного производства?

3. Как рассчитывается эффективность общественного производства?

4. Какие частные показатели экономической эффективности Вам известны? Как они рассчитываются?

5. Перечислите основные составляющие национального богатства.

6. Какова структура нефинансовых активов в составе национального богатства?

7. Что включается в состав финансовых активов?

Домашние задачи к семинару: 2.2.11; 2.2.15; 2.2.30; 2.2.14

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 2.2.20; 2.2.32 (пп. 1, 2, 3, 4); 2.2.31; 2.3.4; 2.3.11

Семинар 12

1. Уровень жизни населения.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 16, 27.

2. Экономическая статистика: Учебник. / Под ред. Ю.Н. Иванова. - М.: ИНФРА-М, 2007, гл. 21, 14 (стр.299 – 308) .

Вопросы для самопроверки:

1. Какие количественные показатели характеризуют уровень жизни населения?

2. Как рассчитывается индекс потребительских цен?

3. Как рассчитывается уровень инфляции?

4. Каковы статистические показатели дифференциации доходов населения?

5. Каким образом структура потребления характеризует уровень жизни населения?

6. Что понимается под категорией «качество жизни»?

7. Как рассчитываются индекс развития человеческого потенциала и его основные элементы? (Основные положения новой методологии расчета ИРЧП.)

Домашние задачи к семинару: 2.3.1; 2.3.5; 2.3.8; 2.3.14

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 2.3.1; 2.3.3; 2.3.6; 2.2.41

Темы для дискуссий: предлагаются преподавателем.

Семинар 13

1. Экономические балансы.

2. Основные показатели, характеризующие сектор государственного управления экономики.

Основная литература:

1. Статистика: Учебник. / Под ред. В.С. Мхитаряна. - М.: ЭКОНОМИСТЪ, 2005, гл. 12, 20 (20.3), 27 (27.1).

2. Экономическая статистика: Учебник. / Под ред. Ю.Н. Иванова. - М.: ИНФРА-М, 2007, гл. 8, 4 (стр. 92 – 95; 104 - 105), 6 (стр. 154 – 155), 11 (стр. 249 – 252), 20, 21 (стр. 427 – 428), 15, 16.

3. Рогатных Е.Б. Статистика. Конспект лекций по курсу. Часть I. Учебное пособие. – М.: ВАВТ, 2007, стр. 100.

Вопросы для самопроверки:

1. Каковы общие принципы построения экономических балансов?

2. Что представляет собой межотраслевой баланс производства и распределения продукции и услуг (МОБ)? Покажите возможности его использования в экономическом анализе?

3. На каких принципах строится система бюджетных классификаций в России? Каковы основные направления изучения государственных финансов?

Домашние задачи к семинару: 2.2.5; 1.3.19; 1.3.24; 1.5.3; 2.2.18

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 2.2.42

Темы для выступлений и дискуссий на семинаре:

1. Возможности экономического анализа на основе изучения консолидированных счетов России (также другие страны – по согласованию с преподавателем).

2. Проблемы международных сопоставлений ВВП.

3. Возможности экономического анализа на основе данных государственного бюджета.

4. Структура налоговых поступлений российского бюджета.

Семинар 14

1. Статистика внешнеэкономических связей.

Основная литература:

1. Экономическая статистика: Учебник. / Под ред. Ю.Н. Иванова. - М.: ИНФРА-М, 2007, гл. 19, 20.

Дополнительная литература:

1. Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов. / Под ред. М.Г. Назарова. - М.: Финстатинформ, ЮНИТИ-ДАНА, 2008, раздел IX.

2. Сельцовский В.Л. Экономико-статистические методы анализа внешней торговли: Монография. – М.: Финансы и статистика, 2004.

3. Balance Of Payments And International Investment Position. Manual. - Официальный сайт Международного Валютного Фонда – www.imf.org; Официальный сайт Организации Объединенных Наций - www.un.org

Вопросы для самопроверки:

1. Каковы основные статистические методы изучения внешнеэкономических связей?

2. Назовите системы учета внешней торговли; охарактеризуйте их отличительные особенности.

3. Какие товары включаются в таможенную статистику внешней торговли? Опишите особенности учета отдельных таможенных режимов и возможности корректировок общего объема внешней торговли.

4. Статистическая стоимость товаров во внешней торговле.

5. Каковы подходы к расчету основных индексов, используемых в статистике внешней торговли (индексы факторного анализа динамики средних показателей, индекс условий торговли и др.)?

6. Что представляет собой «Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности»? Каковы принципы ее построения?

7. Особенности учета операций по экспорту и импорту услуг. Какова классификация международных услуг?

8. Какова структура платежного баланса? Покажите возможности его использования в экономическом анализе?

9. Что такое сальдо платежного баланса, и в чем состоит его экономический смысл? Охарактеризуйте международную резервную позицию страны? Что такое международная инвестиционная позиция?

Контрольная работа (0,5 академического часа) по темам:

1. Анализ рядов динамики.

2. Индексы.

3. Социально-экономическая статистика.

Домашние задачи к семинару: 1.3.14; 2.2.13

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: 2.2.44

Семинар 15

Домашние задачи к семинару: 1.3.43; 2.2.16; 2.2.21; 2.3.10

Задачи, предлагаемые к решению на семинаре: по материалам преподавателя.

Темы для выступлений и дискуссий на семинаре:

1. Характеристика национальной экономики на основе данных платежного баланса (страны - по выбору преподавателя).

2. Статистическая характеристика основных проблем демографии России (на базе итогов Всероссийской переписи населения).

3. Оценка российского рынка труда отечественной и международной статистикой.

4. Статистические методы исследований условий жизни российского населения (на базе одного из исследований - по выбору преподавателя).

5.3. Программа самостоятельной работы студентов

№ п/п	Наименование разделов и тем дисциплины		Вид самостоятельной работы	Трудоемкость (в акад. часах)
Раздел I. Общая теория статистики При подготовке к занятиям необходимо вспомнить следующие понятия: вариация признака; варианты и частоты; вариационные ряды; дискретные и интервальные ряды распределения; размах варьирования; показатели вариации; графическое изображение вариационного ряда; структурные средние величины (мода, медиана); генеральная совокупность и выборка; способы формирования выборочной совокупности; методы оценки параметров выборки; корреляционная зависимость; коэффициенты корреляции.
1.1		Понятие статистики как науки	Работа с конспектом лекций, чтение пособия и учебника, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 1, ответы на контрольные вопросы преподавателя и тесты контрольной работы № 1	5
1.2		Статистическое наблюдение		5
1.3		Статистическая сводка и группировка	Чтение конспекта лекций, пособия и учебника, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 2, решение задач к семинарам 2, 3 подготовка к контрольной работе № 1	4
1.4		Статистические таблицы	Чтение пособия и учебника, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 1, ответы на контрольные вопросы преподавателя	6
1.5		Графический метод в статистике		6
1.6		Обобщающие статистические показатели: Абсолютные и относительные статистические величины	Работа с конспектом лекций, чтение пособия и учебника, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 2, ответы на контрольные вопросы преподавателя, решение задач к семинарам 2, 3, 6 подготовка к контрольной работе № 1	3
		Метод средних величин	Работа с конспектом лекций, чтение пособия и учебника, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 3, решение задач к семинарам 3, 4, 6, 14, подготовка к контрольной работе № 1	5
1.7		Анализ статистических рядов	Работа с конспектом лекций, чтение пособия и учебника, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинарам 4, 5, решение задач к семинарам 4, 5, 6, 15 подготовка к контрольной работе № 1	6
1.8		Индексный метод в статистике	Работа с конспектом лекций, чтение пособия и учебника, ответы на вопросы для самопроверки к семинарам 6, 7, 8, решение задач к семинарам 7, 8 подготовка к контрольной работе № 2	8
1.9		Статистические методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений и процессов	Работа с конспектом лекций, чтение пособия и учебника, ответы на контрольные вопросы преподавателя	2
Раздел II. Социально-экономическая статистика При подготовке к занятиям необходимо вспомнить следующие понятия: естественный прирост населения; миграция; занятые и безработные; экономически активное население; коэффициенты занятости и безработицы; естественный уровень безработицы; закон Оукена; валовой внутренний продукт; связь реального и номинального ВВП; методы подсчета ВВП; валовой национальный доход; валовой национальный располагаемый доход; производительность труда; рентабельность; платежный баланс.
2.1		Статистика населения	Чтение конспекта лекций и учебников, ответы на вопросы к семинару 9, решение задач к семинарам 9, 10 подготовка к контрольной работе № 2, работа с первоисточниками, подготовка выступлений по темам семинаров 9, 15		4
2.2		Статистика рынка труда			4
2.3		Статистика национального богатства	Чтение конспекта лекций и учебников, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 11, решение задач к семинарам 11, 13, 15, подготовка к контрольной работе № 2, работа с первоисточниками		6
2.4		Система национальных счетов	Чтение конспекта лекций и учебников, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 10, решение задач к семинарам 10, 11, подготовка к контрольной работе № 2, работа с первоисточниками, подготовка выступлений по темам семинаров 10, 11, 13		8
2.5		Экономические балансы	Чтение конспекта лекций и учебника, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 13, решение задач к семинарам 12, 13, 14, работа с первоисточниками, подготовка выступлений по темам семинаров 13, 14		4
2.6		Основные показатели отдельных отраслей и секторов экономики	Работа с конспектом лекций, чтение учебников, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 11, ответы на контрольные вопросы преподавателя, решение задач к семинарам 11 – 15, подготовка к контрольной работе № 2, работа с первоисточниками, подготовка выступлений по темам семинара 11		8
2.7		Статистика внешнеэкономических связей	Работа с конспектом лекций, чтение учебников, подготовка ответов на вопросы для самопроверки к семинару 14, ответы на контрольные вопросы преподавателя, решение задач к семинарам 14, подготовка к контрольной работе № 2, работа с первоисточниками, подготовка выступлений по темам семинаров 14, 15		8
2.8		Статистика эффективности общественного производства	Чтение конспекта лекций и учебников, ответы на вопросы к семинару 11, решение задач к семинарам 11, 13, 15, подготовка к контрольной работе № 2, работа с первоисточниками, подготовка выступлений по темам семинара 11		6
2.9.		Статистическая оценка уровня жизни населения	Чтение конспекта лекций и учебников, ответы на вопросы к семинару 12, решение задач к семинару 12, подготовка к контрольной работе № 2, работа с первоисточниками, подготовка выступлений по темам семинаров 12, 15		6
2.10		Статистика государственных финансов	Чтение конспекта лекций и учебника, подготовка ответов на вопросы к семинару 13, решение задач к семинару 13, работа с первоисточниками, подготовка выступлений по темам семинара 13		6
2.11		Статистика денежного обращения и кредита	Работа с конспектом лекций, чтение учебника, ответы на контрольные вопросы преподавателя, работа с первоисточниками		4
2.12		Источники статистической информации			6
		Итого:			120