- •Распределение учебного времени
- •Предисловие
- •Аннотация
- •Кафедра философии Старший преподаватель каф.Философии Тюкульмина Ольга Ивановна Тел. 425-974
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины “философия”
- •Задачи изложения и изучения дисциплины
- •Календарный план
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни человека и общества (2 часа).
- •Тема 2. Вселенная и человек (2 часа).
- •Тема 3. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Диалектика как метод (2 часа).
- •Тема 4. Возможности и границы познания (2 часа).
- •Тема 5. Человек в информационно-техническом мире. Проблемы и перспективы современной цивилизации (2 часа).
- •3.Содержание практического раздела дисциплины
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни человека и общества (2часа).
- •Тема 2. Вселенная и человек (2 часа).
- •Тема 3. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии. Диалектика как метод (1 часа).
- •Тема 4. Возможности и границы познания (2 часа).
- •Тема 5. Человек в информационно-техническом мире. Проблемы и перспективы современной цивилизации (1 часа).
- •3.2. Содержание тем по самостоятельной работе (101 час).
- •Тема 6. Сущность человека и смысл его бытия.
- •Тема 7. Философия истории
- •Тема 8. Человек в мире культуры
- •Тема 9. Теория личности. Типологии личности, проблемы индивидуализации, отчуждения, свободы и ответственности (2 часа).
- •4. Основные понятия по темам
- •Тема 5. Человек в информационно-техническом мире. Проблемы и перспективы современной цивилизации.
- •Тема 4. Сущность человека и смысл его бытия (4 часа).
- •Тема 5. Возможности и границы познания.
- •Тема 6. Философия истории.
- •Тема 2. Вселенная и человек.
- •Тема 2. Вселенная и человек.
- •8. Вопросы и тесты для выходного контроля
- •Вопросы для экзамена
- •10. Требования к экзамену
Тема 7. Философия истории
Общество: многообразие интерпретаций.
Социальное бытие как деятельность человека.
Общественное сознание и его структура.
Нужна ли философия истории?
Чем отличается философия истории от социальной философии?
Возможно ли объективное познание в истории?
Как понимают смысл истории русские философии?
Сравните социологические концепции К. Маркса и М. Вебера?
Темы докладов и рефератов:
Новый подход к взаимосвязи истории, информации и культуры.
Эпохи и идеи.
Диалектика сфер общественной жизни.
Общество и природа.
Философии истории Гегеля.
Социальная философия С. Франка.
Проблема культуры и цивилизации в теории Н. Бердяева.
Литература:
Баранов Г.С. Модели и метафоры в социологии К. Маркса. // Социологические исследования. 1992. 6. С. 128 – 143.
Бердяев Н.А. Судьба Россия. М., 1990.
Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М., 1994.
Маркс К. К критике политической экономии. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 13.
Поппер К. Нищета историцизма. // Вопросы философии. 1992. 8 – 9 –10.
Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.
Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск, 1993.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Тема 8. Человек в мире культуры
Человек как творец и творение.
Человек и социокультурный процесс общества.
Человек и культурная специфика ХХ века.
Философское осмысление виртуальности.
Вопросы для самоконтроля:
Что такое культура? Каково происхождение этого понятия?
Соотнесите понятие культуры и менталитета?
Расскажите об относительных особенностях человека в различных типах культурах?
Каковы доминанты индо-будийского типа ментальности?
Назовите особенности арабо-мусульманского типа ментальности?
Какова специфика русского типа ментальности?
Обозначьте особенности европейско-христианского типа ментальности?
Что такое духовная культура?
В чем специфика виртуальности как понятия философии?
Как виртуальность влияет на осмысление культуры?
Темы докладов и рефератов:
Культурологическое учение о ментальности.
Идеал человека, нравственные и эстетические ценности в конфуцианстве и даосизме.
Японская художественная традиция.
Душа, карма и сансара.
Ислам как образ жизни и стиль мышления.
Протестантская этика и “дух” капитализма.
Что такое русская идея?
Виртуальность – новое понятие в философии.
Литература:
Аверинцев С.С. Византия и Русь: два типа духовности. // Новый мир. 1988. 7.
Ахиезер А.С. Россия как большое общество. // Вопросы философии. 1993. 1.
Барг М.А. Менталитет. // Барг М.А. Эпохи и идеи. М., 1987.
Бердяев Н.А. Русская идея. // Вопросы философии. 1990. 1 – 2.
Бибихин В.С. Россия и мир. // Параллели (Россия – Восток - Запад). М., 1993.
Библер В.С. Культура. Диалог культур. Опыт определения. // Вопросы философии. 1989. 6.
Григорьева Т.П. Дао и логос. М., 1993.
Еремеев Д.Е. Ислам как образ жизни и стиль мышления. М., 1991.
Носов Н.А. Виртуальная психология. М., 2000.
Носов Н.А. Виртуальная реальность. // Вопросы философии. 1999. 10. С. 152-164.
Носов Н.А. Психологические виртуальные реальности. М., 1994.
Россия и Запад: взаимодействие культур (материалы круглого стола) // Вопросы философии. 1992. 6.
Россия между Европой и Азией. Евразийский соблазн. М., 1993.
Теоретические проблемы внеевропейской культуры. М., 1993.