5Класс (68 часов)

Раздел	Время, отведенное на изучение раздела	Из них время, отведенное на проведение контрольных мероприятий
Введение. Книга в жизни человека.	1	-
Устное народное творчество.	9	-
Древнерусская литература.	2	-
Русская литературы XVIII века.	2	-
Литература XIX века.	27	3
Литература XX века.	15	2
Зарубежная литература.	9	1
Резерв.	3	-

Учебно-тематический план

6 Класс (68 часов)

Раздел	Время, отведенное на изучение раздела	Из них время, отведенное на проведение контрольных мероприятий
Введение.	1	-
Устное народное творчество	2	-
Древнерусская литература.	2	-
Произведения русских писателей XVIII в.	3	-
Произведения русских писателей XIX в.	30	2
Произведения писателей XX века.	16	-
Зарубежная литература.	11	-
РЕЗЕРВ	3	-

Учебно-тематический план

7 Класс (68 часов)

Раздел	Время, отведенное на изучение раздела	Из них время, отведенное на проведение контрольных мероприятий
Введение	1	-
Устное народное творчество	5	-
Древнерусская литература	3	-
Литература XVIII века	2	-
Русская литература XIX века	29	2
Русская литература XX века	24	2
Зарубежная литература	4	-
Резерв	1	-

Учебно-тематический план

8 Класс (68 часов)

Раздел	Время, отведенное на изучение раздела	Из них время, отведенное на проведение контрольных мероприятий
Русская литература и история. Литературная жизнь Тамбовского края XVII-XXI веков.	1	-
Устное народное творчество .	2	-
Древнерусская литература	2	-
Литература XVIII века	2	-
Русская литература XIX века	34	5
Русская литература XX века	24	-
Зарубежная литература	3	-
Резерв	1	-

Учебно-тематический план

9 Класс (102 часа)

Раздел	Время, отведенное на изучение раздела	Из них время, отведенное на проведение контрольных мероприятий
Вводный урок	1	-
Литература Древней Руси	2	-
Классицизм в русском и мировом искусстве.	8	-
Русская литература XIX века. Романтизм.	47	2
Русская литература XX века.	20	-
Зарубежная литература.	4	-
Литературное краеведение.	15	-
Резерв.	5	-

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения литературы ученик должен

знать/понимать

- образную природу словесного искусства;

- содержание изученных литературных произведений;

- основные факты жизни и творческого пути изученных писателей;

- изученные теоретико-литературные понятия;

уметь

- воспринимать и анализировать художественный текст;

- выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного;

- определять род и жанр литературного произведения;

- выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев;

- характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;

- сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев;

- выявлять авторскую позицию;

- выражать свое отношение к прочитанному;

- выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть соблюдая нормы литературного произношения;

- владеть различными видами пересказа;

- строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением;

- участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать свою;

- писать отзывы о самостоятельно-прочитанных произведениях, сочинения.