Промежуточная контрольная по русскому языку

Промежуточная контрольная работа по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

1. (1б.) Англичанин по имени Билл, который не очень давно начал учить русский язык, считает, что сушка – это маленькая суша, сорочка – маленькая сорока, а график – маленький граф. Заполните пропуск.

2. (1б.) В приведённых ниже устойчивых словосочетаниях пропущено одно и то же слово. Во всех словосочетаниях, кроме одного, это слово употреблено в единственном числе и только в одном – во множественном. В каком именно?

(А) попасть пальцем в небо; (Б) Палец о палец не ударить; (В) высосать из пальца; (Г) объяснять на пальцах; (Д) обвести вокруг пальца.

Ответ: (Г) объяснять на пальцах.

3. (1б.) Помощник пастуха – подпасок. А помощник часового?

Ответ : Подчасок (устар.).

4. (1б.) Как выглядит творительный падеж от слова дитя?

(А) дитятей; (Б) дитятем; (В) дитятью; (Г) дитём; (Д) слово дитя не склоняется.

Ответ: (А) дитятей;

5. (2б.) В слове лопухизм – суффикс -изм. В слове лингвист – суффикс -ист. Приведите пример русского слова, в котором есть и суффикс -изм, и суффикс -ист.

Ответ: артистизм. С учётом иностранного происхождения данного слова, в современных трактовках корень данного слова <арт>.

6. (2б.) У Лермонтова в «Тамбовской казначейше» читаем:

На кудри мягкие надета

Ермолка вишневого цвета

С каймой и кистью золотой,

Дар молдаванки молодой.

Какие слова употреблены здесь с отклонением от современной литературной нормы? Поясните Ваш ответ.

(А) надета; (Б) вишневого; (В) молдаванки; (Г) вишневого и молдаванки; (Д) надета, вишневого, молдаванки.

Ответ: (В), так как в настоящее время страна носит название Молдова, гражданка данной страны в современных российских юридических документах указывается как молдованка.

7. (2б.) Даны слова рассвет, ворчун, кровь. Какое из них не может быть подлежащим при сказуемом бр...зжит?

Ответ: кровь.

8. (3б.) Слово переносица образовано от слова нос. А какое ещё существительное образовано от названия части тела с помощью приставки пере-?

Ответ: перешеек.

9. (3б.) В каких предложениях правильно расставлены знаки препинания?

1) Как только прекращался дождь и выглядывало солнце, он выбегал во двор.

2) Загадочным и таинственным казался этот лес и жившие в нём сильные и смелые люди.

3) А в обычные дни этот пышный подъезд осаждают убогие лица: прожектёры, искатели мест, и преклонный старик, и вдовица.

4) Однако она уехала и не сказала куда.

5) Я только боюсь, что если закричу, земной шар с оси сорвётся.

(A) только в 5; (Б) в 3 и 4; (В) в 1 и 2; (Г) в 2, 3 и 5; (Д) во всех, кроме 5.

Ответ: (Д) во всех, кроме 5.

10. (3б.) Даны слова: свисток, заступ, закладка, постройка. Какие из них могут обозначать как действие, так и предмет?

Ответ: все.

11. (3б.) Какое из этих утверждений верно как грамматически, так и фактически?

(А) Людовик XV унаследовал трон Людовику XVI.

(Б) Людовик XV унаследовал трон Людовика XVI.

(В) Людовик XV наследовал Людовику XVI.

(Г) Людовик XVI наследовал Людовику XV.

(Д) Среди ответов (А)–(Г) нет правильного.

Ответ: (Г) Людовик XVI наследовал Людовику XV.

12. (3б.) Назовите антоним к слову быстроходный.

Ответ: тиходный.

13. (3б.) Выделите корень в слове переобувающимися.

Ответ: В этом слове корень состоит из одной буквы – у.

14. (3б.) Исторически гласный о в слове дочь – беглый. Каким словом современного русского языка можно это доказать?

Ответ: падчерица.

15. (4б.) Диалектологи, исследовавшие речь Клавдии Васильевны из деревни Савино Ивановской области, записали такие фразы: Шампуни не было, я мыло купила; Сегодня новую толь привезли, крышу крыть; Смотри, на тюли моль сидит! Изучив отличия диалекта, на котором говорит Клавдия Васильевна, от литературной нормы, диалектологи совершенно не удивились, услышав от неё:

(А) Они с путя сбились. (Б) Он ничего путью не знает! (В) Не ложьте шапку на стол!  (Г) А куды ее покласть? (Д) Не ходи туды!

Поясните Ваш ответ.

Ответ: Варианты фраз (А), (В), (Г), (Д) являются ошибочными с точки зрения правил русского языка, но имеют смысл и используются при общении. Вариант фразы (Б) Он ничего путью не знает! не имеет смысла, и вряд ли используется Клавдией Васильевной.

16. (5б.) Русский предлог к всегда сочетается с существительными в дательном падеже. Какой из следующих предлогов может сочетаться с существительными в трёх разных падежах?

(А) за; (Б) на; (В) о; (Г) с; (Д) никакой.

Поясните Ваш ответ.

Ответ: (Г) с. Предлог можно употребить в родительном, винительном, творительном падеже. Например: убрать со стола, приехать с другом, величиной с гору.

17. (5б.) У знаменитой строки А. С. Пушкина И долго буду тем любезен я народу существует юмористическая переделка: И долго буду тем любезен я и этим.

Сколько различных пониманий допускает эта шуточная фраза?

(А) ни одного — эта фраза совершенно бессмысленна; (Б) одно; (В) два; (Г) три; (Д) четыре.

Поясните Ваш ответ.

Ответ: (Д) четыре. Слово тем имеет две трактовки – кому и чем, слово этим может трактоваться двояко – чем и кому. Соответственно, есть четыре варианта трактовки 1)кому и кому, 2)кому и чем, 3) чем и чем, 4) чем и кому.

18. (5б.) Перед Вами – надпись на коробке конфет:

Задание. Исправьте ошибки, допущенные в этой надписи.

Ответ: ПОМАДКА

МОЛОЧНО-ВАНИЛЬНАЯ

нежные молочные помадки, тающие во рту

Знакомый вкус – в новой упаковке