24. Воздействие инсоляции на человека и окружающую среду. Световой комфорт и дискомфорт.

Воздействие инсоляции на человека и окружающую среду

+ природный антибиотик; сохранение остроты зрения и правильное формирование остроты зрения у ребенка; управление биологическими часами организма; иммунная защита и оздоровительное влияние на организм; влияние на репродуктивную функцию и демографию страны; психофизиологическое воздействие: снижение сезонных депрессий, стрессов и переутомлений; общая эмоциональная поддержка; дополнительный обогрев и освещение помещений; бактерицидное действие

- перегрев помещений и территорий; слепящий эффект; переоблучение коротковолновой частью света; ускоряет химические реакции, происходящие в воздухе

Световой комфорт – благоприятная световая среда в помещении, создаваемая оптимальным выбором параметров освещения. Световой дискомфорт вызывается избыточным освещением, появлением блескости на рабочих поверхностях.

25.Нормирование инсоляции помещений в жилых и общественных зданиях.

Выполнение требований норм инсоляции достигается размещением и ориентацией зданий по сторонам горизонта, а также их объемно-планировочными решениями. Продолжительность инсоляции в жилых зданиях должна быть обеспечена не менее чем в одной комнате 1-3-комнатных квартир и не менее чем в двух комнатах 4-х и более комнатных квартир. В зданиях общежитий должно инсолироваться не менее 60 % жилых комнат.

Нормируемая продолжительность инсоляции устанавливается в основных функциональных помещениях общественных зданий. К основным функциональным помещениям относятся: в зданиях ДДУ - групповые, игровые, изоляторы и палаты; в учебных зданиях - классы и учебные кабинеты; в ЛПУ - палаты (не менее 60 % общей численности); в учреждениях социального обеспечения - палаты, изоляторы. Инсоляция помещений детских домов, домов ребенка, школ-интернатов, лесных школ, школ-санаториев и т. п. определяется набором помещений соответствующего функционального назначения. Инсоляция не требуется в следующих помещениях: патологоанатомических отделениях; операционных, реанимационных залах больниц, вивариев, ветлечебниц; химических лабораториях; выставочных залах музеев; книгохранилищах и архивах. Допускается отсутствие инсоляции в учебных кабинетах информатики, физики, химии, рисования и черчения.

26. Солнцезащитные средства и устройства и их классификация.

Солнцезащитные устройства — конструктивные средства защиты зданий и сооружений от неблагоприятного действия инсоляции. Солнцезащитные устройства обычно применяются в сочетании с архитектурно-планировочными средствами солнцезащиты: рациональной ориентацией зданий (оконных проемов и фонарей) относительно сторон горизонта, малыми архитектурными формами, светлой окраской ограждающих конструкций.

КЛАССИФИКАЦИЯ : Рассеивающие солнцезащитные устройства наиболее эффективны при применении в целях защиты от ослепления и визуальной защиты

Отсекающие солнцезащитные устройства: козырьки, балконы, лоджии, карнизы, ризалиты, внешние жалюзи и решетки, особенности формы здания, такие, например, как наклон фасада

Классификация по месту положения. Внутренние солнцезащитные устройства(шторы, жалюзи), внешние солнцезащитные устройства (лоджии, козырьки, внешние шторы, жалюзи), межстекольные солнцезащитные устройства