935. Глава 5

936. Редактор презентаций Microsoft PowerPoint

937. Ms PowerPoint– это редактор презентаций. Презентации широко используются для иллюстрации различных выступлений, например лекций, докладов, отчетов и др. Презентация это набор слайдов, сменяющих друг друга на экране компьютера или мультимедийного проектора. Смена слайдов может происходить по желанию докладчика или по заранее составленному сценарию, что обеспечивает эффективное управление ходом презентации. При создании слайдов вMsPowerPointможно использовать все средства пакетаMsOffice(форматированный текст, рисунки, фотографии, схемы, таблицы, анимацию, видеоряд, звук, макрокоманды и т.д.). Богатый набор инструментов, заготовок, шаблонов и схем оформления позволяет работать быстро и качественно.

938. Кроме создания и представления презентаций с помощью мультимедийной техники Ms PowerPoint можно использовать для размещения слайдов в Internetв видеWeb-страниц, печати цветных и черно-белых, прозрачных пленок для оверхедов, подготовки бумажных иллюстраций, печати заметок к докладу и т.д.

940. Лабораторная работа № 1

941. Структура программы. Структура документа. Слайды.

942. Документ программы MsPowerPointназывается презентацией. Презентация состоит из неограниченного количества слайдов. Каждая страница презентации отдельный слайд. При показе презентации слайды сменяют друг друга на экране. Каждый слайд – это контейнер, который внутри себя содержит подчиненные объекты: форматированный текст, рисунки, фотографии, схемы, графики и многое другое. Вся презентация, каждый слайд и все объекты, вставленные в слайды, имеют свойства. Выбирая и редактируя эти свойства, пользователь может видоизменять объекты и управлять ходом презентации.

943. Обычный вид основного окна программы MsPowerPointпоказан на Рисунке 5.1. Этот вид используют для форматирования и редактирования текущего слайда. Редактируемый слайд занимает большую часть экрана. Левая часть окна – «Структура презентации» показывает все слайды презентации и позволяет сортировать их. В нижней части для каждого слайда есть место для заметок. Во время показа презентации эти заметки не видны, но их можно вывести на печать для докладчика.

945. 

946. Рис. 5.1. Обычный вид основного окна программы Ms PowerPoint

948. С помощью опции вкладки «Вид» или «Кнопок переключения режимов» пользователю доступны еще два полезных режима показа слайдов – «Сортировщик слайдов» и «Страницы заметок». Режим сортировщика слайдов показывает эскизы всех слайдов презентации, но не позволяет их редактировать. В таком режиме легко добавлять и удалять слайды, менять их местами, менять свойства слайдов.

949. Практическое задание

951. 1. Запустите программу Ms PowerPoint;

952. 2. Ознакомьтесь с обычным видом основного окна программы Ms PowerPoint;

953. 3. Перейдите в режим сортировщика слайдов и в режим страницы заметок.

954. 4. Сохраните созданную презентацию в Вашей личной папке.

956. Для вставки объектов в слайд презентации можно использовать вкладку «Вставка». Выбранный объект растягивается левой клавишей «мыши» на поверхности слайда в нужном месте. При необходимости, используя границу объекта можно поменять его местоположение и размер. При оформлении слайда в MsPowerPointможно использовать любые объекты, представленные в таблице 5.1.

958. Таблица 5.1.

959. Объекты, которые могут быть использованы при создании слайдов

     Объект	Опция вкладки	Функции
     Надпись (Рис. 4)	Вставка - Надпись	Форматированный текст в виде абзацев. Можно использовать разные шрифты, выравнивание, интервалы, маркиро-ванные и нумерованные списки и др.
     Картинки и рисунки	Вставка – Рисунок	Простые, векторные картинки поставляемые вместе с MsOffice
     Фигуры	Вставка – Фигуры	Простые, векторные автофигуры (стрелки, знаки, ленты, звезды и др.)
     SmartArt	Вставка - SmartArt	графические объекты, схемы, которые служат для структурирования текста и изображений для эффектной и наглядной подачи информации.
     Таблицы	Вставка – Таблица	Простые таблицы с произвольным количеством столбцов и строк
     Диаграммы	Вставка – Диаграмма	Простая диаграмма (например гистограмма или секторальная диаграмма) с произвольным количеством столбцов и строк
     Фильм и звук	Вставка – Фильм и звук – Фильм из файла или Звук из файла	Видеоряд или звук, сохраненные как файл на ВЗУ
     Произвольные объекты	Вставка – Объект	Данные, экспортируемые из другой программы или файла в виде объекта

960. Для удаления объекта его необходимо выделить (левой клавишей мышки, Рис. 5.2) и нажать клавишу Delete.

962. 

964. Рис. 5.2. Вставка объектов в слайд

966. Практическое задание

968. 1. Используя ленту инструментов вкладки «Вставка» вставьте в слайд надпись, картинку, рисунок, автофигуру;

969. 2. Научитесь выбирать нужный объект;

970. 3. Научитесь менять размер и местоположение объекта на слайде;

971. 4. Удалите несколько объектов.

972. 5. Сохраните изменения.

974. Свойства, общие для всех объектов, собраны в контекстной вкладке "Формат" (Рис. 5.3). Для доступа к этим свойствам необходимо выбрать нужный объект и воспользоваться лентой инструментов вкладки "Формат".

975. 

976. Рис. 5.3. Формат объекта

981. Практическое задание

983. 1. Вставьте в слайд надпись;

984. 2. Используя панели вкладки "Главная" – "Шрифт", "Список", "Интервалы" отформатируйте ее как показано на рисунке 5.2.;

985. 3. Выделите объект и откройте вкладку "Формат";

986. 4. Изучите все опции доступные в этом окне (цвет заливки, цвет и форма линий, размеры, угол наклона, положение на слайде, выравнивание, размер полей и т.д.);

987. 5. Для просмотра полученного результата пользуйтесь кнопкой "Просмотр".

988. 6. Сохраните изменения.

990. Лабораторная работа № 2

991. Свойства слайдов. Показ презентации.

992. Для управления показом слайдов презентации в MsPowerPointесть специальный режим просмотра – "Сортировщик слайдов" (Рис. 5.4). В этом режиме содержимое слайдов не редактируется и показано в виде эскизов.

994. 

995. Рис. 5.4. Сортировщик слайдов

996. Для добавления нового слайда в презентацию необходимо воспользоваться командой "Создать слайд" панели СлайдывкладкиГлавная. Разметку нового слайда можно выбрать в диалоговом окне под кнопкой "Создать слайд". Место для нового слайда можно указать вертикальным курсором. Для удаления лишних слайдов их необходимо выделить и воспользоваться командой "Удалить" панелиСлайдывкладкиГлавная.

997. Порядок показа слайдов в презентации соответствует их номерам. Сортировщик позволяет менять слайды местами. Для этого достаточно перетащить слайд левой клавишей мыши на нужное место.

999. Практическое задание

1001. 1. Создайте новую презентацию;

1002. 2. Добавьте в нее 3 слайда с различными объектами, например с надписью, рисунком и таблицей;

1003. 3. Перейдите в режим просмотра "Сортировщик слайдов";

1004. 4. Добавьте в презентацию еще 3 новых слайда с разной разметкой;

1005. 5. Пользуясь "мышкой" и клавишами "Ctrl" и "Shift" научитесь выделять один и несколько слайдов;

1006. 6. Произвольно поменяйте слайды местами;

1007. 7. Удалите лишние слайды.

1008. 8. Сохраните изменения.

1009. Свойства слайдов

1010. Свойства, касающиеся внешнего вида слайда, собраны во вкладке "Дизайн". В ленту инструментов входят: "Параметры страницы", "Цвета", "Шрифты", "Формат фона", «Темы», «Шрифты», «Эффекты» и т.д.

1011. Кнопка "Цвета" панели Темы (Рис. 5.5) позволяет пользователю применить к одному или сразу ко всем слайдам презентации однотипное, стандартное или специальное цветовое решение, которое можно легко менять.

1012. 

1013. Рис. 5.5. Цветовая схема

1014. Команды управления ходом презентации собраны во вкладке "Показ слайдов". Любой слайд можно временно убрать из презентации, скрыв его ("Показ слайдов" – "Скрыть слайд").

1015. За смену слайдов отвечает вкладка "Анимация" (Рис. 5.6). В этом окне можно выбрать различные анимационные эффекты смены слайдов; обозначить продвижение от слайда к слайду (по щелчку – это щелчок левой клавишей "мыши", нажатие на стрелку вправо, пробел или Enter; автоматически – по истечении времени); определить звуковой эффект смены слайдов.

1017. 

1018. Рис. 5.6. Смена слайдов

1019. Практическое задание

1021. 1. Используя контекстное меню "Цвет" установите для нескольких слайдов презентации разные цветовые схемы, сравните их, выберите наиболее подходящую;

1022. 2. Используя вкладку "Анимация" установите для разных слайдов разные анимационные эффекты перехода от слайда к слайду, например "Жалюзи вертикальные", "Наплыв вниз", "Растворение" и др.;

1023. 3. Установите для разных слайдов разные варианты продвижения, например "Продвижение по щелчку", "Продвижение автоматическое, через 5 секунд" и др.;

1024. 4. Сохраните презентацию.

1026. Показ презентации

1027. Для начала показа презентации в MsPowerPointесть несколько команд: "Вид" – "Показ слайдов", "Показ слайдов" – "С начала" или клавишаF5.

1028. Во время показа презентацию можно остановить, вызвав контекстное меню слайда (щелчок правой клавишей "мышки" на слайде) (Рис. 5.7).

1029. С помощью этого меню можно управлять ходом презентации ("Далее", "Назад", "Перейти к слайду", "Завершить показ слайдов"), изменять указатель со стрелки на перо ("Указатель" – "Цвет чернил"), убирать рисунки, сделанные пером ("Экран"), переключаться в режим черного экрана ("Экран" – "Черный экран") и т.д.

1031. 

1032. Рис. 5.7. Контекстное меню слайда во время показа презентации

1034. Практическое задание

1036. 1. Запустите созданную презентацию;

1037. 2. Правой клавишей "мышки" вызовите контекстное меню слайда;

1038. 3. Изучите основные команды контекстного меню;

1058. Глава 6

1059. Основы Internet. Основы www. Поиск информации в www.

1061. Internet – это всемирная компьютерная сеть сетей, состоящая из множества компьютерных сетей разного масштаба (от локальных сетей небольших предприятий до глобальных сетей крупных корпораций) и других сетевых устройств, соединенных каналами связи по которым передается информация.

1062. Internet надо воспринимать как среду для обмена информацией между компьютерами всего мира т.е. как средство коммуникации. Некоторые параллели можно провести с телефоном. Телефонная сеть передает информацию от человека к человеку, Internet служит для общения компьютеров.

1063. Основная задача сети Internet – это быстрая и надежная доставка информации от одного компьютера к другому.

1064. Информация в сети Internet распределена между компьютерами неравномерно. Она концентрируется на определенных узлах, которые называются – серверы. Другие компьютеры подключаются к серверам и копируют к себе необходимую часть информации. Эти компьютеры называются клиентами. По мере копирования, информация визуализируется на экране клиентского компьютера в удобной для пользователя форме.

1065. Для эффективной передачи информации компьютеры должны придерживаться общих правил. Правила взаимодействия компьютеров в сети называются протоколами. В основу всех протоколов сети Internet положены два протокола: TCP – протокол контроля передачи информации, и IP – протокол транспорта пакетов от узла к узлу.

1066. Чтобы избежать путаницы при передаче информации все узлы сети Internet имеют уникальные идентификаторы – IPадреса.IPадрес состоит из 4-х целых чисел в интервале от 0 до 255 (размер 1 байт), с разделителем в виде "точки". Например: 194.226.247.17 или 240.34.127.28 и др. Все компьютеры сетиInternetдля правильной доставки информации руководствуются этими адресами.

1067. Людям очень неудобно работать с IPадресами (их трудно запоминать). Поэтому для себя люди придумали другую систему именования узловInternet– доменные имена. Домен – объединение компьютеров по социальному или территориальному принципу. Домены организованы в виде иерархии. Имена самых крупных доменов (1-й уровень) жестко фиксированы. Доменное имя компьютера образуется перечислением всех имен доменов по иерархической цепочке в направлении укрупнения с разделением точкой. Например:www.usma.ruилиs1.mailserv.saletrue.comи др.

1068. Internet, как и любая другая телекоммуникационная среда (например телефония), многофункционален. С помощью сети можно получать информацию в различной форме (текст, изображения, звук, видеоряд и др.), можно обмениваться электронными сообщениями друг с другом, можно общаться в реальном режиме времени, можно управлять компьютерами и другими устройствами и т.д. Для реализации определенной функции в сети Internet есть понятие ресурса. Ресурс – это процесс взаимодействия узлов по общепринятым правилам. Обычно у каждого ресурса есть свои правила взаимодействия узлов сети (протоколы), правила адресации компьютеров, правила хранения и форма представления информации.

1069. Самый распространенный, на сегодняшний день, ресурс сети Internet– это Всемирная паутина (WWW). На долю этого ресурса приходится более 80% информационных запасов сети. Такое лидерствоWWWимеет за счет самой адаптированной для сетиInternetформы представления информации - гипертекста. Гипертекст, в отличие от обычного текста, содержит в себе гипертекстовые ссылки (информационные мостики). Они позволяют соединять логическими связями части одного документа или отдельные документы друг с другом. За счет гипертекстовых ссылок можно удобно и интуитивно понятно структурировать очень большие объемы информации (сотни и тысячи многостраничных документов). Всемирная паутина ориентирована на графическую информацию, что также очень важно в современном компьютерном мире.

1070. WWW, как и другие ресурсыInternet, организована по клиент-серверной архитектуре.Web-сервера в огромном количестве разбросаны по всему миру. Они хранят на своих носителях информации гипертекстовые документы и предоставляют их пользователям сети в ответ на их запросы. Пользователи сетиInternetдля соединения с серверами и полученияWeb-документов используют клиентские программы –Web-браузеры. Самый распространенный браузер, на сегодняшний день, это программа фирмыMicrosoft-–InternetExplorer(IE).

1071. 

1072. Рис. 6.1. Окно браузераInternetExplorer

1073. Окно IE(рис. 6.1.) содержит следующие компоненты:

1074. - основное меню – в нем собраны все команды доступные пользователю;

1075. - панель инструментов – на нее вынесены в виде кнопок наиболее часто используемые команды;

1076. - адресная панель – служит для создания запроса к серверу в виде адреса Web-документа;

1077. - рабочее пространство – используется для визуализации полученного с сервера Web-документа;

1078. - строка состояния – несет информационную нагрузку.

1079. Для получения документа с какого-либо Web-сервера необходимо ввести в адресную панель его адрес и нажать Enter. Например: http://www.usma.ru/catalog/index.asp. Если полный адрес документа неизвестен, можно ограничиться адресом Web-сайта. Например:www.usu.ruилиwww.nlm.nih.gov. По мере копирования с сервера, запрашиваемая страница визуализируется в рабочем пространстве. Т.к. это гипертекстовая страница, то в ней могут быть гипертекстовые ссылки. Ими можно воспользоваться для перехода на другой документ или на другой Web-сайт. Для этого достаточно кликнуть на ссылке один раз левой кнопкой мыши.

1080. Для достижения высокой надежности и живучести Internet построен по принципу полной децентрализации. Все сегменты сети работают автономно. Руководящее, центральное начало отсутствует. Этот факт создает проблему поиска информации. В сети нет компьютера или организации, которая знала бы об Internet все. Все информационные запасы, адреса всех страниц, их содержание и т.д. Эту проблему усугубляет и бурное развитие сети. Каждый день появляются новые сайты и страницы, меняются адреса.

1081. Проблема поиска информации решается в двух направлениях. Первое направление более старое, классическое – это создание Internet-каталогов. Каталоги – это списки ссылок на различные сайты, представленные в виде иерархии категорий. Выбирая, из предложенных, нужную категорию, пользователь уточняет свой запрос, сужает поле поиска ссылок. Каталоги просты в использовании и обслуживании, процент соответствия информации у каталогов достаточно высок. Однако есть один существенный недостаток: в каталоги заносятся ссылки на сайты или крупные разделы сайтов, ссылки на все страницы сайта в каталог не попадают. Для детального, тонкого поиска каталоги не подходят. Адреса некоторых каталогов: www.rambler.ru;www.yahoo.comи др.

1082. Второе направление в поиске информации – поисковые системы (машины). Поисковые системы позволяют искать информацию по ключевым словам. Они ведут поиск заданных пользователем ключевых слов на всех доступных страницах и выдают результат в виде списка Internet– адресов. С помощью поисковых систем можно вести детальный, тонкий поиск. Адреса некоторых поисковых систем:www.yandex.ru;www.altavista.comи др.

1083. Главный недостаток поисковых систем – относительно низкий процент соответствия информации в списке результатов поиска. Т.е. далеко не каждый адрес в списке результатов поиска отвечает запросу пользователя. Иногда запрос пользователя сформулирован слишком широко, и результат поиска необъятно велик (десятки тысяч страниц), иногда поисковая система неправильно интерпретирует ключевые слова.

1084. Для повышения качества поиска практически каждая поисковая система имеет два механизма. Первый – это расширенный поиск или фильтрация. Пользователь оставляет запрос без изменений, но к результату поиска может применить некоторые фильтры. Например: выбрать только самые свежие документы и т.д. Второй – использование в запросе специального синтаксиса - языка запросов. Язык запросов устраняет разночтения между пользователем и поисковой системой.

1085. Следующий шаг повышения качества поиска – метапоисковые системы. Метапоисковые системы, как следует из названия, являются своего рода надстройками над универсальными поисковыми системами (специализированные поисковые системы, например медицинские, в эту конструкцию, как правило, не включаются). Работа метапоисковых систем основана на передаче запроса и последующем использовании ресурсов, которые находят поисковые системы. Благодаря этому полнота поиска и вероятность нахождения нужной информации увеличиваются. Примерами могут служить: www,quintura.ru;www.nigma.ru;www.exactus.ru;www.clusty.com.

1087. Медицинские интернет-ресурсы

1088. Информационная ёмкость всемирной сети Интернет просто огромна! Каждая сфера деятельности, любые вопросы, волнующие человека, находят своё отражение на множестве сайтов. Не является здесь исключением и здравоохранение. В Сети можно найти материалы, представляющие интерес для пациентов, практикующих врачей, организаторов здравоохранения, научных работников, страховых компаний, коммерсантов и т.д. Существуют специфические ресурсы, интересные каждой отдельной группе, но есть и такие, которые необходимы многим.

1089. Однако польза от интернет-ресурсов зависит от того, насколько хорошо мы их знаем. Поэтому для облегчения восприятия лучше начать с их классификации.

1090. Итак, медицинские ресурсы (сайты или отдельные странички) сети Интернет можно разделить по типу посетителейи поцели посещения. А поскольку один сайт может предоставлять посетителям информацию разного назначения (как, например, порталы), то классифицировать мы будем не сайты целиком, а отдельные тематические группы информации (тематические ресурсы). Описанную ниже коллекцию ссылок можно найти на сайтеwww.it2med.ru

1091. По типу ожидаемых посетителей("целевая аудитория") можно выделить следующие группы ресурсов.

1092. • Группа А — для пациентов (ресурсы, предлагающие справочную медицинскую информацию о различных заболеваниях, их симптомах, способах профилактики или простого "домашнего" лечения, о врачах и учреждениях, оказывающих соответствующую медицинскую помощь).

1093. • Группа Б — для специалистов лечебно-диагностических подразделений (специализированная медицинская информация для специалистов практического здравоохранения и научных работников, которая может быть им полезна при проведении профилактических, лечебно-диагностических или реабилитационных мероприятий).

1094. • Группа В — для специалистов по организации здравоохранения (законодательные и нормативные акты, справочные материалы, полезные для организации работы и подготовки отчетности учреждений и отдельных частнопрактикующих врачей, а также аутсорсинговые ресурсы — медицинские услуги, оказываемые другими учреждениями и коммерческими фирмами по договорам).

1095. • Группа Д — для специалистов финансово-хозяйственных служб и коммерсантов (здесь предлагается продукция, необходимая для обеспечения деятельности медицинских учреждений, — оборудование, медикаменты, расходные материалы, инструментарий, средства связи, транспорт и т. д.).

1096. • Группа Е — для специалистов кадровых служб и поиска работы (ресурсы, предлагающие вакансии учреждений и резюме специалистов).

1098. По цели посещения интернет-ресурсаможно выделить следующие группы ресурсов.

1099. 1. Для поиска информации

1100. 2. Для поиска услуг (медицинских, психологических, санаторно-курортных и т.д.) учреждений, фирм (в том числе зарубежных)

1101. 3. Для поиска лечебных и профилактических средств

1102. 4. Для обучения

1103. 5. Для бизнеса и обеспечения деятельности лечебно-профилактиче­ских учреждений (ЛПУ)

1104. 6. Для поиска работы и сотрудников

1105. 7. Для общения

1106. Лабораторная работа № 1

1107. Порядок выполнения работы

1108. 1. Изучите теоретический материал практической работы.

1109. 2. Запустите программу Internet Explorer.

1110. 3. Изучите основные принципы работы этой программы - получение информации через запрос в адресной строке и через гипертекстовые ссылки.

1111. 4. Зайдите на WWW-сайт с адресом: www.uralweb.ru и изучите основные принципы работы электронного каталога.

1112. 6. Зайдите на WWW-сайт с адресом: www.yandex.ruи изучите основные принципы работы поисковой системы.

1113. 7. Зайдите в "Расширенный поиск" поисковой системы и изучите механизм фильтрации результатов поиска.

1114. 8. Найдите в разделе "Помощь" детальное описание языка запросов, изучите его и опробуйте при поиске словосочетаний.

1115. 9. Самостоятельно ознакомьтесь с работой еще нескольких поисковых систем:

1116. www.rambler.ru,www.altavista.com,www.yahoo.com,www.hotbot.com

1117. 10. Выберите пять, интересующих вас ссылок из предлагаемого списка и найдите интересную для вас медицинскую информацию.

1119. Универсальные поисковые системы.

1120. Наиболее посещаемыми (по данным SpyLog) являются:www.yandex.ru(54,83% от общего числа запросов),www.rainbier.ru(21,76%),www.google.com(15,62%),www.mail.ru(4,55%),www.aport.ru(1,56%).

1121. В каждой системе есть свой раздел, посвященный медицине и здоровью.

1122. Yandex.гu- "Дом/Здоровье" (http://yaca.yandex.ra/yca/cat/Private_Life/Health);

1123. Rambler.ru- "Медицина" (http://topl00.rambler.ru/topl00/Health) в проекте ТОР-100 и проект для пациентов "Здоровье" (http://health.rambler.ru);

1124. Google.ru "Здоровье"(http://groups.google.ru/groups/dir?sel=topic%3D46389%2C&hl=ru&);

1125. Mail.ru- "Медицина и здоровье" (http://list.mail.ru/10993/1/0_1_0_1.html);

1126. Aport.ru- "Медицина и здоровье" (http://catalog.aport.ru/rus/themes.aspx?ID=145)

1128. Специализированные медицинские системы и каталоги

1129. Всеросийский медицинский портал	http://www.bibliomed.ru
      "Банк нормативных документов" на сайте Минздравсоцразвития	http://www.minzdravsoc.ru/docs
      MED-портал	http://www.medportal.ru
      MedLinks.ru	http://www.medlinks.ru
      Медпоиск.ру	http://www.medpoisk.ru
      Medinfo.ru	http://www.medinfo.ru
      Меднавигатор.ru	http://www.mednavigator.ru
      "Каталог медицинских ресурсов" (г.Москва) на русском Медицинском Сервере	http://www.dir.rusmedserv.ru
      Медицинский Интернет-центр ОЗ	http://www.03.ru
      Searchmed.ru	http://www.searchmed.ru
      Медицинский рынок	http://www.mr.ru
      Медицинская информационная сеть	http://www.medicinform.net
      Посольство медицины	http://www.medicus.ru
      MedFind	http://www.medfind.ru
      Nedug.ru	http://www.nedug.ru
      Градусник.ру	http://www.gradusnik.ru
      Med2000.ru	http://www.med2000.ru
      Meddesk.ru	http://www.meddesk.ru
      MedLib - медицинская библиотека	http://medagent.ru
      Ваш медицинский агент	http://med-lib.ru
      Медицина Москвы	http://mosmed.info
      MedMax.ru	http://www.medmax.ru
      Википедия-Медицина	http://ru.wikepedia.org/wiki/медицина
      Медработники	http://www.medrabotniki.ru
      Русское медицинское обозрение	http://www.ruscience.newmail.ru/medicine/1med.htm
      Doktor.ru	http://www.doktor.ru
      Доктор Мед	http://www.drmed.ru/modules.php?name=Topics
      Адреса российских медицинских сайтов	http://www.med.ru/LINKS
      Профильный каталог статей	http://www.infamed.com/katalog/
      IT Medical - медицинская библиотека	http://www.it-medical.ru/
      Русский медицинский журнал - каталог статей	http://www.rmj.ru/articles.htm
      Medi.ru - подробно о лекарствах	http://www.medi.ru
      Wedmedinfo - каталог книг, программ рефератов по медицине	http://www.webmedinfo.ru
      Каталог Wolist - раздел "Медицина и здоровье"	http://www.wolist.ru/cat/c/3820
      МИР - медицинские интернет реусрсы на сайте "МедИнформКонсалтинг"	http://www.it2med.ru/mir.html

1132. Лабораторная работа № 2

1133. Поиск медицинских публикаций в базе данных "MedLine".

1134. Любая научная работа начинается с проблемного поиска. Т.е. с того, что исследователь пытается узнать, кто в мире и насколько детально разрабатывал выбранную тему, какие результаты уже получены. Проблемный поиск позволяет определить её актуальность. Если учесть, что большинство научных разработок публикуется в научных журналах, то качественный проблемный поиск предполагает просмотр всех периодических изданий по выбранной теме. Эту нелегкую задачу помогают решить различные библиографические системы и базы данных, в которых содержаться рефераты публикуемых в мире научных статей и монографий.

1135. Одна из самых известных библиографических систем это MedLine. Эта база данных (БД) была создана в Национальной медицинской библиотеке Национального института здоровья США в начале 80-х годов. В ней концентрируются рефераты и библиографические данные всех публикаций из более чем 4000 мировых научных журналов.

1136. Основные достоинства БД MedLine:

1137. 1. Она позволяет очень быстро подобрать библиографические данные о статьях на заданную тему с конца 60-х годов по сегодняшний день;

1138. 2. Можно охватить порядка 70-80% всех журнальных публикаций по данной теме, чего обычно вполне достаточно;

1139. 3. По рефератам статей можно быстро получить представление о интересующей теме и масштабах исследований в ней;

1140. 4. Можно легко провести поиск по смежным вопросам.

1141. БД MedLineиздается на различных информационных носителях, но покупать ее совсем необязательно. Поиск информации в БД возможен и непосредственно через сетьInternet. Есть большое количествоWeb-сайтов позволяющих посылать запросы и получать списки публикаций. Они отличаются, в основном, дизайном и набором сервисных функций. Национальная медицинская библиотека сама бесплатно предоставляет такой сервис по адресу -http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi

1143. 

1145. Поиск публикаций осуществляется по ключевым словам и фразам. Для ключевых слов на странице поиска есть строка ввода. Запрос обрабатывается после нажатия на кнопку "Go". Результат поиска – это список публикаций, в которых встречаются заданные ключевые слова и фразы.

1147. 

1149. Каждая запись в списке обычно представлена следующими полями:

1150. 1. Авторы публикации; 2.  Название публикации; 3. Источник, в котором статья была напечатана; 4. PMID– уникальный идентификатор, позволяющий быстро найти статью вновь; 5. Реферат (Abstract) публикации. В реферате изложено основное содержание статьи. Для его получения необходимо выбрать нужную статью или воспользоваться ссылкой на неё.

1151. 

1152. Для более детального поиска на Web-сайте предусмотрен режим "расширенного поиска" (ссылкаLimits).

1153. 

1155. Этот режим позволяет задавать в запросе не только ключевые слова и фразы но и дополнительную информацию для отбора публикаций. Например: определить какими полями пользователь хочет ограничиться при поиске или ограничить период выхода статей. Например: если пользователь точно знает автора статьи и примерное время выхода статьи в печать, то достаточно в строке ввода набрать имя автора, установить в списке поиска по полям значение – Authorи набрать временной интервал в поляхFromиTo.

1157. Порядок выполнения работы

1159. 1. Запустите InternetExplorer.

1160. 2. Зайдите на страницу с адресом: www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi

1161. 3. Используя обычный и расширенный режим поиска, по имеющимся данным, найдите перечисленные ниже публикации.

1162. 4. Оформите результаты поиска на отдельном листе по следующей схеме:

1163. 1. Ф.И.О., группа, № варианта;

1164. 2. Информация по каждой найденной публикации:

1165. 1. Источник - ;

1166. 2. Название - ;

1167. 3. Авторы - ;

1168. 4. PMID(PubMedindex, идентификационный номер) - ;

1171. Статьи для поиска:

1172. (Вариант №1)

1173. 1.

1174. Источник -JEgyptSocParasitol1999;29(3):1007-15

1175. Название - Production of pro-inflammatory cytokines (GM-CSF, IL-8 and IL-6) by monocytes from fasciolosis patients.

1176. Авторы - ?

1177. PMID – ?

1178. 2.

1179. Источник - J Egypt Soc Parasitol 1999;29(1):149-56

1180. Название - ?

1181. Авторы - Abo-Shousha S, Khalil SS, Rashwan EA.

1182. PMID - ?

1183. 3.

1184. Источник - ?

1185. Название - Coupling of contact sensitizers to thiol groups is a key event for the activation of monocytes and monocyte-derived dendritic cells.

1186. Авторы - Becker D, Valk E, Zahn S, Brand P, Knop J.

1187. PMID - ?

1188. 4.

1189. Источник – Dis Mon 2003 Jan;49(1):7-13

1190. Название – ?

1191. Авторы - Osterud B.

1192. PMID - ?

1193. 5.

1194. Источник - ?

1195. Название - ?

1196. Авторы - ?

1197. PMID - 12529998

1198. (Вариант №2)

1199. Статьи для поиска:

1200. 1.

1201. Источник -JPharmacolExpTher. 2003Jan;304(1):185-91.

1202. Название - Human kidney flavin-containing monooxygenases and their potential roles in cysteine s-conjugate metabolism and nephrotoxicity.

1203. Авторы -?

1204. PMID –?

1205. 2.

1206. Источник -Cereb Cortex.2002 Dec;12(12):1269-79.

1207. Название - ?

1208. Авторы - Yang Z, Seif I, Armstrong-James M.

1209. PMID - ?

1210. 3.

1211. Источник - ?

1212. Название - Genetics. Rethinking behavior genetics.

1213. Авторы - Hamer D.

1214. PMID - ?

1215. 4.

1216. Источник – J Neurosci. 2002 Oct 1;22(19):8541-52.

1217. Название – ?

1218. Авторы - Rebsam A, Seif I, Gaspar P.

1219. PMID - ?

1220. 5.

1221. Источник - ?

1222. Название - ?

1223. Авторы - ?

1224. PMID - 12203266

1226. (Вариант №3)

1227. Статьи для поиска:

1228. 1.

1229. Источник -GynecolOncol.2003 Jan;88(1 Pt 2): S105-9

1230. Название - Specific keynote: immunological therapy for ovarian cancer.

1231. Авторы - ?

1232. PMID – ?

1233. 2.

1234. Источник - Circulation. 2003 Feb 11;107(5):E39-9.

1235. Название - ?

1236. Авторы -HellstromHR.

1237. PMID - ?

1238. 3.

1239. Источник - ?

1240. Название - Rituximab for BCL-2-positive cancers.

1241. Авторы - Boughton B.

1242. PMID - ?

1243. 4.

1244. Источник – Arch Pathol Lab Med. 2003 Feb;127(2):193-5.

1245. Название – ?

1246. Авторы - Bejarano PA, Mousavi F.

1247. PMID - ?

1248. 5.

1249. Источник - ?

1250. Название - ?

1251. Авторы - ?

1252. PMID - 12555658

1256. (Вариант №4)

1257. Статьи для поиска:

1258. 1.

1259. Источник -JAMA. 2003Feb5;289(5):548;authorreply549.

1260. Название - Racial differences in rates of traumatic lumbar puncture.

1261. Авторы - ?

1262. PMID – ?

1263. 2.

1264. Источник - J Pediatr Hematol Oncol. 2003 Feb;25(2):114-7

1265. Название - ?

1266. Авторы - Bostrom BC, Erdmann GR, Kamen BA.

1267. PMID - ?

1268. 3.

1269. Источник - ?

1270. Название - Comments from the editor-in-chief.

1271. Авторы - Arceci RJ.

1272. PMID - ?

1273. 4.

1274. Источник – Arch Pathol Lab Med. 2003 Feb;127(2):E93-5.

1275. Название – ?

1276. Авторы - Lee PS, Lin CN, Liu C, Huang CT, Hwang WS.

1277. PMID - ?

1278. 5.

1279. Источник - ?

1280. Название - ?

1281. Авторы - ?

1282. PMID - 12553204

1284. (Вариант №5)

1285. Статьи для поиска:

1286. 1.

1287. Источник -LancetInfectDis. 2003Feb;3(2):79-86.

1288. Название - Adenovirus: an increasingly important pathogen in paediatric bone marrow transplant patients.

1289. Авторы - ?

1290. PMID – ?

1291. 2.

1292. Источник - Am J Trop Med Hyg. 2003 Jan;68(1):48-53.

1293. Название - ?

1294. Авторы - Espina LM, Valero NJ, Hernandez JM, Mosquera JA.

1295. PMID - ?

1296. 3.

1297. Источник - ?

1298. Название - Second messenger control of chromatin remodeling.

1299. Авторы - Rando OJ, Chi TH, Crabtree GR.

1300. PMID - ?

1301. 4.

1302. Источник – J Leukoc Biol. 2003 Feb;73(2):263-72.

1303. Название – ?

1304. Авторы - Guyot B, Mouchiroud G.

1305. PMID - ?

1306. 5.

1307. Источник - ?

1308. Название - ?

1309. Авторы - ?

1310. PMID - 12553685

1312. (Вариант №6)

1313. Статьи для поиска:

1314. 1.

1315. Источник - ?

1316. Название - Coupling of contact sensitizers to thiol groups is a key event for the activation of monocytes and monocyte-derived dendritic cells.

1317. Авторы - Becker D, Valk E, Zahn S, Brand P, Knop J.

1318. PMID - ?

1319. 2.

1320. Источник - J Egypt Soc Parasitol 1999;29(3):1007-15

1321. Название - Production of pro-inflammatory cytokines (GM-CSF, IL-8 and IL-6) by monocytes from fasciolosis patients.

1322. Авторы -?

1323. PMID –?

1324. 3.

1325. Источник – DisMon2003Jan;49(1):7-13

1326. Название – ?

1327. Авторы - OsterudB.

1328. PMID - ?

1329. 4.

1330. Источник -JEgyptSocParasitol1999;29(1):149-56

1331. Название - ?

1332. Авторы - Abo-Shousha S, Khalil SS, Rashwan EA.

1333. PMID - ?

1334. 5.

1335. Источник - ?

1336. Название - ?

1337. Авторы - ?

1338. PMID - 12552459

1341. (Вариант №7)

1342. Статьи для поиска:

1343. 1.

1344. Источник - ?

1345. Название - Comments from the editor-in-chief.

1346. Авторы - Arceci RJ.

1347. PMID - ?

1348. 2.

1349. Источник - JAMA. 2003 Feb 5;289(5):548; author reply 549.

1350. Название - Racial differences in rates of traumatic lumbar puncture.

1351. Авторы - ?

1352. PMID – ?

1353. 3.

1354. Источник – Arch Pathol Lab Med. 2003 Feb;127(2):E93-5.

1355. Название – ?

1356. Авторы - Lee PS, Lin CN, Liu C, Huang CT, Hwang WS.

1357. PMID - ?

1358. 4.

1359. Источник - J Pediatr Hematol Oncol. 2003 Feb;25(2):114-7

1360. Название - ?

1361. Авторы - Bostrom BC, Erdmann GR, Kamen BA.

1362. PMID - ?

1363. 5.

1364. Источник - ?

1365. Название - ?

1366. Авторы - ?

1367. PMID - 12552445

1368. (Вариант №8)

1369. Статьи для поиска:

1370. 1.

1371. Источник - ?

1372. Название - Genetics.Rethinking behavior genetics.

1373. Авторы - Hamer D.

1374. PMID - ?

1375. 2.

1376. Источник - J Pharmacol Exp Ther. 2003 Jan;304(1):185-91.

1377. Название - Human kidney flavin-containing monooxygenases and their potential roles in cysteine s-conjugate metabolism and nephrotoxicity.

1378. Авторы -?

1379. PMID –?

1380. 3.

1381. Источник – J Neurosci.2002 Oct 1;22(19):8541-52.

1382. Название – ?

1383. Авторы - Rebsam A, Seif I, Gaspar P.

1384. PMID - ?

1385. 4.

1386. Источник - Cereb Cortex. 2002 Dec;12(12):1269-79.

1387. Название - ?

1388. Авторы - Yang Z, Seif I, Armstrong-James M.

1389. PMID - ?

1390. 5.

1391. Источник - ?

1392. Название - ?

1393. Авторы - ?

1394. PMID - 12551864

1395. (Вариант №9)

1396. Статьи для поиска:

1397. 1.

1398. Источник - ?

1399. Название - Rituximab for BCL-2-positive cancers.

1400. Авторы - Boughton B.

1401. PMID - ?

1402. 2.

1403. Источник - Gynecol Oncol. 2003 Jan;88(1 Pt 2): S105-9

1404. Название - Specific keynote: immunological therapy for ovarian cancer.

1405. Авторы - ?

1406. PMID – ?

1407. 3.

1408. Источник – Arch Pathol Lab Med. 2003 Feb;127(2):193-5.

1409. Название – ?

1410. Авторы - Bejarano PA, Mousavi F.

1411. PMID - ?

1412. 4.

1413. Источник - Circulation. 2003 Feb 11;107(5):E39-9.

1414. Название - ?

1415. Авторы -HellstromHR.

1416. PMID - ?

1417. 5.

1418. Источник - ?

1419. Название - ?

1420. Авторы - ?

1421. PMID – 12546883

1428. ПРИЛОЖЕНИЕ

1430. Примерные тестовые вопросы по курсу «Информатика»

1432. Кибернетика - это наука

1433. -об управлении сложными динамическими системами на основе обработки информации

1434. -об управлении сложными динамическими системами без использования информации

1435. -о методах переработки информации

1436. -о методах и средствах переработки информации

1437. -о средствах переработки информации

1439. Информатика - это наука

1440. -об управлении сложными динамическими системами с использованием информации

1441. -об управлении сложными динамическими системами без использования информации

1442. -о методах переработки информации

1443. -о методах и средствах переработки информации

1444. -о средствах переработки информации

1446. Минимальная конфигурация необходимая для работы компьютера включает:

1447. -системный блок

1448. -монитор

1449. -сканер

1450. -клавиатуру

1451. -принтер

1453. В системном блоке находятся:

1454. -блок питания

1455. -оперативное запоминающее устройство

1456. -монитор

1457. -материнская плата

1458. -винчестер

1460. На материнской плате находятся

1461. -шина

1462. -процессор

1463. -оперативное запоминающее устройство

1464. -постоянное запоминающее устройство

1465. -внешнее запоминающее устройство

1470. Шина - это

1471. -набор проводов, соединяющий блоки компьютера

1472. -резиновый амортизатор для крепления жесткого диска

1473. -устройство для обмена информацией между процессором и остальными блоками компьютера

1474. -набор разъемов и проводников на материнской плате

1475. -устройство, используемое для транспортировки компьютера

1477. Оперативное запоминающее устройство - это

1478. -оперативная память компьютера

1479. -внутренняя память компьютера

1480. -внешняя память компьютера

1481. -запоминающее устройство, расположенное на материнской плате

1482. -запоминающее устройство на дисковых носителях информации

1484. Постоянное запоминающее устройство - это

1485. -постоянная память компьютера

1486. -внутренняя память компьютера

1487. -внешняя память компьютера

1488. -запоминающее устройство, расположенное на материнской плате

1489. -запоминающее устройство на дисковых носителях информации

1491. Характеристики оперативного запоминающего устройства:

1492. -содержит информацию, которая в данный момент не нужна для работы компьютера

1493. -содержит информацию, которая в данный момент нужна для работы компьютера

1494. -при выключении питания информация в нем не сохраняется

1495. -при выключении питания информация в нем сохраняется

1496. -может обмениваться информацией с внешней памятью

1498. Какие из представленных накопителей информации относятся к накопителям произвольного доступа

1499. -лазерные дисководы

1500. -винчестер

1501. -флоппи-дисковод

1502. -стриммер

1503. -DVD-дисковод

1510. Какие из представленных накопителей информации относятся к накопителям последовательного доступа

1511. -лазерные дисководы

1512. -винчестер

1513. -флоппи-дисковод

1514. -стриммер

1515. -накопитель на магнитной ленте

1517. Какие из следующих внешних устройств можно отнести к устройствам только ввода информации

1518. -клавиатура

1519. -мышь

1520. -монитор

1521. -сканер

1522. -принтер

1524. Какие из следующих внешних устройств можно отнести к устройствам только вывода информации

1525. -клавиатура

1526. -монитор

1527. -принтер

1528. -сканер

1529. -мышь

1531. Какие из следующих внешних устройств можно отнести к устройствам, как ввода, так и вывода информации

1532. -монитор

1533. -принтер

1534. -сканер

1535. -модем

1536. -клавиатура

1538. К характеристикам монитора относятся:

1539. -размер по диагонали

1540. -разрешающая способность

1541. -быстродействие

1542. -частота обновления экрана

1543. -тактовая частота

1548. Функции операционной системы:

1549. -организация файловой системы

1550. -организация командного языка

1551. -осуществление связи с внешними устройствами

1552. -осуществление связи с другими компьютерами

1553. -осуществление возможности одновременной работы нескольких внешних устройств

1555. Какие из нижеперечисленных программ относятся к операционным системам?

1556. -MS DOS

1557. -Windows 95

1558. -Windows 3.1

1559. -Windows NT

1560. -Word

1562. Компьютерный вирус - это программа, которая

1563. -портит магнитный слой дисков

1564. -способна копировать сама себя

1565. -портит поверхность компакт дисков

1566. -имеет небольшие размеры

1567. -запускает вирус в материнскую плату

1569. Компьютерный вирус попадает в компьютер

1570. -через дискеты

1571. -из-за несоблюдения санитарных норм (грязные руки и т.д.)

1572. -через Internet

1573. -во время скачивания файлов из сети

1574. -из-за плохого ухода за компьютером

1576. Сервисные тестирующие программы

1577. -выдают информацию о конфигурации компьютера

1578. -тестируют знания студента

1579. -тестируют блоки компьютера

1580. -обнаруживают и уничтожают компьютерные вирусы

1581. -выдают информацию об ошибках в работе компьютера

1583. Программы-архиваторы

1584. -обнаруживают и архивируют компьютерные вирусы

1585. -сжимают информацию

1586. -используются для разархивирования файлов

1587. -увеличивают свободное место на дисковых устройствах

1588. -увеличивают свободное место в оперативной памяти

1591. Антивирусные программы

1592. -выдают информацию об ошибках в работе различных блоков компьютера

1593. -обнаруживают компьютерные вирусы

1594. -уничтожают компьютерные вирусы

1595. -архивируют компьютерные вирусы

1596. -освобождают свободное место в памяти компьютера

1598. К машинно-ориентированным языкам программирования относится

1599. -Фортран

1600. -Бейсик

1601. -Ассемблер

1602. -Паскаль

1603. -Excel

1605. К универсальным языкам программирования высокого уровня относятся

1606. -Фортран

1607. -Бейсик

1608. -Ассемблер

1609. -Паскаль

1610. -Excel

1612. Текстовый редактор Word позволяет

1613. -вводить текст

1614. -оформлять текст

1615. -вставлять в текст таблицы

1616. -обрабатывать данные, представленные в виде таблиц

1617. -вставлять в текст рисунки

1619. Электронные таблицы - это программа, позволяющая

1620. -вставлять в текст рисунки

1621. -вести небольшие базы данных

1622. -обрабатывать данные, представленные в виде таблиц

1623. -вставлять в текст графики

1624. -вести большие базы данных

1626. Excel позволяет проводить следующие действия с данными, представленными в виде таблиц:

1627. -обрабатывать

1628. -анализировать

1629. -оформлять результаты в виде диаграмм

1630. -оформлять результаты в виде графиков

1631. -оформлять результаты в виде таблиц

1635. Системы управления базами данных предназначены для

1636. -поиска информации

1637. -хранения информации

1638. -обработки информации

1639. -выдачи информации в виде графиков

1640. -выдачи информации в виде таблиц

1642. В интегрированный пакет MS Office входит

1643. -текстовый редактор

1644. -электронные таблицы

1645. -система подготовки презентаций

1646. -органайзер

1647. -система управления базами данных

1649. К профессионально-ориентированным программам относятся:

1650. -текстовый редактор

1651. -электронные таблицы

1652. -автоматизированные рабочие места

1653. -системы управления базами данных

1654. -экспертные системы

1656. Экспертные системы

1657. -это интеллектуальные системы

1658. -содержат базы знаний

1659. -содержат базы данных

1660. -содержат правила обработки знаний

1661. -это воплощение в компьютере опыта экспертов

1663. Локальная компьютерная сеть включает

1664. -сервер

1665. -клиентские компьютеры

1666. -модемы

1667. -линии связи

1668. -сетевые карты

1670. Основные принципы работы Internet:

1671. -надежность

1672. -доступность

1673. -жесткая централизация управления

1674. -клиент-серверная архитектура

1675. -маршрутизация

1678. По Internet можно

1679. -слушать радио

1680. -делать покупки

1681. -смотреть телепередачи

1682. -говорить с другим человеком

1683. -обмениваться электронными сообщениями с другим человеком

1685. Основные понятия Internet

1686. -сетевая карта

1687. -адрес

1688. -протокол

1689. -провайдер

1690. -каталог

1692. Базовым протоколом сети Internet является протокол

1693. -NetBEUI

1694. -NetWare

1695. -TCP/IP

1696. -IPX/SPX

1697. -Netscape

1699. Протокол IP отвечает за

1700. -нумерацию пакетов информации

1701. -разбивку информации на пакеты

1702. -передачу пакетов информации адресату

1703. -проверку нумерации пакетов информации при приеме

1704. -соединение пакетов информации

1706. Протокол TCP отвечает за

1707. -нумерацию пакетов информации

1708. -разбивку информации на пакеты

1709. -передачу пакетов информации адресату

1710. -проверку нумерации пакетов информации при приеме

1711. -соединение пакетов информации

1713. Универсальный указатель ресурса содержит

1714. -код страны, в которой содержится ресурс

1715. -название протокола высокого уровня, используемого для обращения к этому ресурсу

1716. -адрес сервера, содержащего ресурс

1717. -название файла, в котором находится ресурс

1718. -название каталога, в котором находится ресурс

1722. К основным ресурсам Internet относятся:

1723. -электронная почта

1724. -пейджинговая связь

1725. -всемирная паутина

1726. -сотовая связь

1727. -параллельные беседы

1729. Гипертекст - это

1730. -очень большой текст

1731. -текст, содержащий ссылки на другие тексты

1732. -текст, созданный с помощью специального языка

1733. -текст, содержащий рисунки и таблицы

1734. -текст, напечатанный большими буквами

1736. На Web-странице могут находиться:

1737. -гипертекст

1738. -видеоклипы

1739. -фотографии

1740. -рисунки

1741. -реклама

1743. Выберите из представленных адреса, которые могут быть в Internet

1744. -283.03.141.17

1745. -151.09.344.29

1746. -www.mirabilic.comt

1747. -244.55.02.07

1748. -man.yrca.ru

1750. Выберите из представленных адреса, которые могут быть в Internet

1751. -353/22/284/21

1752. -253.22.132.144

1753. -www.mirabilic.com

1754. -101.34.38.242

1755. -www.man.urgu.russ

1757. Выберите из представленных адреса, которые могут быть в Internet

1758. -240.240.240.240

1759. -260.260.260.260

1760. -245.22.11.74

1761. -www.picture.ugma.comer

1762. -www.man.ugma.edu

1767. Выберите из представленных адреса, которые могут быть в Internet

1768. -353/22/284/21

1769. -213.122.132.44

1770. -www.miraculum.com

1771. -181.134.338.242

1772. -www.man.urgu.russia

1774. Выберите из представленных адреса, которые могут быть в Internet

1775. -53/122/24/21

1776. -243.222.12.44

1777. -www.mirabilic.gov

1778. -201.234.238.242

1779. -www.man.urgu.education

1781. В сообщении "Информатика - мой любимый предмет" каждый символ кодируется одним байтом. Информационный объем этого сообщения (без кавычек)

1782. -264 бита

1783. -33 бита

1784. -264 килобайта

1785. -33 килобайта

1786. -232 бита

1788. Для пяти букв латинского алфавита заданы их двоичные коды: а-001; b-010; c-011; d-100; e-101. Двоичной строкой 100001010100101 закодирована следующая последовательность из пяти букв

1789. -bbecd

1790. -dbabd

1791. -dabde

1792. -bcdde

1793. -ddbde

1795. Выберите вариант, в котором объемы памяти расположены в порядке возрастания

1796. -10 бит, 2 байта, 20 бит, 1 Кбайт, 1010 байт

1797. -10 бит, 20 бит, 2 байта, 1 Кбайт, 10 байт

1798. -10 бит,2 байта, 20 бит, 1010 байт, 1 Кбайт

1799. -10 бит, 20 бит, 2 байта, 1010 байт, 1 К байт

1800. -10 бит, 20 бит, 1010 байт, 2 байта, 1 К байт

1807. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

1808. -гигабайт, килобайт, мегабайт, байт

1809. -гигабайт, мегабайт, килобайт, байт

1810. -мегабайт, килобайт, байт, гигабайт

1811. -байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

1812. -мегабайт, гигабайт, килобайт, байт

1814. Из заданных логических функций эквивалентной А является

1815. -А и не А или не А

1816. -А и не В и А

1817. -А и не А или В

1818. -А и В или не А

1819. -В и не А и В

1821. Из заданных логических выражений выберите выражение эквивалентное F, если А и F - истина, В - ложь

1822. -A или В и не А или не В

1823. -А и не А или не А

1824. -А и не А или В

1825. -В и не А и В

1826. -А и В или не А или В

1828. Объединение двух или более высказываний в одно при помощи союза "И" называется операцией...

1829. -логического умножения

1830. -конъюнкцией

1831. -логического сложения

1832. -инверсией

1833. -дизъюнкцией

1835. Присоединение частицы "НЕ" к высказыванию называется операцией

1836. -логического умножения

1837. -конъюнкцией

1838. -логического сложения

1839. -инверсией

1840. -дизъюнкцией

1848. Объединение двух или более высказываний в одно при помощи союза "ИЛИ" называется операцией

1849. -логического умножения

1850. -конъюнкцией

1851. -логического сложения

1852. -инверсией

1853. -дизъюнкцией

1855. Количество информации, необходимое для различия двух равновероятных событий, называется одним...

1856. -Кбайтом

1857. -байтом

1858. -бодом

1859. -баллом

1860. -битом

1862. Логическое высказывание "Аня - отличница, но плохая спортсменка" является истинным, когда...

1863. -Аня отличница или плохая спортсменка

1864. -Аня отличница и хорошая или плохая спортсменка

1865. -Аня отличница и хорошая спортсменка

1866. -Аня отличница и плохая спортсменка

1867. -Аня отличница и не плохая спортсменка

1869. Если размер кластера 512 байт, а размер файла 784 байт, то файл займет на диске...

1870. -3 кластера

1871. -два кластера

1872. -полтора кластера

1873. -один кластер

1874. -пол кластера

1876. Записанное в шестнадцатеричной системе счисления число BA,C в восьмеричной системе будет иметь вид...

1877. -282,40

1878. -261,80

1879. -272,60

1880. -271,60

1881. -262,80

1885. Если запись представлена в виде 1.1Е+11, то ей соответствует число...

1886. -1,10000000001

1887. -0,00000000011

1888. -1,00000000011

1889. -11,0000000001

1890. -110000000000

1892. Двоичное число 10001 соответствует десятичному числу

1893. -11

1894. -17

1895. -256

1896. -1001

1897. -10001

1899. Число 24 в восьмеричной системе счисления соответствует числу ... в шестнадцатеричной системе счисления

1900. -10110

1901. -20

1902. -76

1903. -BF

1904. -14

1906. Последняя цифра числа из десятичной системы счисления 78965431267 в двоичной системе счисления равна...

1907. -7

1908. -0

1909. -1

1910. -10

1911. -2

1913. Переведите число 32 из десятичной системы счисления в двоичную

1914. -001011

1915. -100000

1916. -101011

1917. -110001

1918. -100101

1920. Переведите число 1101100 из двоичной системы счисления в десятичную

1921. -604

1922. -108

1923. -564

1924. -461

1925. -180

1929. Валерий Алексеевич Телешев

1930. Алексей Васильевич Резайкин

1931. Сергей Юрьевич Соколов

1932. Вадим Яковлевич Крохалев

1933. Анастасия Викторовна Андреева

1934. Ольга Алексеевна Динисламова

1936. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по информатике

1937. Для медико-профилактического факультета

1941. Рекомендовано к изданию ЦМС ГБОУ ВПО УГМА Министерства

1942. здравоохранения России

1943. протокол № 3 от 16 января 2013 г.

1957. Подписано в печать 31.01.2013 г. Формат 60х80 1/16.

1958. Тираж 100 Заказ №

1959. _______________________________________________________________

1961. Адрес: г. Екатеринбург, Репина 3, УГМА

1963. _______________________________________________________________