- •Нноу впо «московский гуманитарный университет»
- •2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Социология»
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социология как наука. История становления и развития социологии . (4 ауд. Ч., 4 ч. Сам. Раб.)
- •Тема 2. Личность как социальный тип и деятельный субъект. Социализация личности: норма и отклонение (6 ауд. Ч., 6 ч. Сам. Раб.)
- •Тема 3. Общество и его социальная структура. Социальные группы и общности. Социальные институты. Социальные организации. Социальное взаимодействие (8 ауд. Ч., 8 ч. Сам. Раб.)
- •Тема 4. Социальное неравенство. Стратификация и социальная мобильность (4 ауд. Ч., 4 ч. Сам. Раб.)
- •Тема 5. Культура как основа социальной жизни и фактор социальных изменений. Социальный контроль и девиация (4 ауд. Ч., 4 ч. Сам. Раб.)
- •Тема 6. Мировая система и процессы глобализации (0 ауд. Ч., 2 ч. Сам. Раб.)
- •Тема 7. Прикладная социология. Программа конкретного социологического исследования. Методы социологических исследований (10 ауд. Ч., 8 ч. Сам. Раб.)
- •6. Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6. Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •Тема 1. Социология как наука. История социологии
- •Тема 2. Личность как социальный тип и деятельный субъект. Социализация личности: норма и отклонение
- •Тема 3. Общество и его структура. Социальные общности и социальные группы. Социальные институты. Социальные организации. Социальное взаимодействие
- •Тема 4. Социальное неравенство, стратификация социальная мобильность
- •Тема 5. Культура как основа социальной жизни и фактор социальных изменений. Социальный контроль и девиация
- •Тема 6. Прикладная социология. Программа конкретного социологического исследования. Методы социологического исследования
- •Вопросы к коллоквиумам по теме7. Прикладная социология. Программа конкретного социологического исследования. Методы социологического исследования
- •Примерный перечень вопросов к экзамену (контрольные вопросы)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист регистрации изменений, вносимых в рабочую программу дисциплины
6. Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
«Социология»
Данные тестовые задания охватывают основной материал курса для бакалавров по направлению «Туризм», отраженной в авторской рабочей программе дисциплине «Социология», в рамках которой, помимо лекционного материала дисциплины, указана обязательная и дополнительная литература. Они предназначены для обучения, самоподготовки студентов, рубежного (этапного) и итогового (зачет) контроля знаний.
Тесты представлены по 6 темам. Тестовые задания даны в форме закрытых и открытых вопросов.
При использовании заданий в режиме контроля знаний важную роль играет фактор времени – одна минута (не более) на решение вопроса.
При желании или необходимости все задания могут быть введены в компьютер для создания обучающих или контрольных программ, включая тестовый зачет.
Примерная тематика информационных
сообщений (докладов) по дисциплине:
Особенности развития социологии в России.
Теории социальной стратификации: сравнительный анализ.
Личность как деятельный субъект в современном российском обществе (на примере конкретной персоны).
Трансформация гендерных ролей в современном российском обществе.
Роль отца в современном российском обществе.
Роль матери в современном российском обществе.
Общеобразовательная школа как институт социализации.
Интернет как институт социализации.
Социальные взаимодействия в Интернете.
Социальная структура современного российского общества (по материалам всероссийской переписи 2011 г.).
Московский гуманитарный университет как социальная организация.
Бюрократия в оценке россиян (по материалам эмпирических исследований ВЦИОМ, ФОМ).
Социальный обмен как форма социального взаимодействия в современной России.
Особенности социальной стратификации в современном российском обществе.
Молодежные субкультуры в России.
Глобализация культурных процессов в современном мире.
Аномия в России: причины, тенденции, последствия.
Молодежная мода и здоровье.
Студенческая группа как фактор самореализации личности.
Футбольные фанаты: проблема отклоняющегося поведения.
Личность: работа и досуг.
Туризм как форма межкультурных взаимодействий.
Тестовые задания
Тема 1. Социология как наука. История социологии
Аристотель считал опорой стабильности и порядка …
А) средний класс
Б) земледельцев
С) богатых людей
Д) рабов
Основателем социологического позитивизма является…
А) Э. Дюркгейм
Б) Ф. Энгельс
С) О. Конт
Д) Г. Спенсер
Термин «аномия» ввел в социологию …
А) М. Вебер
Б) К. Маркс
С) Э. Дюркгейм
Д) Г. Тард
4. О. Конт делил социологию на …
А) социальную статику и социальную динамику
Б) объективную и субъективную социологию
С) количественную и качественную социологию
Д) макроуровневую и микроуровневую
Субъективный метод русской социологии создали …
А) П. Л. Лавров и Н. К. Михайловский
Б) М. М. Ковалевский и П. А. Струве
С) М. А. Бакунин и П. Н. Ткачев
Д) Г. В. Плеханов и В. И. Ленин
Основателем «понимающей» социологии является ________________
На толпу и публику общество делил (кто?) __________________________________
Базис и надстройка являются ключевыми понятиями теории…
А) Ч. Кули
Б) Г. Спенсера
С) К. Маркса
Д) Э. Дюркгейма
9. Концепция Зеркального «Я» разработана…
А) Ч. Кули
Б) Г. Зиммелем
С) З. Фрейдом
Д) Г. Лебоном
Термин «социальные институты» ввел в социологию_________________________
Основателем социологического органицизма является ________________________
В СССР социология называлась…
А) диалектический материализм
Б) исторический материализм
С) социальный историзм
Д) социальная статистика
В социологической концепции Э. Дюркгейма целью общественного развития является …
А) нарастание солидарности
Б) развитие личности
С) социальная справедливость
Д) социальное равенство
Представителем исторического детерминизма является …
А) Г. Спенсер
Б) Ф. Тённис
С) К. Маркс
Д) Э. Дюркгейм
Теория культурно-исторических типов разработана …
А) Н. Я. Данилевским
Б) П. И. Лавровым
С) Л. Н. Мечниковым
Д) П. Сорокиным
Принцип плюрализма послужил основой теории …
А) Н. К. Михайловского
Б) Е. В. де Роберти
С) М. М. Ковалевского
Д) П. Сорокина
Формула «Общество есть союз людей, а не сами люди» принадлежит…
А) Д. Вико
Б) Ш. Монтескье
С) Г. Рейналь
Д) Дж. Локк
Теорию конфликтов разрабатывал …
А) Р. Дарендорф
Б) М. Вебер
С) Т. Парсонс
Д) Р. Мертон