Exam

заплесневеть, кремень

Задание № 8

Буквосочетание чн произносится как [

шн] в слове …

Варианты ответа:

заочник

скворечник

взяточник

станочник

Задание № 9

Значение «поражать, удивлять скандальными выходками, нарушением общепринятых норм и правил» имеет слово …

Варианты ответа:

иронизировать

эмигрировать

игнорировать

эпатировать

Задание № 10

Книжным является фразеологизм …

Варианты ответа:

сгущение красок

считать ворон

держи хвост трубой

распускать руки

Задание № 11

Неправильная форма существительного использована в словосочетании …

Варианты ответа:

побывать в вишнёвом саде

стоять в углу

прочитать «Ревизора»

встретить двух товарищей

Задание № 12

Неправильная форма числительного использована в словосочетании …

Варианты ответа:

пятеро знакомых

трое щенят

четверо докторов

восемь женщин

Задание № 13

Ошибка в образовании формы степени сравнения прилагательного допущена в предложении …

Варианты ответа:

Он был интереснейшим собеседником.

Кофточка связана из самой тончайшей шерсти.

Этот был самый счастливый день в моей жизни.

Он был выше всех ребят.

Задание № 13

Ошибка в образовании формы степени сравнения прилагательного допущена в предложении …

Варианты ответа:

Он был интереснейшим собеседником.

Кофточка связана из самой тончайшей шерсти.

Этот был самый счастливый день в моей жизни.

Он был выше всех ребят.

Задание № 14

Правильно построено словосочетание …

Варианты ответа:

совещание замдиректора Ивановым

предложение завкафедрой Николаева

новая завлаборатории Никитина

заведующий отдела Сергеева

Задание № 15

Неправильно построено предложение …

Варианты ответа:

Для того чтобы вовремя распознать просторечие и избегать его в собственном употреблении, необходимо помнить о некоторых особенностях такого рода слов.

Продуктом речевой деятельности становятся конкретные тексты, создаваемые говорящими в устной или письменной форме.

Большую помощь и личное участие в проведении Спартакиады оказали учитель физкультуры и завуч.

Приведённые в докладе факты свидетельствовали о больших успехах выпускников.

Задание № 16

Лексическая ошибка допущена в предложении …

Варианты ответа:

Безусловно, данный принцип является необходимым условием реализации принятых решений.

Многие органические растворители: спирты, эфиры, хлороформ и другие – дают устойчивые жёлтые растворы.

Среди птиц широколиственных лесов здесь встречаются дятлы, щегол, мухоловка-пеструшка, чёрный дрозд.

Ржавление металлургических конструкций в атмосфере – один из примеров коррозии.

Задание № 17

Буква е пишется во всех словах, представленных в ряду …

Варианты ответа:

пр..вилегия, пр..вознести

(многое) пр..терпеть, пр..оритет

пр..вратный, пр..мадонна

пр..валировать, непр..ходящие (ценности)

Задание № 18

Запятую на месте скобок следует поставить в предложении …

Варианты ответа:

С этой улицы нужно было перейти в переулок, который был так узок, что () если случалось встретиться в нём двум повозкам, то они уже не могли разъехаться.

Думал я, что () если сейчас не произойдут перемены, то утром мы не сможем выехать.

Это был такой весельчак и шутник, что () когда он смеялся, никто не мог удержаться от смеха.

Воды текут так медленно и величаво, что () когда смотришь на них, то в голову и не приходят мысли об их угрожающей силе.

Задание № 19

Орфографическая(-ие) ошибка(-и) допущена(-ы) при написании выделенных слов в предложении …

Варианты ответа:

Статные осины высоко лепечут над вами; длинные, висячие ветки едва шевелятся. (И. С. Тургенев)

Вы замучили, обезличили мать, сестра безнадёжно забита. (А. П. Чехов)

Облака пара мерцают зелёным огнём, как живые вихрятся, кудрявятся, медленно и плавно колышатся. (Ф. В. Гладков)

Передвинешься на середину рейда – море спрячется, зато вдруг раздвинется весь залив налево. (И. А. Гончаров)

Задание № 20

Знаки препинания расставлены верно в предложении …

Варианты ответа:

Стремясь вызвать у подданных тягу к знаниям Пётр I открыл первый в России музей – Кунсткамеру, где были собраны различные древности, анатомические коллекции.

Преобразовательные планы Александра I натолкнулись на решительную оппозицию справа, перед которой царь отступил боясь дворцового переворота.

После распада СССР, в декабре 1991 года страны, вышедшие из его состава, создали Содружество Независимых Государств (СНГ).

Исследовательские экспедиции, направленные Петром I в Прикаспийские области и Среднюю Азию, впервые нанесли на карты Аральское море, о существовании которого не знали в Европе.

Блок 2

Задание № 21

Стилистическая фигура, состоящая в расположении слов в порядке нарастания или ослабления их смыслового и эмоционального значения, называется …

Варианты ответа:

эллипсисом

парцелляцией

инверсией

градацией

Задание № 22

Узкоспециальные термины представлены в рядах …

Варианты ответа:

Укажите не менее двух вариантов ответа

молекула, полиэтилен, окись

функция, апробация, интерпретация

истец, ответчик, правопорядок

фонетика, аббревиатура, синонимия

Задание № 23

К публицистическому стилю относятся фрагменты текстов …

Варианты ответа:

Укажите не менее двух вариантов ответа

Предлагаемый учебник задуман как систематическое введение в современную риторику. Его назначение – помочь формированию навыков речи и ведению дискуссии; кратко, связно и в доступной форме раскрыть правила, доказавшие свою действенность в ораторской практике.

– Как вы получаете эту статистику?

– У нас есть информационная система, которая учитывает время поступления заявки, все ключевые этапы и сроки её обработки.

– Каков процент превышения установленных сроков проведения экспертизы?

– В этом году мы добились того, что превышений нет.

Ветер будто бы не осмелился отказать ей, сороке, и задул, понёсся над полями, посвистывая и посмеиваясь над морозом. И если хорошенько прислушаться, то уже слышно, как по оврагам под снегом бурлит-журчит тёплая вода, моет корни брусники, ломает лёд на реке.

Беда ещё в том, что воспитательные ориентиры не могут быть введены указом. Они должны передаваться из поколения в поколение в любой семье, каждой газетой и телепрограммой. Пока же в общественном сознании представления размыты. Стратегия развития информационного пространства отсутствует.

Задание № 24

В заключительной части делового письма используются языковые формулы …

Варианты ответа:

Укажите не менее двух вариантов ответа

Заранее благодарны ….

Надеемся получить ответ в ближайшее время …

Искренне Ваш …

Напоминаем Вам …

Задание № 25

Верными являются утверждения, согласно которым …

Варианты ответа:

Укажите не менее двух вариантов ответа

на разговорный стиль большое влияние оказывает ситуация

разговорный стиль не допускает использования экспрессивных элементов

для разговорной речи характерна неупорядоченность, фрагментарность речевых форм

разговорный стиль характеризуется точностью, логичностью, стандартизованностью

Блок 3

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Серьёзным препятствием в информационных обменах являются расхождения в понимании смысла употребляемых слов у отправителя и получателя. (2)Это нередко бывает связано с неточностью словоупотребления, неправильным использованием многозначных слов, синонимов, паронимов, антонимов, омонимов.

(3)Необходимо иметь в виду и такую особенность смыслового восприятия, как «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию при уверенности в правильном понимании этого слова. (4) «Иллюзия понятности», < … >, связана с восприятием слов, которые часто используются средствами массовой информации. (5)… (6)Воспринимая знакомое звучание слова, человек не вдумывается в его смысл. (7)Воспринимающему кажется, что он знает и понимает слово, но на деле это (не) всегда так. (8)Например, при анкетном опросе значение ряда слов объяснялось следующим образом: брифинг – мировоззрение, совещание, обсуждение; инсинуация – случайность, собственное видение чего-либо; беспрецедентный – бесспорный, однозначный, ясный, доказанный. (9)Все эти толкования не имеют ничего общего с реальным значением слов.

(10)Отметим, что смысловое восприятие (не) всегда определяется только характером общения. (11)Во многом оно зависит от языковой компетенции адресата речи, его речевого опыта, словарного запаса, подготовленности к интерпретации языкового сообщения.

Главная информация, содержащаяся в тексте, верно передана в предложении …

Варианты ответа:

Средства массовой информации часто используют общественно-политическую лексику, но многие не вдумываются в смысл слов, постоянно звучащих в передачах радио и телевидения, результатом чего является так называемая «иллюзия понятности».

Особенностью смыслового восприятия является так называемая «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию, при этом мы уверены в правильном понимании этого слова.

Смысловое восприятие зависит не только от характера сообщения, но и от нашей языковой компетенции, нашего речевого опыта, словарного запаса, умения интерпретировать языковое сообщение.

В процессе обмена информацией могут возникнутьпрепятствия, так как говорящий и слушающий нередко по-разному понимают смысл употребляемых слов, что бывает связано с неточностью словоупотребления, несоответствием понимания смысла слова его действительному содержанию, а также уровнем языковой компетенции адресата речи.

Задание № 26.2

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Серьёзным препятствием в информационных обменах являются расхождения в понимании смысла употребляемых слов у отправителя и получателя. (2)Это нередко бывает связано с неточностью словоупотребления, неправильным использованием многозначных слов, синонимов, паронимов, антонимов, омонимов.

(3)Необходимо иметь в виду и такую особенность смыслового восприятия, как «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию при уверенности в правильном понимании этогослова. (4) «Иллюзия понятности», < … >, связана с восприятием слов, которые часто используются средствами массовой информации. (5)… (6)Воспринимая знакомое звучание слова, человек не вдумывается в его смысл. (7)Воспринимающему кажется, что он знает и понимает слово, но на деле это (не) всегда так. (8)Например, при анкетном опросе значение ряда слов объяснялось следующим образом: брифинг – мировоззрение, совещание, обсуждение; инсинуация – случайность, собственное видение чего-либо; беспрецедентный – бесспорный, однозначный, ясный, доказанный. (9)Все эти толкования не имеют ничего общего с реальным значением слов.

(10)Отметим, что смысловое восприятие (не) всегда определяется только характером общения. (11)Во многом оно зависит от языковой компетенции адресата речи, его речевого опыта, словарного запаса, подготовленности к интерпретации языкового сообщения.

На месте пропуска 5-го предложения текста должно стоять предложение …

Варианты ответа:

К ним прежде всего относится общественно-политическая лексика, которая постоянно звучит в передачах радио и телевидения.

Общественно-политическая лексика, которая постоянно звучит в передачах радио и телевидения, относится прежде всего к этим словам.

Общественно-политическая лексика, постоянно звучащая в передачах радио и телевидения, к нему относится прежде всего.

Средства массовой информации часто используют общественно-политическую лексику.

Задание № 26.3

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Серьёзным препятствием в информационных обменах являются расхождения в понимании смысла употребляемых слов у отправителя и получателя. (2)Это нередко бывает связано с неточностью словоупотребления, неправильным использованием многозначных слов, синонимов, паронимов, антонимов, омонимов.

(3)Необходимо иметь в виду и такую особенность смыслового восприятия, как «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию при уверенности в правильном понимании этогослова. (4) «Иллюзия понятности», < … >, связана с восприятием слов, которые часто используются средствами массовой информации. (5)… (6)Воспринимая знакомое звучание слова, человек не вдумывается в его смысл. (7)Воспринимающему кажется, что он знает и понимает слово, но на деле это (не) всегда так. (8)Например, при анкетном опросе значение ряда слов объяснялось следующим образом: брифинг – мировоззрение, совещание, обсуждение; инсинуация – случайность, собственное видение чего-либо; беспрецедентный – бесспорный, однозначный, ясный, доказанный. (9)Все эти толкования не имеют ничего общего с реальным значением слов.

(10)Отметим, что смысловое восприятие (не) всегда определяется только характером общения. (11)Во многом оно зависит от языковой компетенции адресата речи, его речевого опыта, словарного запаса, подготовленности к интерпретации языкового сообщения.

На месте угловых скобок в предложении 4 можно поставить слово(-а) …

Варианты ответа:

очевидно

кроме того

однако

как правило

Задание № 26.4

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Серьёзным препятствием в информационных обменах являются расхождения в понимании смысла употребляемых слов у отправителя и получателя. (2)Это нередко бывает связано с неточностью словоупотребления, неправильным использованием многозначных слов, синонимов, паронимов, антонимов, омонимов.

(3)Необходимо иметь в виду и такую особенность смыслового восприятия, как «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию при уверенности в правильном понимании этогослова. (4) «Иллюзия понятности», < … >, связана с восприятием слов, которые часто используются средствами массовой информации. (5)… (6)Воспринимая знакомое звучание слова, человек не вдумывается в его смысл. (7)Воспринимающему кажется, что он знает и понимает слово, но на деле это (не) всегда так. (8)Например, при анкетном опросе значение ряда слов объяснялось следующим образом: брифинг – мировоззрение, совещание, обсуждение; инсинуация – случайность, собственное видение чего-либо; беспрецедентный – бесспорный, однозначный, ясный, доказанный. (9)Все эти толкования не имеют ничего общего с реальным значением слов.

(10)Отметим, что смысловое восприятие (не) всегда определяется только характером общения. (11)Во многом оно зависит от языковой компетенции адресата речи, его речевого опыта, словарного запаса, подготовленности к интерпретации языкового сообщения.

Осложнены однородными членами предложения …

Задание № 26.5

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Серьёзным препятствием в информационных обменах являются расхождения в понимании смысла употребляемых слов у отправителя и получателя. (2)Это нередко бывает связано с неточностью словоупотребления, неправильным использованием многозначных слов, синонимов, паронимов, антонимов, омонимов.

(3)Необходимо иметь в виду и такую особенность смыслового восприятия, как «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию при уверенности в правильном понимании этогослова. (4) «Иллюзия понятности», < … >, связана с восприятием слов, которые часто используются средствами массовой информации. (5)… (6)Воспринимая знакомое звучание слова, человек не вдумывается в его смысл. (7)Воспринимающему кажется, что он знает и понимает слово, но на деле это (не) всегда так. (8)Например, при анкетном опросе значение ряда слов объяснялось следующим образом: брифинг – мировоззрение, совещание, обсуждение; инсинуация – случайность, собственное видение чего-либо; беспрецедентный – бесспорный, однозначный, ясный, доказанный. (9)Все эти толкования не имеют ничего общего с реальным значением слов.

(10)Отметим, что смысловое восприятие (не) всегда определяется только характером общения. (11)Во многом оно зависит от языковой компетенции адресата речи, его речевого опыта, словарного запаса, подготовленности к интерпретации языкового сообщения.

В предложениях 7 и 10 частица НЕ со словом ВСЕГДА пишется …

Варианты ответа:

Введите ответ:

Задание № 26.6

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Серьёзным препятствием в информационных обменах являются расхождения в понимании смысла употребляемых слов у отправителя и получателя. (2)Это нередко бывает связано с неточностью словоупотребления, неправильным использованием многозначных слов, синонимов, паронимов, антонимов, омонимов.

(3)Необходимо иметь в виду и такую особенность смыслового восприятия, как «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию при уверенности в правильном понимании этогослова. (4) «Иллюзия понятности», < … >, связана с восприятием слов, которые часто используются средствами массовой информации. (5)… (6)Воспринимая знакомое звучание слова, человек не вдумывается в его смысл. (7)Воспринимающему кажется, что он знает и понимает слово, но на деле это (не) всегда так. (8)Например, при анкетном опросе значение ряда слов объяснялось следующим образом: брифинг – мировоззрение, совещание, обсуждение; инсинуация – случайность, собственное видение чего-либо; беспрецедентный – бесспорный, однозначный, ясный, доказанный. (9)Все эти толкования не имеют ничего общего с реальным значением слов.

(10)Отметим, что смысловое восприятие (не) всегда определяется только характером общения. (11)Во многом оно зависит от языковой компетенции адресата речи, его речевого опыта, словарного запаса, подготовленности к интерпретации языкового сообщения.

В предложении 6 обособлен _______________ оборот.

Варианты ответа:

Введите ответ:

7

Блок 1.

Задание № 1

Развёрнутое сообщение, раскрывающее какую-либо важную научную или общественно-политическую проблему, именуется …

Варианты ответа:

беседой

сообщением

отчётом

докладом

Задание № 2

Речевая деятельность говорящего и реакция слушающего на речь говорящего – это речевое(-ая) …

Варианты ответа:

ситуация

событие

взаимодействие

восприятие

Задание № 3

Для оратора важно умение …

Варианты ответа:

говорить общо

заигрывать с аудиторией

держать тезис

ориентироваться на самого себя

Задание № 4

В заключительной части выступления следует …

Варианты ответа:

вспомнить что-либо дополнительно

сделать обобщающий вывод

обосновать актуальность темы

извиниться перед аудиторией по какому-либо поводу

Задание № 5

Ошибка, допущенная в предложении «Трое студенток нашего факультета приняли участие во всероссийском конкурсе научных студенческих работ»,

связана с нарушением ______ норм.

Варианты ответа:

грамматических

лексических

орфографических

словообразовательных

Задание № 6

Проанализируйте словарную статью и выполните задание.

cов`етник // сов`етчик

Советник – название должности, а также лица, занимающего

эту должность.

Советчик – тот, кто даёт советы.

Советник (чего?) юстиции, посольства, палаты, коллегии; (какой?) начинающий, молодой, старый.

Советчик (какой?) опытный, хитрый, умный, тонкий, молодой, непрошеный.

Нужда – хороший советчик. Слепая ненависть – плохой советчик. (Поговорки).

В Казани был дальний родственник моему отцу, советникпалаты, Михеев (С. Т. Аксаков. Воспоминания).

Не надо забывать, что страх плохой советчик (П. А. Вяземский. Письма русского ветерана).

Информация, данная о слове, представлена в ____________ словаре.

Задание № 7

Неправильно выделен ударный гласный в слове …

Варианты ответа:

новорождённый

танцовщица

щавель

жалюзи

Задание № 8

Правильно указано произношение слова …

Варианты ответа:

юри[ск]онсульт

це[р’к]овь

пер[е]спектива

дисп[л’э]й

Задание № 9

Лексическая ошибка, связанная с неверным выбором слова, допущена в предложении …

Варианты ответа:

Если нет возможности выслушать собеседника в данный момент, нужно перенести разговор на другое время.

Письмо – это один из самых древних видов письменного текста, с помощью которого люди во все времена обменивались мыслями и чувствами.

У жильцов это решение администрации вызвало бурное противоречие.

Участие в диалоге предполагает знание правил речевого поведения и умения ими пользоваться.

Задание № 10

Фразеологизм двойная бухгалтерия имеет значение …

Варианты ответа:

двойной доход

скрытый доход

двойственное, двуличное поведение

дурные намерения

Задание № 11

Правильные формы именительного падежа множественного числа обоих существительных представлены в ряду

Варианты ответа:

бухгалтеры, договоры

диспетчеры, повары

кремы, куполы

директоры, ректоры

Задание № 12

Правильная форма творительного падежа числительного использована в ряду …

Варианты ответа:

семьюстами пятьюдесятью сорока

трёхстами пятьюдесятью

восемьюстами сороками

четырьмястами девяносто

Задание № 13

Правильно образована форма степени сравнения прилагательного …

Варианты ответа:

интенсивный – более интенсивнее

сильный – самый наисильнейший

хороший – наилучший

интересный – более интереснейший

Задание № 14

Ошибка в управлении глагола допущена в предложении …

Варианты ответа:

Он всегда жаждал к славе и стремился победы.

У входа в университет висит объявление с просьбой оплатить обучение в этом семестре.

На предприятии систематически осуществляется контроль над качеством продукции.

Интервью ректора привлекло внимание студентов и преподавателей.

Задание № 15

Грамматическая ошибка допущена в предложении …

Варианты ответа:

Выезжая за границу, у туристов зачастую отсутствует медицинская страховка.

Придя в компьютерный клуб, посетители должны ознакомиться с настоящими правилами.

Член партии не должен делать заявлений от лица партии, противоречащих решениям выборных органов.

Администрация не несёт ответственности за вещи посетителей, оставленные без присмотра.

Задание № 16

Грамматическая ошибка допущена в предложении …

Варианты ответа:

А потом Виктор проводил Свету до своего дома.

Боясь ошибиться, докладчик стал читать текст своего выступления.

Думаю, нельзя стараться оправдать собственные ошибки.

Мысль меняется в зависимости от слов, которые её выражают.

Задание № 17

Две буквы н пишутся во всех словах, представленных в ряду …

Варианты ответа:

кова..ый, негада..ый

торжестве..ый, патентова..ый

некоше..ый; безвреме..о

гости..ая, малоноше..ый

Задание № 18

В предложении «Хотя солнце уже не сходило с горизонта (1) только немного спускаясь на севере (2) и поднимаясь на юге (3) но грело оно слабо (4) и снег таял только на южной стороне корпуса судна»

запятые ставятся на месте цифр …

Варианты ответа:

1, 2, 3

1, 3, 4

2, 3, 4

1, 2, 3, 4

Задание № 19

Слитно пишутся все слова, представленные в ряду …

Варианты ответа:

(книго)торговля, (индо)китайский

(пол)окна, (на)встречу мне

(по)одиночке, идти (по)двое

жить (по)походному, (древне)русский

Задание № 20

Верным является утверждение, согласно которому в бессоюзном сложном предложении ставится двоеточие, если …