2 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего зачетных единиц (часов)	Семестр
		7
Общая трудоемкость дисциплины	140	140
Аудиторные занятия:	56	56
лекции	28	28
семинарские занятия (СЗ)	28	28
промежуточный контроль
Самостоятельная работа:	39	39
изучение теоретического курса (ТО)	28	28
Самостоятельное задание (СЗ)	10	10
Промежуточный контроль	1	1
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен

3. Содержание дисциплины

3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах

(тематический план занятий)

№ п/п	разделы дисциплины	Лекции (часов)	ПЗ или СЗ (часов)	Самостоятельная работа (часов)
	Блок 1. Предмет и статус социальной антропологии как науки	(6)	(6)	9
	Социальная антрополгия в системе гуманитарных наук.	2	2	3
	Подходы к изучению человека в социальной антропологии	2	2	3
	Социальная антропология как учение о внутреннем духовном мире человека	2	2	3
	Модуль 2. Этапы становления социально-антропологического знания.	(6)	(6)	10
	Смысложизненная проблематика в античной и средневековой философии.	2	2	3,3
	Гуманистические идеи эпохи Возрождения и Нового времени.	2	2	3,3
	Русский антропокосмизм.	2	2	3,3
	Модуль 3. Человек в контексте культуры	(6)	(6)	10
	Основные подходы к пониманию культуры в современном гуманитарном знании.	2	2	3,3
	Структура и функции культуры	2	2	3,3
	Основные черты традиционной и современной культуры.	2	2	3,3
	Модуль 4. Социология жизни человека	(10)	(10)	10
	Смерть как социальный феномен	2	2	2
	Социальная сущность власти	2	2	2
	Труд как основной феномен общественного бытия человека	2	2	2
	Игра как социально–деятельностный феномен	2	2	2
	Риск и его социальный смысл	2	2	2