Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
informatika.doc
Скачиваний:
38
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
390.66 Кб
Скачать

Часть 1

0 Что изучает информатика?

  1. Понятие информации.

  2. Виды и способы передачи информации.

  3. Измерение количества информации.

  4. Информационные процессы, ресурсы и технологии.

  5. Свойства информации. Информатизация общества.

  6. Основные понятия и свойства алгоритмов.

  7. История развития вычислительной техники.

  8. Представление информации в ЭВМ.

  9. Системы счисления.

Часть 2

    1. Двоичная система счисления.

    2. Шестнадцатеричная система счисления.

    3. Правила перевода из одной системы счисления в другую.

    4. Представление целых чисел в компьютере.

    5. Представление символьных данных в компьютере.

    6. Представление вещественных данных в компьютере.

    7. Архитектура ЭВМ фон Неймана. Устройство компьютера.

    8. Принципы работы компьютера.

    9. Процессор. Команды процессора. Выполнение команд.

    10. Память (все виды).

Часть 3

  1. Устройства ввода-вывода информации (клавиатура, монитор, принтер, мышь, сканер, модем и др.).

  2. Архитектура микропроцессора. Устройство управления, его функции.

  3. Арифметико-логическое устройство. Регистры. Шины.

  4. Запуск компьютерной системы.

  5. Логические основы компьютеров. Алгебра логики.

  6. Логические основы компьютеров. Логическая формула.

  7. Связь между алгеброй логики и двоичным кодированием. Логические элементы компьютера.

  8. Основные законы алгебры логики.

  9. Классификация программного обеспечения компьютеров.

  10. Системные программы.

Часть 4

  1. Прикладные программы.

  2. Операционная система.

  3. Файловая система.

  4. Операционные системы семейства Windows.

  5. Операционные системы Unix, Linux.

  6. Системы программирования.

  7. Компьютерные сети.

  8. Текстовые редакторы.

  9. Табличные процессоры.

  10. Системы управления базами данных.

Часть 5

1) Числа, заданные в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления, перевести в десятичную систему счисления.

2) Число, заданное в двоичной системе счисления, перевести сначала в восьмеричную, а затем в шестнадцатеричную систему счисления.

0 1) 10010012 1201208 AF0AF016

2) 1011010110,01

1 1) 101010102 1001008 BC2BC216

2) 11011001001,11

2 1) 1101101102 1010108 3CB3CB16

2) 100100100100

3 1) 100110012 111108 F01F0116

2) 110110110110,011

4 1) 1010102 1010108 10101016

2) 100100100100

5 1) 10110112 1211218 AF1AF116

2) 1111111110

6 1) 10111112 1011018 CD2CD216

2) 1001001001,1

7 1) 1101102 10110108 BCBBCB16

2) 110110110110

8 1) 110111012 1111118 AAAAAA16

2) 110011001100

9 1) 10101012 10101018 101010116

2) 101101101101,011

Часть 6

Определить истинность формулы:

0 ((x&y)  x)& (x&y  y) при a) x = 1, y = 0, b) x = 1, y = 1

1 (x&y)(xy)&xприx= 1,y= 0; приx= 0,y= 0

2 (x (yz))  (yx) при x = 0, y = 1, z = 1

3 (xy)&(yz) (xz) при x = 0, y = 1, z = 0

4 (xy)  (x&(yz)  z) при x = 0, y = 0, z = 0

5 ((x&y)  x)& (x&y  y) при a) x = 1, y = 0, b) x = 1, y = 1

6 (x&y)(xy)&x при x = 1, y = 0; при x = 0, y = 0

7 (x (yz))  (yx) при x = 0, y = 1, z = 1

8 (x y)  (x&(yz)) при z = 1, x = 0, y = 1

9 (xy)&(yz) (xz) при x = 0, y = 1, z = 0

Порядок выполнения контрольной работы № 2

Пояснения

В контрольной работе необходимо решить три задачи. Номер задачи в каждом разделе соответствует варианту студента. Номер варианта совпадает с номером студента в журнале.

Правила оформления

Контрольная работа выполняется на листах А4 (жестко скрепленных). Титульный лист содержит: название кафедры, дисциплины, фамилию, группу, шифр и вариант студента, фамилию преподавателя (см. приложение 1, с. 16).

Для каждой задачи указывается:

‒ формулировка задачи;

‒ описание блоков;

‒ блок-схема алгоритма;

‒ текст программы;

‒ результат работы программы;

‒ таблица идентификаторов.

Результат работы программы представляет собой распечатку диалоговых окон, где заголовок каждого окна содержит фамилию, инициалы и группу студента (см. приложение 2).

Варианты заданий

Задача №1. Линейный алгоритм: вычисление арифметического выражения

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]