Социология-вопросы

Для оценки результата освоения "Знать":

1.Предмет и объект познания социологии. 2.Методы социологии. 3.Функции социологии. 4.Структуру социологического знания. 5.Предысторию и социально-философские предпосылки социологии как науки. 6.Социологию О. Конта и Г. Спенсера. 7. Классические социологические теории. 8. Современную западную социологию. 9. Историю развития социологической мысли в России. 10.Понятие общества и его основные характеристики. Типология обществ. 11.Понятие:социальный институт и его динамика. 12.Понятие: социальные институты: семья, религия, образование, экономика и политика. 13.Понятия: мировая система; процессы глобализации. 14.Понятие:социальная группа как основной элемент общества. Понятие и классификация социальных групп. 15.Понятие: малая группа. Формы и структура малой группы. 16.Понятие: квазигруппа как разновидность общности. 17.Понятие: социальные общности: их основная характеристика. 18.Понятие: этнические общности. 19.Понятие: социальные организации как элемент структуры общества. 20.Понятие: социальные движения. Типы социальных движений. 21.Понятие и типология социального взаимодействия. Формы социального взаимодействия. 22.Формы массового поведения. 23.Типологию социальных движений. 24.Понятие и типологию социального взаимодействия. Формы социального взаимодействия. 25.Формы массового поведения. 26.Типологию социальных движений. 27.Понятие культуры. Культурное многообразие. 28. Понятия: «Культурные универсалии», « Культурная интеграция». 29.Понятия: «Культурная идентичность» и « Этноцентризм». 30.Понятие: «Культурный релятивизм». 31.Понятие: «Культурная эволюция». 32.Понятие: «Личность» как социальное существо. Понятие «человек», «индивид», «индивидуальность, «личность». 33.Понятия: «Агенты» и «институты социализации». 34. Провести макросоциологический анализ личности: нормативной и модальной личности. 35. Провести микросоциологический анализ личности: статусной и ролевой концепции личности. 36. Понятия: «Социальный контроль» и «Девиация». 37.Возникновение теории социальных конфликтов. 38.Теоретические разработки проблемы социальных конфликтов К. Марксом и Г. Зиммелем. 39.Сущность конфликтной парадигмы Р. Дарендорфа. 40.Функциональную теорию конфликта Л. Козера. 41.Функции социального конфликта. 42.Основные этапы возникновения и развития социального конфликта. 43.Понятие: «Социальные изменения», его сущность, природу и виды. Механизмы социальных изменений. 44.Понятие социального прогресса и регресса.

Для оценки результата освоения "Уметь":

1.Определить связь социальных институтов с социальными организациями. 2. Определить общественное мнение как институт гражданского общества. 3.Различать понятия: «Субкультуры» и «Контркультуры». 4.Ориентироваться в процессах социализации и становлении социального «Я». 5.Определить личность как деятельного субъекта. 6.Оценить последствия социального конфликта. 7.Отличить понятия: «Реформа» и «Революция». 8. Ориентироваться в социальных явлениях и процессах, происходящих как во всем мире и в России.

Для оценки результата освоения "Владеть":

1.Навыками социального взаимодействия на основе принятых в обществе моральных и правовых норм.

2.Навыками толерантного восприятия социальных и культурных различий.

3. Навыками управления конфликтом.

4. Навыками разработки Программы социологического исследования.

5. Методами сбора социологической информации.

6. Навыками основных методов выборки.

7. Анализа и интерпретации данных, получения эмпирически обоснованных обобщений, выводов, рекомендаций и составления отчета.