БЖД

ярко выраженная образная память, связанная с наличием ярких, четких, живых, наглядных представлений), словесно-логическая (запоминание и воспроизведение мыслей, текста, речи), непроизвольная и произвольная память (наличие специальной цели запоминания, применение соответствующих приемов и определенных волевых усилий). Запоминание – процесс закрепления в сознании образов, впечатлений, понятий. Узнавание – процесс памяти, связанный с осознанием того, что данный объект воспринимался раньше. Забывание – процесс, при котором происходит "выпадение" того или иного материала из памяти.

Память долговременная – вид памяти, для которой характерно длительное сохранение материала после многократного его повторения и воспроизведения.

Память кратковременная (первичная или оперативная) – кратковременный (на несколько минут или секунд) процесс достаточно точного воспроизведения только что воспринятых предметов или явлений через анализаторы. После этого момента полнота и точность воспроизведения, как правило, резко ухудшаются.

Период восстановления – время, необходимое организму для покрытия кислородного долга и восстановления работоспособности. Продолжительность определяется тяжестью проделанной работы, величиной кислородного долга, величиной сдвигов в нервно-мышечной системе. Период может длиться 5 минут (после легкой однократной работы), 60-90 минут (после тяжелой однократной работы) и несколько дней (после длительной физической нагрузки).

Показатели факторов – показатели, качественно и количественно описывающие возможность влияния фактора на человека. Виды: вероятность появления, потенциал, качество, время существования или действия на человека, размеры зоны действия.

Представления – образы предметов или процессов реальной действительности, в данный момент не воспринимаемых человеком.

Природные ресурсы – природные объекты и явления, используемые в настоящем, прошлом и будущем для прямого и непрямого потребления, способствующие созданию материальных богатств, воспроизводству трудовых ресурсов, поддержанию условий существования человечества и повышаю-

11

щие качество жизни.

Природопользование – непосредственное и косвенное воздействие человека на окружающую среду в результате всей его деятельности.

Процесс принятия решения – совокупность следующих действий: выявления проблемной ситуации, мысленного выдвижения вариантов решения (гипотез), оценки (контроля) выдвинутых вариантов и выбора варианта.

Психические процессы – основа психической деятельности, динамическое отражение действительности. Виды: познавательные, эмоциональные и волевые психические процессы.

Психические свойства (качества) человека – существенные особенности личности (направленность, характер, темперамент). Виды: интеллектуальные, эмоциональные, волевые, моральные, трудовые. Свойства устойчивы и постоянны.

Психическое состояние человека – это относительно устойчивая структурная организация всех компонентов психики, выполняющая функцию активного взаимодействия человека (как обладателя психики) с внешней средой, представленной в данный момент конкретной ситуацией. Виды: запредельные формы психического состояния, особые и производственные психические состояния.

Психические состояния особые – состояния, не являющиеся постоянным свойством личности, возникающие спонтанно или под влиянием внешних факторов, существенно изменяющие работоспособность человека. Виды:

пароксизмальные расстройства сознания (расстройства различного проис-

хождения, характеризующиеся кратковременной утратой сознания), психогенные изменения настроения и состояния, связанные с приемом психически активных средств (стимуляторов, транквилизаторов, алкогольных напитков) или влиянием психических воздействий.

Психические состояния производственные – состояния, которые возникают в процессе трудовой деятельности. Группы: относительно устойчивые и длительные по времени состояния (определяют отношение человека к данному конкретному виду труда, отражают общий психологический настрой коллектива), временные, ситуативные, быстропроходящие состо-

яния (возникают под влиянием разного рода неполадок в производственном процессе или во взаимоотношениях работающих), состояния, возникающие

12

периодически в ходе трудовой деятельности (предрасположенность к работе, пониженная готовность, врабатывание, повышенная работоспособность, утомление и др.).

Психическое состояние, запредельные формы – чрезмерные формы психического напряжения. Они вызывают дезинтеграцию психической деятельности различной выраженности, что ведет к снижению уровня психической работоспособности. В зависимости от преобладания возбудимого или тормозного процесса можно выделить два типа запредельного психического напряжения - тормозной и возбудимый.

Психология безопасности – применение психологических знаний для обеспечения безопасности деятельности человека. В структуре психической деятельности человека различают три основные группы компонентов: психические процессы, свойства и состояния.

Работоспособность – величина функциональных способностей организма, характеризующаяся количеством и качеством работы, выполняемой за определенное время и при максимальной интенсивности напряжения.

Среда обитания человека – это окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство. Виды: природная (биосфера), производственная, бытовая и др.

Стресс – состояние психической напряженности, вызываемое трудностями, опасностями, возникающими у человека при решении важной для него задачи. Он проявляется в целом ряде физиологических сдвигов в организме, способствующих повышению его энергетических возможностей и успешности выполнения сложных и опасных действий. Это вид адаптации человека к факторам окружающей среды. Стадии стресса: стадия мобилизации адаптационных возможностей организма (реакция на стрессор), стадия "резистентности" (сбалансированное расходование адаптационных резервов), стадия "истощения" или дистресс.

Стрессоры – факторы, вызывающие состояние стресса. Виды стрессоров: физиологические (чрезмерная физическая нагрузка, высокая или низкая температура, болевые стимулы, затруднение дыхания и т.п.) и психологиче-

13

ские (факторы, действующие своим сигнальным значением –угрозой, опасностью, информационной перегрузкой, необходимостью принятия особо ответственных решений, резкой переменой стратегии поведения и прочие).

Техносфера – часть биосферы, охваченная влиянием технических средств и сооружений, созданных человеком.

Токсичность – способность некоторых химических элементов и соединений оказывать вредное действие на живые организмы. Количественные характеристики токсичности – доза и концентрация. Категории доз и концентраций: максимально допустимые (безвредно переносимые даже при длительном воздействии); минимально действующие (вызывающие легкие симптомы поражения); смертельные (вызывающие летальный исход с вероятно-

стью 90 %).

Урбанизация общества – рост и развитие городов, приобретение сельской местностью внешних и социальных черт, характерных для города; процесс увеличения роли городов в развитии общества.

Утомление – психическое производственное состояние, которое характеризуется снижением продуктивности, замедлением скорости реакции, появлением ошибочных, несвоевременных действий, физиологической усталостью. Это временное снижение работоспособности из-за истощения энергетических ресурсов организма и возникновения кислородного долга. Виды: мышечное (физическое), умственное (психическое).

Фаза восстановления – период, необходимый организму для покрытия кислородного долга и восстановления работоспособности. Продолжительность (от 5 минут до нескольких дней) зависит от тяжести проделанной работы, величины кислородного долга, величины сдвигов в нервно-мышечной системе.

Фаза врабатываемости или стадия нарастающей работоспособности (фаза гиперкомпенсации) – период, в течение которого совершается переход от состояния покоя к рабочему. Длительность (от нескольких минут до 2-3 часов) зависит от интенсивности работы, возраста, опыта, тренированности, отношения к работе.

Фаза декомпенсации (период утомления) – период, характеризующийся снижением продуктивности, замедлением скорости реакции, появлением ошибочных, несвоевременных действий, физиологической усталости.

14

Фаза компенсации (период устойчивой работоспособности) – важнейший показатель выносливости человека при данном виде работы и заданном уровне интенсивности. Характеризуется оптимальным режимом работы систем организма, стабилизацией показателей, равновесным потреблением и расходованием кислорода. Длительность (2/3 от всего времени работы) зависит от следующего: интенсивности работы; специфики работы; возраста; пола; концентрации внимания и волевого напряжения; эмоционального состояния; наличия умений, навыков, тренированности; типа высшей нервной деятельности.

Фаза мобилизации (предрабочее состояние) – состояние, которое субъективно выражается в обдумывании предстоящей работы, вызывает определенные предрабочие сдвиги в нервно-мышечной системе, соответствующие характеру предстоящей нагрузки.

Цель БЖД – обеспечение комфортных условий жизнедеятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла и нормативно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человеческую и природную среду.

Экология – наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания. Экология изучает организацию жизни на уровне организма (отдельной особи), популяции (совокупности особей одного вида) и биоценоза (сообщество популяций разных видов). Главная задача экологии состоит в том, чтобы на основе изучения закономерностей дать научно обоснованные рекомендации по охране природы, природопользованию и воспроизводству природных ресурсов.

Экстремальные условия – условия, требующие от человека максимального напряжения физиологических и психических функций, резко выходящего за пределы физиологической нормы.

15

1.1.3 Иллюстрационный материал

Таблица 1.1 – Задачи науки БЖД

	Задача	Характеристика задачи
	Разработка методов прогнозирования,	Необходимый этап, предше-
		ствующий разработке меропри-
	выявления и идентификации негативных
		ятий по обеспечению безопас-
	факторов
		ности
		Цель – выявление размеров по-
	Изучение влияния негативных факторов	следствий воздействия негатив-
	на человека и окружающую среду	ных факторов для установления
		приоритетов
	Разработка методов и способов защиты	Разработка мероприятий осу-
	человека в условиях воздействия на него	ществляется отдельно для всех
	негативных факторов	видов деятельности человека
	Разработка методов и способов защиты
	населения в условиях возникновения	Самостоятельная часть курса
	чрезвычайных ситуаций техногенного,	«Гражданская защита»
	природного характера и во время войны

Таблица 1.2 – Классификация негативных факторов среды обитания по происхождению

	Группа факторов	Примеры факторов
	Природные (естественные) факторы	Землетрясения, эпидемии, изверже-
		ния вулканов, пожары
	Антропогенные факторы	Бытовые опасности, промышлен-
		ные вредности и опасности
	Социально-гигиенические и социаль-	Войны, экономические трудности,
		стрессы, вредные привычки, нега-
	но-психологические факторы
		тивные эмоции

16

			Урбанизация
			населения
	Демографический				Химизация
	взрыв				сельского
			Причины		хозяйства
			кризиса в
			биосфере
	Отсутствие меры в				Научно-
					технический
	эксплуатации при-
					прогресс
	родных ресурсов

Использование природных богатств без учета законов природы

Рисунок 1.1 – Причины кризиса в биосфере

Таблица 1.3 - Характеристика прироста и плотности населения

	Часть света				Прирост населения					Плотность населения,
										человек/кв.км
	Западная Европа					Слабый					150
	Северная Америка					Слабый					150
	Африка				Быстрый						11…20
	Азия: Китай, Индия				Быстрый						100
	Южная Америка				Средний						10
	Таблица 1.4 – Динамика городского населения мира в 1950-2025 гг.
				Численность,				Доля городского населения,
			млн чел., по годам
										%, по годам
		1950	1970		1990	2000	2025*	1950		1970	1990	2000	2025*
	Мир в целом	738	1353		2277	2926	5065	29,3		36,3	43,1	47,5	58,3
	Развитые страны	442	677		842	904	1040	54,7		67,5	73,6	75,3	84,0
	Развивающиеся	296	676		1435	2022	4025	17,3		25,1	34,7	40,7	57,0
	страны
	* Прогноз
					17

Загрязнение окружающей среды

	Выбросы в			Твердые отходы			Сточные воды
	атмосферу
				Металлические			Условно чистые
	Газо- и парооб-
	разные
				Неметаллические			Загрязненные
	Твердые
				Смешанные			Бытовые
	Жидкие
							Производствен-
	Смешанные
							ные
							Атмосферные

Рисунок 1.2 - Классификация загрязнений окружающей среды

Таблица 1.5 – Классификация напряжений в соответствии с психическими функциями профессиональной деятельности

Вид напряжения	Условия возникновения
1	2
Интеллектуальное	Высокая плотность потока проблемных ситуаций об-
напряжение	служивания
Сенсорное напря-	Большие затруднения в восприятии необходимой
жение	информации
Монотония	Однообразие выполняемых действий, невозможность
	переключения внимания при повышенном требова-
	нии как к концентрации, так и к устойчивости вни-
	мания
Политония	Необходимость переключения внимания, частые пе-
	реключения и в неожиданных направлениях
Физическое напря-	Повышенная нагрузка на двигательный аппарат че-
жение	ловека

18

Продолжение таблицы 1.5

1	2
Эмоциональное	Конфликтные условия, повышенная вероятность
напряжение	возникновения аварийной ситуации, неожиданность
	либо длительное напряжение прочих видов
Напряжение ожида-	Необходимость поддержания готовности рабочих
ния	функций в условиях отсутствия деятельности
Мотивационное	Борьба мотивов, выбор критериев для принятия ре-
напряжение	шения
Утомление	Временное снижение работоспособности, вызванное
	длительной работой

Таблица 1.6 – Распределение факторов аварийности и травматизма

Фактор	Процент
Человеческий фактор (всего)	50,1
В том числе:
слабые навыки действия в сложной ситуации	12,7
неумение оценивать информацию о состоянии процесса	12,3
слабое знание сущности происходящего процесса	7,3
отсутствие самообладания в условиях стресса	5,6
технологическая недисциплинированность	8,0
прочие факторы	4,2
Оборудование, техника	18,1
Технология выполнения работ	7,8
Условия внешней среды	16,6
Прочие факторы	7,4

Внешние		Рецептор		Нервные		Головной
				связи		мозг

Рисунок 1.3 – Функциональная схема анализатора

19

Таблица 1.7 – Основные параметры анализаторов

	Параметр	Характеристика параметра
	Абсолютная чувствительность к	Минимальное значение воздействующего
		раздражителя
	интенсивности сигнала
		(нижний порог чувствительности)
	Предельно допустимая интен-	Максимальное значение воздействующе-
		го раздражителя
	сивность сигнала
		(верхний порог чувствительности)
	Диапазон чувствительности к	Все значения раздражителя от нижнего
	изменению интенсивности сиг-
		до верхнего порога чувствительности
	нала
	Дифференциальная чувстви-	Минимальное изменение интенсивности
	тельность к изменению интен-
		сигнала, ощущаемое человеком
	сивности сигнала
	Дифференциальная чувстви-	Минимальное изменение частоты сигна-
	тельность к изменению частоты
		ла, ощущаемое человеком
	сигнала
	Границы спектральной чув-	Абсолютные пороги ощущений по часто-
	ствительности	те и длине волны
	Минимальная длительность	Время от начала воздействия раздражи-
	сигнала	теля до появления ответного действия
	Адаптация и сенсибилизация	Время привыкания и повышения чув-
		ствительности

А

Пн

Вт

Ср

Чт

Пт

Сб

Дни недели

Рисунок 1.4 –- Колебание работоспособности (А) в течение недели

20